ГОУ ВПО «ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА» АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (Код УМКД) (Наименование УМКД) 10204 История культуры стран и регионов Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины состоит в изучении общих черт и особенностей культурноисторических периодов, выделяемых в истории стран региона, феноменов духовной и материальной культуры народов Азиатско-тихоокеанского региона, их отношений к труду, ритуалов, культуры повседневной жизни. Задачами освоения учебной дисциплины являются: – раскрыть содержание основных проблем истории культур стран региона; – дать характеристику основных этапов социокультурного развития стран региона; – дать углубленное представление о роли отдельных стран в социокультурном развитии региона; – дать полную картину истории развития и состояния культуры стран региона от глубокой древности до наших дней; – сформировать представление о многообразии культурных традиций и культурного наследия как фундаменте организации и развития человеческой жизнедеятельности и бытия в социокультурном пространстве Азиатско-тихоокеанского региона; – раскрыть историю межкультурных отношений в регионе; – научить ориентироваться в символах и знаках, которые даются на стыке религии, мифа и науки, соединяют разные планы бытия, а также формируют символическое мышление, и имеют большое историческое, религиозное, культурное, научное и социальное значение; – показать своеобразие и трепетное отношение народов стран региона к своему прошлому, которое является главным источником вдохновения; – научить студентов использовать полученные знания для более качественного восприятия культурного наследия стран региона; – изложить сущность проблем и возможностей дальнейшего диалога между культурами стран Азиатско-тихоокеанского региона. Место дисциплины в структуре ООП Направление подготовки (профиль) Цикл/компонент Модуль Трудоемкость (З.Е.) Формы контроля 033000.62 Культурология Профиль: Культура стран и регионов мира: АТР Б.3/ДВ.05 Культурноисторический модуль 3 ЗАЧ Результаты освоения дисциплины (формируемые компетенции) Аннотация дисциплины История культуры стран и регионов Страница 14 Направление подготовки (профиль), шифр Общекультурные 033000.62 Культурология Профиль: Культура стран и регионов мира: АТР Профессиональные владением культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1); умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2); готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3); умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5); стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6); умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7); осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8); использованием основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9); владением теоретическими основами и методами культурологии, категориями и концепциями, связанными с изучением культурных форм, процессов, практик; способен применять культурологическое знание и критически использовать методы современной науки о культуре в профессиональной деятельности и социальной практике (ПК-1); способностью понимать, изучать и критически анализировать получаемую научную информацию по тематике исследования и представлять результаты исследований; владеет методами обработки, анализа и синтеза информации (ПК-2); способностью применять на практике приемы составления научных отчетов, обзоров, аналитических карт и пояснительных записок (ПК-3); способностью критически переосмысливать накопленный опыт, изменять при необходимости профиль профессиональной деятельности (ПК-7); способностью представлять освоенное знание, системные взаимосвязи внутри и между дисциплинами в контексте профессиональной культуры; готов к участию в экспертноконсультационной работе (ПК-11); способностью к использованию современных методик и форм учебной работы в общеобразовательных учреждениях (ПК-20). В результате освоения дисциплины у обучающегося должны быть сформированы компетенции: Направление подготовки (профиль) Аннотация дисциплины Коды компетенций ОК-1, ОК-2, ОК- Знания: История культуры стран и регионов направления развития культуры стран АТР; - подходы к изучению истории культуры стран АТР. Страница 24 033000.62 Культурология Профиль: Культура стран и регионов мира: АТР 3, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК9, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-7, ПК11, ПК-20 - идентифицировать культурные источники и подбирать к ним соответствующие методы анализа; опознавать структурные особенности национальных культур с древнейших времен до наших дней, ориентироваться в современных моделях развития культуры данного периода; - применять полученные навыки в осуществлении художественно-творческих планов и программ в социокультурной сфере. - методами анализа культурных моделей – на примере конкретных произведений; - навыками систематизации данных, полученных в результате аналитической работы над текстами; - методиками персонального и коллективного представления результатов аналитической работы; пониманием сущности социокультурной информации. Умения: Владение: Связь с другими дисциплинами Дисциплина базируется на следующих дисциплинах ООП История мировой культуры Культурная антропология Лингвистика и семиотика… При освоении данной дисциплины компетенции следующими дисциплинами ООП…….. Теория культуры Теория и история зарубежного искусства История религии… одновременно формируются Освоение данной дисциплины необходимо обучающемуся для успешного освоения следующих дисциплин (модулей), прохождения практик ООП по данному направлению подготовки: Теория и история культуры повседневности зарубежных стран… Культура Японии Художественная культура Востока ХХ века Культура Кореи Культура Китая… Аннотация дисциплины История культуры стран и регионов Страница 34 Структура и содержание дисциплины (указать краткое содержание дисциплины в форме последовательности тем; содержание дисциплины должно соответствовать указанным выше формируемым знаниям, умениям и навыкам). Тема 1. Введение в изучение истории культуры стран АТР Тема 2. Теоретические основы историко-культурного изучения стран АТР Тема 3. Ранние этапы истории культуры стран АТР Тема 4. Культуры стран АТР в древности Тема 5. Культуры стран АТР в средине века Тема 6. Культуры стран АТР в новое время Тема 7. Тенденции культурного развития стран АТР в условиях социокультурной современности Тема 8. Культурное наследие стран АТР как фактор региональной социокультурной динамики Образовательные технологии 1. Технологии поддерживающего (традиционного) обучения: а) объяснительно-иллюстративное обучение; б) технология разноуровнего обучения; в) технология модульного обучения. 2. Технологии развивающего обучения: а) технология проблемного обучения; б) технология проблемно-модульного обучения; в) технология проектного обучения; г) технология развития критического мышления студентов; д) технология учебной дискуссии. Фонды оценочных средств Контрольные вопросы (не менее 90), типовые задания для практических занятий, примерная тематика самостоятельных реферативных работ Кафедра: Ведущие преподаватели Культурологии Литошенко Д.А. Ключевые слова Буддизм, даосизм, династии, доколониальный период, колониальный период, контактный регион, конфуцианство, культура Китая, культура Кореи, культура Японии, периодизация, служилые слои, столкновение цивилизаций, традиционная культура, традиционный Дальний Восток, цивилизационное влияние, культура США, культура Канады, культура стран Латинской Америки, культура Мексики, культура стран Центральной Америки, культура Австралийского Союза, культура Новой Зеландии, культура Океании, культура Фиджи, культура Полинезии, культура Малайзии, культура Индонезии, культура Лаоса, культура Камбоджи, культура Вьетнама, культура Таиланда, христианство Аннотация дисциплины История культуры стран и регионов Страница 44