Организация работы с трудовыми договорами педагогических работников

Организация работы с трудовыми
договорами педагогических
работников
Совещание руководителей образовательных
учреждений Куединского района
22 ноября 2012 г.
Л.Д.Смирнягина, заведующая отделом
кадрово-организационной работы
управления муниципальными учреждениями
Правовое регулирование труда
педагогических работников
Особенности
регулирования
труда
работников установлены в гл. 52 ТК РФ.
педагогических
Ее положения распространяются на лиц, которые в
соответствии с Трудовым кодексом РФ, Законом РФ от 10.07.1992
N 3266-1 "Об образовании" (далее - Закон об образовании),
Федеральным законом от 22.08.1996 N 125-ФЗ "О высшем и
послевузовском профессиональном образовании" и иными
законодательными
и
подзаконными
нормативными
правовыми актами относятся к категории педагогических
работников (то есть на лиц, которые на основании трудовых
договоров
осуществляют
педагогическую
деятельность
в
образовательных и иных учреждениях, реализующих программы
обучения и воспитания граждан).
Право на занятие педагогической деятельностью
Перечень дополнительных условий (требований), которым должны
отвечать лица, допускаемые к педагогической деятельности приведен в ст.
331 ТК РФ.


Несоответствие лица, ищущего работу, этим условиям является
основанием для обоснованного отказа в приеме на работу в образовательное
учреждение и в силу ч. 3 ст. 3 ТК РФ не может расцениваться как проявление
дискриминации в сфере труда.
1. Требования к образовательному цензу, к квалификации и стажу
Согласно ч. 1 ст. 331 ТК РФ к педагогической деятельности допускаются лица,
имеющие образовательный ценз (определенный уровень и профиль
образования), который определяется в порядке, установленном типовыми
положениями об образовательных учреждениях соответствующих типов и видов,
утвержденными
Правительством
РФ.
(Типовое
положение,
Единый
квалификационный
справочник
должностей
руководителей,
специалистов и служащих)
2. Запрет на занятие педагогической деятельностью
Согласно ст. 65 ТК РФ при заключении трудового договора лицо, поступающее
на работу, должно предъявить соответствующие документы. В их число
включена справка о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта
уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования по
реабилитирующим основаниям (ст. 2 Федерального закона от 23.12.2010 N 387ФЗ).
Учитель должен иметь не просто высшее или среднее
профессиональное образование, а образование соответствующего уровня
по направлению подготовки "Образование и педагогика". Также он может
иметь образование в области, соответствующей преподаваемому
предмету, - высшее профессиональное или среднее профессиональное и
дополнительное профессиональное образование по направлению
деятельности в образовательном учреждении, без предъявления
требований к стажу работы.
Право на занятие педагогической деятельностью
Перечень дополнительных условий (требований), которым должны
отвечать лица, допускаемые к педагогической деятельности приведен в ст.
331 ТК РФ.


Несоответствие лица, ищущего работу, этим условиям является
основанием для обоснованного отказа в приеме на работу в образовательное
учреждение и в силу ч. 3 ст. 3 ТК РФ не может расцениваться как проявление
дискриминации в сфере труда.
1. Требования к образовательному цензу, к квалификации и стажу
Согласно ч. 1 ст. 331 ТК РФ к педагогической деятельности допускаются лица,
имеющие образовательный ценз (определенный уровень и профиль
образования), который определяется в порядке, установленном типовыми
положениями об образовательных учреждениях соответствующих типов и видов,
утвержденными
Правительством
РФ.
(Типовое
положение,
Единый
квалификационный
справочник
должностей
руководителей,
специалистов и служащих)
2. Запрет на занятие педагогической деятельностью (ст.331 Трудового
кодекса РФ)
Согласно ст. 65 ТК РФ при заключении трудового договора лицо, поступающее
на работу, должно предъявить соответствующие документы. В их число
включена справка о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта
уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования по
реабилитирующим основаниям (ст. 2 Федерального закона от 23.12.2010 N 387ФЗ).
Трудовой договор
 Трудовой договор – это основное соглашение между работодателем и
работником, в соответствии с которым работодатель обязуется предоставить
работнику работу по определенной трудовой функции, обеспечить условия
труда, своевременно и в полном размере выплачивать заработную плату, а
работник обязуется лично выполнять эту трудовую функцию и соблюдать
действующие в организации правила внутреннего трудового распорядка
(ст. 56 ТК РФ).
 Трудовой договор оформляется в соответствии с общими правилами
заключения трудового договора (гл. гл. 10 и 11 ТК РФ).
 Педагогическая деятельность работников различных категорий имеет
особенности, связанные со спецификой трудовой функции, условиями труда
и т.д., которые должны быть отражены в трудовом договоре.
Особенности содержания трудового договора
с педагогическим работником
1.
Наименования должности в соответствии с Разделом
характеристики должностей работников образования«.
"Квалификационные
2.
Закрепить трудовые обязанности педагогического
соответствие должностной инструкции.
3.
Указание учебной нагрузки педагогического работника, которая не должна
превышать предела, установленного соответствующим типовым положением об
образовательном учреждении (ст. 333 ТК РФ)
4.
Указание условия о сокращенной продолжительности рабочего времени не более
36 часов в неделю (ст. 333 ТК РФ, ст. 55 Закона об образовании)
5.
Режим рабочего времени (Правила внутреннего трудового распорядка)
6.
Указание конкретной продолжительности
оплачиваемого отпуска (ст. 334 ТК РФ)
7.
Право на предоставления длительного отпуска сроком до 1 года
8.
Включения условия о повышении квалификации (п. 65 Типового положения об
общеобразовательном учреждении)
9.
Включения условия о прохождении аттестации (Приказ Министерства образования и
науки Российской Федерации от 24.03.2010 N 209 "О порядке аттестации
педагогических работников государственных и муниципальных образовательных
учреждений«)
работника,
ежегодного
через
основного
10. Условия, конкретизирующие оплату его труда. (должностной
Компенсационные выплаты, стимулирующие выплаты))
указание
удлиненного
оклад,
доплаты.
Примерная
форма
соглашения
к
трудового
нему,
которые
договора
могут
и
быть
дополнительного
использованы
для
оформления трудовых отношений с работниками образовательных
учреждений, приведены в Приказе Минздравсоцразвития России от
14.08.2008 N 424н "Об утверждении Рекомендаций по заключению
трудового
договора
с
работником
учреждения и его примерной форме«.
федерального
бюджетного
Совместительство
совмещение
Совместительство и совмещение
Трудовой кодекс различает два основных вида подработки:
1. Дополнительная работа, выполняемая в течении рабочего дня
2. Подработка, которой сотрудник занимается после окончания рабочего
дня, то есть в свободное время.
Совмещение
Совместительство
С сотрудниками заключен договор на
выполнение основной работы
У работника есть основная работа заключен
трудовой договор
В отношении дополнительной работы не
оформляется отдельный трудовой договор
С сотрудником заключен дополнительный
трудовой договор
Работник не прекращает выполнение своих
основных обязанностей
Сотрудник дополнительно трудится в
свободное от основной работы время
Сотрудник занимается подработкой в течении
своего рабочего дня
Подработка носит регулярный характер и
оплачивается
Дополнительная и основная работа относятся
к разным профессиям или должностям,
предусмотренным в штатном расписании
Дополнительная и основная работа могут быть
одинаковы
Не вносится в трудовую книжку
Вносится в трудовую книжку по основному
месту работы (по желанию работника)
Особенности выполнения дополнительной работы и
работы по совместительству
 Дополнительная работа, выполняемая после окончания рабочего дня называется
совместительством
 Статьи 60.1 и 282 ТК РФ устанавливают право работника заключать трудовые
договоры о выполнении в свободное от основной работы время другой регулярной
оплачиваемой работы у того же работодателя (внутреннее совместительство) и
(или) у другого работодателя (внешнее совместительство).
 Гл. 44 ТК РФ и Постановлением Минтруда России от 30.06.2003 N 41 "Об
особенностях
работы
по
совместительству
педагогических,
медицинских,
фармацевтических работников и работников культуры»
Работа по совместительству оформляется самостоятельным трудовым
договором, в котором обязательно указание на то, что обусловленная им работа
является совместительством.

 Продолжительность работы по совместительству не может превышать
половины месячной нормы рабочего времени. (Приказ Минобрнауки России от
24.12.2010 N 2075 "О продолжительности рабочего времени (норме часов
педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников«)
Виды работ педагогических работников, которые не
являются совместительством:
1. Педагогическая работа на условиях почасовой оплаты в объеме не более 300 часов
в год.
2. Выполняемая учителями, учителями-логопедами, преподавателямиорганизаторами, руководителями физического воспитания, мастерами
производственного обучения, воспитателями и другими педагогическими работниками
учреждений другая регулярная педагогическая работа в том же учреждении.
3. Выполнение педагогическими работниками в том же учреждении без занятия
штатной должности обязанностей по заведованию кабинетами, преподавательская
работа руководящих и других работников образовательных учреждений, руководство
предметными и цикловыми комиссиями, руководство производственным обучением и
практикой обучающихся, проверка письменных работ, внеклассная работа по
физическому воспитанию, классное руководство и др.
4. Работа за дополнительную оплату в том же образовательном учреждении сверх
установленной нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы, в том
числе часы замены педагогических работников, отсутствующих по болезни и другим
причинам.
Эти виды работ могут выполняться с согласия работодателя в основное рабочее
время.
Выполнение указанных видов работы не требует заключения отдельного
трудового договора и может возлагаться на педагогических работников с их
согласия приказом работодателя.
Способы оформления видов работ, которые не
являются совместительством:
1. Возлагаться на педагогических работников с их согласия
приказом работодателя.
Такой порядок предусмотрен, в частности, п. 66 Типового
положения об общеобразовательном учреждении для возложения
функций классного руководителя. В этом случае педагогический
работник, как и любой другой, имеет право отказаться от
выполнения дополнительной работы, а работодатель - отменить
поручение о ее выполнении, предупредив об этом другую сторону
в письменной форме не позднее чем за три рабочих дня (ст. 60.2
ТК РФ).
2. Внесение в трудовой договор по основной работе вносится
условие о том, что работник принимает на себя обязанности
выполнять наряду с обусловленной трудовым договором трудовой
функцией дополнительную работу (указывается, какую, в каком
объеме и каковы условия ее оплаты).
Данное условие закрепляется приказом руководителя.
Такая работа включает:
- выполнение обязанностей, связанных с работой педагогических, методических
советов, с проведением родительских собраний, консультаций, оздоровительных,
воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной
программой;
- организацию и проведение методической, диагностической и консультативной
помощи родителям (законным представителям), семьям, обучающим детей на дому в
соответствии с медицинским заключением;
- время на непосредственную подготовку к работе по обучению и воспитанию,
изучению индивидуальных способностей обучающихся, воспитанников, их
интересов, склонностей, семейных обстоятельств и жилищно-бытовых условий;
- периодические кратковременные дежурства в образовательном учреждении в
период образовательного процесса.
Период каникул или период отмены учебных занятий по санитарноэпидемиологическим и иным основаниям является для педагогических работников
рабочим временем.
В целом режим рабочего времени педагогических работников и других работников
образовательных учреждений определяется правилами трудового распорядка
Конкурс профессионального мастерства «Педагог
года 2013»
Девиз конкурса: «Качество образования – качество жизни»
Номинации конкурса:
«Учитель начальной школы»
«Учитель основной и средней школы»
«Современный руководитель»
Конкурс проводится в 2 этапа:
I этап – школьный (или зональный, окружной),
срок: декабрь 2012 – январь 2013г.
II этап – районный:
заочный тур - срок: с 03 по 08 февраля 2013 г.
очный тур - срок: с 10 по 16 февраля 2013 г.
В рамках конкурса проводится
акция «Общественное признание»
( 10 поселений)
Модель проведения
районного конкурса профессионального мастерства
«Педагог года – 2013»
Номинация
Конкурсные задания
Заочный тур
Очный тур
1 конкурсное
задание
«Учитель
начальной
школы»
«Учитель
основной и
средней
школы»
«Моя
педагогическая
концепция»
(объем не более 23 листов печатного
текста, размер
шрифта 14, шрифт
Times New Roman.)
Урок, самоанализ
урока
Урок – 30 минут,
(тема, класс
определяются
конкурсантом в
соответствии с
программой и УМК
Ведущая идея
конкурсного урока исследовательская и
проектная
деятельность на
уроке
2 конкурсное
задание
(участвуют три
учителя)
Занятие по
внеурочной
деятельности
( до 20 минут)
Разговор с
учащимися
( до 20 минут)
Модель проведения
районного конкурса профессионального мастерства
«Педагог года – 2013»
Номинация
Конкурсные задания
Заочный тур
Очный тур
1 конкурсное
задание
«Современный
руководитель»
«Концепция
развития
образовательного
учреждения»
(объем не более 2-3
листов печатного
текста, размер шрифта
14, шрифт Times New
Roman.)
Защита
управленческог
о проекта
тема проекта
определяется
участником,
содержание
должно отражать
основополагающи
е принципы
представленной
концепции
(20 минут)
2 конкурсное
задание
(участвуют три
руководителя)
Брейн- ринг
по актуальным
вопросам
современного
образования.
деятельсноти
руководителя в
управлении ОУ,
по вопросам
менеджемента в
управлении
Общее количество часов пройденных курсов повышения
квалификации руководителями ОУ (за 5 лет)
Надырова А.М.
Кобец В.В.
Байдина С.В.
Смирнова А.С.
Горбунова С.Н.
Ментемирова С.А.
Кузьминых В.М.
Садиокова В.Т.
Туктагулова А.Ш.
Балабанова Л.Ю.
Кочергин Ю.Г.
772
646
640
568
532
344
304
260
256
248
240
Мизёва Л.А.
Кирова В.П.
Данилова О.Н.
Патракова Л.К.
238
198
120
Кириллова О.П.
24
22
Санникова Ф.Ф.
16
Кирова М.С.
Меляхматов Р.Б.
Хадиулин М.Х.
Дмитриева Л.В.
Абакшина С.Н.
0
0
0
0
0
Чухланцева Г.Л.
292
Коврыгина Н.В.
0
Сапожникова С.В.
228
Крылова Р.Я.
0
Лагунова С.Г.
190
Шарафтинова Е.Л.
0
Ахметзянова Э.С.
150
Снигирева Т.Г.
0
Шипунова Г.З.
126
Баранова М.Б.
0
Ехлакова Г.В.
110
Ремнева Р.Ю.
0
Белоцерковская О.А.
80
Хайруллина М.П.
0
Севастьянова И.Р.
72
Абулкарамова Ф.Н.
0
Бубнова С.П.
72
Масленникова Л.В.
0
Маркушева И.Ю.
64
Порываева М.Г.
0
Гафурьянова В.П.
40
Варзаносова И.С.
0
Гильгинберг З.Ф.
6
Суфиянова Р.А.
0
Зедыганова Е.В.
0
Шахтиева И.Ш.
0
Степанова В.В.
0
Мадонова П.Ф.
0
Короткова Л.И.
0
Собянина М.Н.
0