Курсовая работа по дисциплине „Медицинское и

ГОУ ВПО Саратовский ГМУ Росздрава
Выполнение курсовой работы по
дисциплине «Медицинское и
фармацевтическое товароведение»
(технология организации
самостоятельной работы студентов)
Кафедра экономики и управления
здравоохранением и фармацией
Технология организации самостоятельной
работы студентов при выполнении курсовой
работы

Курсовая работа – самостоятельное
исследование в области отдельного курса
(дисциплины), имеет целью систематизацию,
обобщение и проверку специальных
теоретических знаний и, в некоторых случаях,
практических навыков студентов в объёме
пройденного курса.
Технология организации самостоятельной
работы студентов

Технология организации самостоятельной работы
студентов предполагает разработку темы на базе
основной дисциплины «Медицинское и
фармацевтическое товароведение» и может включать в
себя знания, полученные при изучении смежных
дисциплин учебного плана.

При выполнении курсовой работы студент должен
показать умение работать с литературой, анализа
возможных вариантов решения проблемы с точки
зрения практической и экономической
целесообразности.
Цель написания курсовой работы

Основная цель курсовой работы – развить у
студентов навыки самостоятельного
исследования и изложения полученных
данных в виде научно-статистического
отчета, а также умения доложить свою
работу перед аудиторией коллег.
Написание курсовой работы
позволяет продемонстрировать:




глубину проработки студентами теоретических
разделов курса;
умение комплексно применять изученные приемы и
методы в анализе конкретных явлений и процессов;
знание основных методологических проблем данного
направления фармацевтической науки;
способность обобщить и дать оценку различным
подходам к их решению, предлагаемым в научной и
учебной литературе.
Задачи курсовой работы
формирование компетенции специалистапровизора на основе изучения среды
фармацевтического рынка и товаров аптечного
ассортимента;
 формирование навыков непосредственного
общения с потребителями;
 приобретение дополнительных навыков:
создание мультимедийных презентаций,
выступление с докладом в целевой аудитории,
ведение дискуссии на заданную тему.

Этапы технологии организации
самостоятельной работы студентов
1. Выбор темы.
2. Составление ориентировочного плана.
3. Определение основной проблемы, формулирование гипотезы.
4. Разработка методики исследования.
5. Подбор литературы по соответствующей проблеме:






поиск литературных источников по библиотечным каталогам
(алфавитным, предметным, систематическим);
работа с литературой по отбору материала.
составление библиографических карточек;
изучение текста;
конспектирование.разработка тематики дипломной работы;
изучение литературы по проектному обучению, методам
исследования (статистическим, организационно-экономическим,
социологическим или иным).
Этапы технологии организации
самостоятельной работы студентов
6. Сбор и систематизация данных.
7. Обработка и анализ полученных
результатов.
8. Написание работы.
9. Оформление курсовой работы:




оформление титульного листа;
оформление приложений;
составление оглавления;
составление списка литературы.
Таким образом в рамках курсовой работы
студент самостоятельно выполняет следующие
этапы работы
 определение
цели и задач работы;
 подбор литературы;
 критический анализ литературы;
 проведение исследовательской работы;
 оформление курсовой работы;
 защита курсовой работы.
Методическое обеспечение самостоятельной
работы студентов по выполнению курсовой

Методические указания по подготовке
курсовой работы по дисциплине
«Медицинское и фармацевтическое
товароведение», Саратов. 2008.
Темы курсовых работ


имеют широкий диапазон и посвящены изучению
деятельности фармацевтических организаций
региона, современных проблем фармации и
здравоохранения России.
Разработаны типовые темы курсовых работ
Критериями оценки деятельности студента в
рамках курсовой работы являются
уровень знаний, умений и навыков студента по
дисциплине в рамках которой выполняется
курсовая работа;
 умение изучать и обобщать литературные
источники в соответствующей области знаний;
 способность самостоятельно проводить
научные исследования, систематизировать и
обобщать фактический материал;
 умение самостоятельно обосновывать выводы,
практические рекомендации по результатам
научно-исследовательской работы.

Результаты

За время использования технологии на
кафедре экономики и управления
здравоохранением и фармацией студентами 5
курса фармацевтического факультета за 20082009 гг. выполнены 54 курсовые работы
Структура оценок по результатам
защиты курсовых работ в 2008, 2009 гг.
• «отлично» - 26%
• «хорошо» - 54%
• «удовлетворительно» - 20%.
Результаты
Исследования, начатые в рамках курсовых работ,
имеющие высокую научную и практическую ценность
могут быть продолжены при выполнении
квалификационных работ.
 Результаты, полученные при выполнении курсовых
работ докладываются на научно-практических
конференциях студентов и молодых ученых СГМУ
«Молодые ученые здравоохранению региона» и
оформляются как публикации (тезисы или научные
статьи).
