рисунки спрятанные в ладошках

Мастер -класс
РИСУНКИ, СПРЯТАННЫЕ В
ЛАДОШКАХ
Часть I
Серия занятий,
направленных на развитие творческих способностей,
инициативы и самостоятельности детей дошкольного
возраста.
Что ребенок видит каждый день и что для него становится
обыденным и привычным? Всегда – играет ли он с игрушками, пытается ли
научиться держать карандаш, фломастер, делая первые рисунки, - в
первую очередь он видит свои пальчики и ладошки.
Кто – то из ребят замечает, что контур руки, обведенный на листе
бумаги, напоминает что-то знакомое. Обычно ассоциации ребенка
разнообразны, в одном и том же контурном рисунке он может увидеть
разные предметы. В контуре ладошки можно увидеть птицу, бабочку, рыбу
или листок, дерево, ежика и т.д. Добавляя к этому контуру какие – либо
детали, можно получить совершенно различные результаты. Безусловно,
ведущая роль в этом процессе принадлежит взрослому, который своими
наводящими вопросами помогает ребенку.
Нам
понадобятся:
• Бумага;
• Простой и цветные
карандаши;
• Гуашевые краски;
• Кисточки.
1.
1. ЛЬВЕНОК
Солнечный Львёнок
2.
Переход синевы в крем-брюле.
Облака – завитки взбитых сливок,
И плывут они, млея в тепле
Золотой полыхающей гривы.
Это Солнечный Львёнок прилёг
На широкой небесной лужайке
И следит с хитрецою за стайкой
Облаков, ждёт, когда кренделёк
Повкуснее окажется ближе.
Поиграть он с добычей горазд:
Лапой ласково сбоку поддаст
И, мурлыча, вкуснятинку слижет.
1.
2. ПЕТУШОК
Ах, какой чудесный Петя-петушок:
Алая бородка, алый гребешок,
Хвост такой красивый, как у
павлина,
А на шейке яркая пелерина.
2.
Ходит Петя гоголем по двору,
Песни распевает он поутру:
Только Петя песенку запоёт –
Солнце просыпается и встаёт.
1.
2.
3. ЕЖИК
Чтоб его не съели
волки На спине растут
иголки.
На каштанчик он
похож.
Угадали? — Это ЁЖ!
4. ПОРТРЕТ КОТА
1.
В нашем доме поселился
Маленький проказник.
К нам он с улицы явился,
Милый безобразник.
Нежный, трепетный комочек,
Голубые глазки.
Ушки, мордочка и хвостик,
Будто он из сказки.
2.
Дома он навел порядок,
Озорник ужасный.
Вот такой у нас подарок,
А вообще он классный.
5. Мышонок
Потеряла мышка норку,
Юрк под кресло
Шмыг за шторку.
Целый день за ней
гонялись
Так устали, растерялись.
Очень хитрая пройдоха,
Ни движения, ни вздоха,
Шевельнуться не могим
Так поймать её хотим.
Точит мышка босоножки,
С дневника грызёт
обложки
И картошку, и конфеты
С миски кошкиной
котлеты…
А ленивая Маруся
Наша кошечка «кисюся»
Разлеглась на окошке
Показала солнцу ножки.
ИГРЫ с ладошками
•
рисунок на ладошке
Ребята закрывают глаза, протягивают друг другу руки: один
ладонями вверх, другой - вниз. Один представляет какой-то образ и
пытается передать его второму, поглаживая его ладонями (например:
море, ветер, двое под фонарем и т.д.). Затем пары меняются.
•
Я здороваюсь вездеДома и на улице
Даже здравствуй говорю
Я соседней курице (помахать крыльями)
Здравствуй солнце золотое! (руки наискось)
Здравствуй небо голубое! (руки вверх)
Здравствуй вольный ветерок! (покачать руками)
Здравствуй маленький дубок! ( )( )
Здравствуй утро! (жест вправо)
Здравствуй день! (жест влево)
Нам здороваться не лень! (показать на себя и
Развести руками)
АВТОР:
Дегтяренко Римма Петровна
воспитатель по изодеятельности
МАДОУ д/с комбинированного вида «Колобок»
с.Поддорье