Служба в армии: плюсы и минусы в

ГОУ СОШ № 574
Служба в армии: плюсы и минусы в
представлении будущих призывников и
бывших военнослужащих срочной службы.
Автор исследования: Мамедов Рашад,
10 класс
Научный руководитель: Вечерина
Н.И.
Оглавление










Введение
Глава 1.Теоретическая часть.
1.1. Конституция РФ о воинском долге.
1.2. Что такое армия?
1.3. Воинская обязанность.
1.4. Основные приоритеты строительства Вооруженных
сил РФ
1.5. Основные права военнослужащих Российской
Федерации.
1.6. Основные обязанности военнослужащих.
1.7. Воинский этикет и культура общения
военнослужащих.
1.8. Психологическая атмосфера в армии и роль
психологической службы.
Оглавление





Глава 2.Эмпирическая часть.
2.1. Анкетирование №1. Анкета будущим призывникам по
теме: «Служба в армии: плюсы и минусы».
2.2. Выводы по результатам анкетирования №1.
2.3. Анкетирование №2. Анкета бывшим военнослужащим
срочной службы по теме: «Служба в армии: плюсы и
минусы».
2.4. Выводы по результатам анкетирования №2.
Оглавление







Глава 3.Общие выводы.
Список используемой литературы.
Приложения.
Приложение №1. Анкета будущим призывникам по теме:
«Служба в армии: плюсы и минусы».
Приложение №2. Анкета бывшим военнослужащим
срочной службы по теме: «Служба в армии: плюсы и
минусы».
Приложение №3. Таблица №1 «Ответы будущих
призывников на анкету №1»
Приложение №4. Таблица №2 «Ответы бывших
военнослужащих срочной службы на анкету №2»
Введение.

Эта тема выбрана неслучайно,
ведь я сам нахожусь на пороге
призыва на службу в
Вооруженные силы РФ.
Считаю, что служба в армии –
это школа мужества. Думаю,
что каждый уважающий себя
юноша должен отслужить в
армии, дать присягу Родине.
Служба в армии позволяет
юноше почувствовать себя
полноценным мужчиной,
умеющим защитить не только
своих близких, но, если
понадобится, Родину.


Я думаю, что моя тема вызовет
интерес не только у будущих
призывников, но и их родителей,
сестер и братьев. Так случилось,
что в современном российском
обществе сложился негативный
образ армии. А может быть и
вовсе ни негативный?
Постараюсь это выяснить в
результате моего исследования по
теме: «Служба в армии: плюсы и
минусы».
Интересно узнать представления
об армии в сознании призывников
и бывших служащих.
Цели и задачи











Цель: Изучить представления о службе в Вооруженных силах РФ.
Задачи:
1. Изучить теоретические источники по проблеме: Основные особенности
службы в Вооруженных силах РФ.
2. Провести анкетирование по теме «Служба в армии: плюсы и минусы»
среди будущих призывников и бывших военнослужащих срочной службы.
3. Провести анализ анкетирования и сделать общие выводы.
Объект: Вооруженные силы РФ.
Предмет исследования: Представления о службе в Вооруженных силах РФ.
Методы исследования: Анализ теоретических источников, метод
анкетирование.
Гипотеза:
На этапе анкетирования будущих призывников: Представления будущих
призывников о службе в Вооруженных силах РФ позитивные.
На этапе анкетирования бывших военнослужащих срочной службы:
Представления бывших военнослужащих срочной службы о службе в
Вооруженных силах РФ позитивные.
Глава 1. Теоретическая часть.
1.1. Конституция РФ о воинском долге.




Статья 59
1. Защита Отечества является долгом и обязанностью
гражданина Российской Федерации.
2. Гражданин Российской Федерации несет военную
службу в соответствии с федеральным законом.
3. Гражданин Российской Федерации в случае, если его
убеждениям или вероисповеданию противоречит несение
военной службы, а также в иных установленных
федеральным законом случаях, имеет право на замену ее
альтернативной гражданской службой.
1.2. Что такое армия?




История.
Главными элементами вооруженных сил Древней Руси
были княжеская дружина и народное ополчение.
Княжеская дружина находились в постоянном полном
распоряжении князя, и созывалась она с согласия народа.
Дружину содержал народ.
Период правления Петра I ознаменовался переходом к
регулярному войску.
При Екатерине второй был определён срок службы в 25
лет.
1.2. Что такое армия?
Современная армия.
 Современная армия находится в стадии образования. Мы
стремимся создать боеспособную и мобильную армию.
1.3. Воинская обязанность.



Комплектование Вооружённых Сил.
Комплектование Вооруженных Сил Российской
Федерации — это сложная система мероприятий по
обеспечению кадра и запаса. Законом определено
несколько задач комплектования Вооруженных Сил.
Во-первых, обеспечение по установленным штатам кадра
Вооруженных Сил РФ личным составом.
1.3. Воинская обязанность.


Во-вторых, распределение лиц, по родам войск
В-третьих, подготовка военно-обученного запаса (резерва)
Вооруженных Сил РФ.
1.4. Основные приоритеты в строительстве
ВС РФ.






Несколько принципиальных требований к Вооруженным Силам РФ,
которые будут определять основные параметры военного
строительства:
способность осуществить стратегическое сдерживание;
высокая боевая и мобилизационная готовность;
стратегическая мобильность;
высокая степень укомплектованности хорошо обученным и
подготовленным личным составом;
высокая техническая оснащенность и ресурсов - обеспеченность.
1.5. Основные права военнослужащих
Российской Федерации.

Военнослужащие пользуются правами и свободами
наравне с другими гражданами Российской Федерации.

Они вправе участвовать в митингах, собраниях, уличных
шествиях, демонстрациях, пикетировании, не
преследующих политических целей и не запрещенных
органами государственной власти.

Военнослужащие
имеют права,
обусловленные
военной службой
1.6. Основные обязанности военнослужащих
Российской Федерации.

Общие обязанности распространяются на всех
военнослужащих, независимо от их должностного
положения, воинского звания, принадлежности к виду или
роду войск.

Должностные обязанности военнослужащих
определяются соответствующими законодательными
актами, воинскими уставами.
1.6. Основные обязанности военнослужащих
Российской Федерации.

Специальные обязанности, как правило, краткосрочны и
связаны с выполнением конкретного задания.

Непосредственным предназначением воинской
обязанности является обеспечение Вооруженных Сил
необходимым количеством всех категорий личного
состава.
1.7. Воинский этикет и культура общения ВС.


Воинский этикет.
Воинский этикет основан на требованиях устава,
принципах армейской морали и традициях
Вооруженных Сил.
1.7. Воинский этикет и культура общения ВС.



Культура общения.
Этикет неразрывно связан с культурой общения, умением
наладить должные взаимоотношения с людьми.
Другими составляющими этикета являются вежливость, такт,
скромность, воспитанность. Вежливость — это, по сути, основа
этикета, представляющая собой соблюдение основных правил
приличия. Такт (или тактичность) — это умение выбрать манеру
поведения, в наибольшей степени подходящую к данной ситуации.
Скромность — стиль вежливого поведения, при котором чело век не
стремится привлекать внимание к своей личности. Под
воспитанностью понимают наличие устойчивых навыков тактичного
поведения. Все это вместе взятое и определяет культуру общения
военнослужащего.
1.8. Психологическая атмосфера в армии и роль
психологической службы.

Психологическая работа в Вооруженных Силах – это деятельность,
направленная на формирование и развитие у военнослужащих
психологических качеств, необходимых для успешного ведения
боевых действий.

Психологическая работа возникает в связи с необходимостью
решения конкретных проблем, оказывающих негативное влияние на
уровень боевой готовности Вооруженных Сил.
1.8. Психологическая атмосфера в армии и роль
психологической службы.
1. Личностные проблемы – это проблемы, ухудшающие личностное
развитие военнослужащих, их нравственное и психическое здоровье,
самочувствие и потенциальные боевые возможности.
2. Коллективно-групповые проблемы - проблемы, ухудшающие
морально-психологический климат воинского коллектива. К их числу
относятся:
 разобщенность военнослужащих, выражающаяся в бытовых
конфликтах
1.8. Психологическая атмосфера в армии и роль
психологической службы.
3. Деятельностные проблемы - проблемы, присущие
служебной и учебно-боевой деятельности
военнослужащих вследствие несоответствия
психологических качеств воинов объективным
требованиям военной службы и воинской специальности.



Данные проблемы проявляются:
в снижении эффективности деятельности,
ошибках и авариях.
1.8. Психологическая атмосфера в армии и роль
психологической службы.
Содержание психологической работы в Вооруженных
Силах сводится к двум основным направлениям:
 оптимизации психологических условий, влияющих на
психику военнослужащих;
 формированию и развитию индивидуальных и групповых
психических образований, являющихся важнейшим
фактором повышения эффективности функционирования
человека в различных видах воинской деятельности.
Глава 2. Эмпирическая часть.
Для проведения исследования были сформированы 2 анкеты:

Анкета №1 предназначена для опроса будущих
призывников. Она состояла из 17 вопросов.
Анкета №2 использовалась при анкетировании мужчин,
которые отслужили в армии. Анкета содержала 15
вопросов.
Все вопросы анкет были открытыми, участники выборки
могли по каждому вопросу в свободной форме дать
ответы.

Описание выборки:
 Юноши от 12 до 17 лет – 30 человек.
 Мужчины в возрасте от 28 до 58 лет – 15 человек.
Анализ полученных результатов.

2.1. На этапе анкетирования будущих
призывников была выдвинута следующая
гипотеза: Представления будущих призывников о
службе в Вооруженных силах РФ позитивные.

Анализ результатов анкетирования на основе
анкеты №1 «Анкета будущим призывникам»
1. С каким словом у Вас ассоциируется слово
«армия»?



Слово «армия» у третьей части(30%) участников нашей выборки
ассоциируется со словом «Война».
Негативные ассоциации наблюдаются у половины участников выборки:
«Война, ужас, дедовщина, тюрьма».
Позитивные, патриотические ассоциации у другой трети будущих
призывников.
2. Как Вы считаете, каждый мужчина, если ему
позволяет здоровье, должен служить в армии?
Ответ, пожалуйста, аргументируйте.










Чуть меньше половины участников выборки считают, что служить в армии не
обязательно. Их аргументы:
-пустое время провождение
-выбор каждого
-кому-то это надо а, кому-то нет
-это не главное в жизни
-есть дела поважнее, чем армия
-служить должны только люди со специальным военным образованием
Положительный ответ «да» дали половина участников. Свои ответы они
аргументировали следующим образом:
отечеству нужен защитник – так считает четверть(25%) участников выборки.
Треть участников выборки считает, что армия формирует мужской характер. В армии
происходит процесс возмужания.
3. Вы хотели бы пройти службу в Вооружённых
силах РФ? Ответ, пожалуйста, аргументируйте.












Чуть больше четверти участников выборки хотели бы пройти службу в
Вооружённых силах РФ.
Их аргументы:
*Я патриот
*Армия научит многому
*Из армии вернусь настоящим мужчиной с мужским характером.
Больше половины участников нашей выборки не хотели бы служить в армии.
Свои ответы они аргументировали так:
-из-за дедовщины
-не хочу тратить время зря
-потрачу время на более толковое занятие, чем армия. Так ответили половина
участников нашей выборки.
-из-за плохих условий в армии
-по состоянию здоровья
-отдать долг Родине
4. С каким настроением Вы воспримете событие,
когда получите повестку в военкомат для
прохождения службы в Вооружённых силах РФ?


Чуть больше трети (36%) нашей выборки воспримут это событие
с нормальным настроением и с осознанием.
Больше половины участников(70%) воспримут событие с таким
настроением: с ужасным, печальным, грустным, плохим, радости
не будет, не буду счастлив.
5. Как Вы думаете, в чём заключается событие
«сборы в армию»?




Чуть меньше половины(40%) участников выборки, событие «сборы в
армию» воспримут как, проводы, прощание с друзьями и близкими.
Отдельные участники предполагают, что необходимо пройти медицинский
осмотр, военную подготовку, психологически подготовиться.
-сбор мужчин
-как линейка в школе
6. Какие ожидания об армейской жизни у Вас
сейчас?









Чуть больше трети-36% участников опроса ожидания об армейской жизни имеют
негативный характер:
*кошмарная жизнь
*дедовщина
*дикие ожидания
*самые плохие ожидания
*плохие
*негативные
Чуть меньше половины участников опроса представления об армейской жизни
связаны с военной и физической подготовкой.
А остальные участники выборки думают, что время будет заполнено пустыми
неприятными занятиями - драить полы, чистить унитазы, ничему не смогу там
научиться.
7. В каких войсках Вы хотели бы служить? Как Вы
считаете, по каким критериям Вас могут отобрать
именно в эти войска?




Трети призывников нашей выборки всё равно, в каких войсках служить.
Чуть меньше трети хотели бы служить в ВДВ.
Остальные предпочли бы: морскую пехоту, танковые войска,
спортивные, сухопутные.
Чуть больше половины(53%) призывников считает, что основным
критерием для оборы в различные виды войск являются показатели
здоровья. И только 13% основным критерием отбора считают физические
данные.
8. Какому новому виду деятельности Вы можете научиться в
армии? Как этот новый вид деятельности может помочь вам
в гражданской жизни?



Больше половины участников опроса(63%) предполагают, что они
научатся базовой военной подготовке: стрельба, самооборона, боевая
подготовка, По их мнению - это пригодится в гражданской жизни - в
экстремальных ситуациях, и в защите себя и Родины.
13% опрошенных считают, что армия научит их дисциплине и порядку,
что, по их мнению, обязательно поможет в дальнейшей гражданской
жизни.
И 13% надеются, что армия позволит им получить отличную
физическую форму, что не поможет в гражданской жизни.

9. Какой срок службы в армии Вы считаете
оптимальным?
Большая часть будущих призывников предлагают срок
службы в армии ограничить 1 им годом.
10. Как Вы думаете, помогут ли Вам уроки
армейской жизни в гражданской жизни?

Большая часть будущих призывников утверждают,
что уроки армейской жизни помогут им в
гражданской жизни.
11. Как Вы думаете, какими качествами надо
обладать, чтобы адаптация новобранца в армии
прошла успешно?

Чуть меньше четверти(23%) будущих призывников считают, чтобы
адаптация новобранца в армии прошла успешно, необходимо быть
коммуникабельным.


Чуть меньше половины (40%) утверждают, что для адаптации,
необходимы стойкость, выносливость, бесстрашие, сила, честность
уверенность, хладнокровие и другие мужские качества.


Четверть (27%) призывников основным качеством для успешной
адаптации считают - уважение старших по званию.
12. Как Вы думаете, каковы особенности общения в
армейской жизни?



Четверть(25%) будущих призывников не видят различий в особенностях
общения в армейской и гражданской жизни.
Половина (50%) призывников утверждают, что общение в армейской жизни
более серьёзней, чем в гражданской жизни: всё по уставу, всё по - мужски.
10% считают, что общение в армейской жизни отличается грубостью и
криками.
13. Как бы Вы обозначили, в чём могут заключаться
проблемы военнослужащих во время службы в
армии?







Чуть меньше половины будущих призывников(40%) видят проблемы
военнослужащих во время службы в армии в непослушании, невыполнении
приказов и плохим поведением.
А проблему в дедовщине отмечают (16%) участников.
Единичные ответы:
*семейные проблемы
*отсутствие физических данных
*не умения общаться
*слишком много о себе думают
14. Какое представление о Российской армии
сложилось у Вас сейчас?









Позитивные представления о Российской армии сложилось у четверти
призывников:
*хорошая армия
*сильная армия
*военно подготовленная армия
К сожалению, у чуть меньше половины участников нашей выборки- 43%
представления об армии негативные:
*плохая
*явно не положительная
*коррупционная
*не безопасная
15. Как Вы думаете, какие изменения в
Вооружённых силах РФ необходимы?






Четверть (23%) участников опроса считают, что главное изменение в
Вооружённых силах РФ, которые должны произойти – это избавление от
дедовщины.
Четверть (23%)считают, что основные изменения – это улучшение
технического оснащения армии и подготовка для армии качественного
офицерского состава.
Чуть меньше четверти будущих призывников предлагают изменить
бытовые условия жизни в армии:
*увеличить денежные довольствия
*полноценная еда
*условия общения
16. Как Вы думаете, какие льготы должны быть
предусмотрены для отслужившего в армии при
поступлении в ВУЗ?




Четверть-26% участников опроса хотели бы, чтобы для отслужившего в армии
при поступлении в ВУЗ была льгота в виде отсутствия ЕГЭ.
Чуть меньше четверти участников – 23% будущих призывников
предлагают для отслуживших в армии при поступлении в ВУЗ предусмотреть
дополнительные баллы.
Единичные ответы: *никаких льгот, отслужил – учись
*непросроченность результатов ЕГЭ
17. Дайте, пожалуйста, совет будущим
призывникам.







Четверть(26%) участников выборки в качестве совета будущим
призывникам предлагают следующее - учитесь хорошо.
Чуть меньше четверти(23%) советуют больше заниматься спортом,
развивать выносливость и физическую силу.
Чуть меньше четверти(23%) участников рекомендуют – главное не
бойтесь армии.
Единичные ответы:
*не попадайте в армию
*психологически настраивайте себя к армии
*будьте готовы ко всему
Общие выводы по результатам анкетирования будущих
призывников на основе анкеты №1«Анкета будущим
призывникам».

Слово «армия» у третьей части(30%) участников нашей выборки
ассоциируется со словом «Война». Негативные ассоциации наблюдаются
у половины участников выборки: «Война, ужас, дедовщина, тюрьма».
Позитивные, патриотические ассоциации у другой трети будущих
призывников. Чуть меньше половины участников выборки считают, что
служить в армии не обязательно. На вопрос: «каждый мужчина, если ему
позволяет здоровье, должен служить в армии?» положительный ответ
«да» дали половина участников. Свои ответы они аргументировали
следующим образом: отечеству нужен защитник – так считает
четверть(25%) участников выборки.

Общие выводы по результатам анкетирования будущих
призывников на основе анкеты №1«Анкета будущим
призывникам».

Треть участников выборки считает, что армия формирует мужской
характер. В армии происходит процесс возмужания. Чуть больше
четверти участников выборки хотели бы пройти службу в Вооружённых
силах РФ. Больше половины участников нашей выборки не хотели бы
служить в армии.

Чуть больше трети (36%) нашей выборки воспримут событие «повестка
на призыв в армию» с нормальным настроением и с осознанием. Больше
половины участников(70%) воспримут это событие с таким настроением:
с ужасным, печальным, грустным, плохим, радости не будет, не буду
счастлив.
Общие выводы по результатам анкетирования будущих
призывников на основе анкеты №1«Анкета будущим
призывникам».

Чуть больше трети-36% участников опроса имеют негативные
ожидания об армейской жизни: кошмарная жизнь, дедовщина,
дикие ожидания, самые плохие ожидания, плохие, негативные.
Чуть меньше половины участников опроса представления об
армейской жизни связаны с военной и физической
подготовкой. А остальные участники выборки думают, что
время будет заполнено пустыми неприятными занятиями драить полы, чистить унитазы, ничему не смогу там научиться.
Общие выводы по результатам анкетирования будущих
призывников на основе анкеты №1«Анкета будущим
призывникам».

Больше половины участников опроса(63%) предполагают, что в армии они
научатся базовой военной подготовке: стрельба, самооборона, боевая
подготовка. По их мнению, это пригодится в гражданской жизни - в
экстремальных ситуациях, и в защите себя и Родины.
13% опрошенных
считают, что армия научит их дисциплине и порядку, что, по их мнению,
обязательно поможет в дальнейшей гражданской жизни.
И 13%
надеются, что армия позволит им получить отличную физическую форму,
что поможет в гражданской жизни.

Большая часть будущих призывников предлагают срок службы в армии
ограничить 1-им годом.
Общие выводы по результатам анкетирования будущих
призывников на основе анкеты №1«Анкета будущим
призывникам».

Чуть меньше четверти(23%) будущих призывников считают,
чтобы адаптация новобранца в армии прошла успешно,
необходимо быть коммуникабельным. Чуть меньше половины
(40%) утверждают, что для адаптации, необходимы стойкость,
выносливость, бесстрашие, сила, честность уверенность,
хладнокровие и другие мужские качества.
Общие выводы по результатам анкетирования будущих
призывников на основе анкеты №1«Анкета будущим
призывникам».

Четверть (27%) призывников основным качеством для успешной
адаптации считают уважение старших по званию.

Чуть меньше половины будущих призывников(40%) видят проблемы
военнослужащих во время службы в армии в непослушании,
невыполнении приказов и плохом поведении.

Позитивные представления о Российской армии сложилось у четверти
призывников:

Хорошая армия, сильная армия, подготовленная в военном отношении
армия.
Общие выводы по результатам анкетирования будущих
призывников на основе анкеты №1«Анкета будущим
призывникам».



К сожалению, у чуть меньше половины участников нашей выборки- 43%
представления об армии негативные: плохая, явно не положительная,
коррупционная, небезопасная.
Четверть (23%) участников опроса считают, что главные изменения в
Вооружённых силах РФ, которые должны произойти – это избавление от
дедовщины, улучшение технического оснащения армии и подготовка для
армии качественного офицерского состава. Чуть меньше четверти будущих
призывников предлагают изменить бытовые условия жизни в армии:
увеличить денежные довольствия, полноценная еда, условия общения.
Четверть-26% участников опроса хотели бы, чтобы для отслужившего в
армии при поступлении в ВУЗ была льгота в виде отсутствия ЕГЭ. Чуть
меньше четверти участников(23%) будущих призывников предлагают для
отслуживших в армии при поступлении в ВУЗ, предусмотреть
дополнительные баллы.
Общие выводы по результатам анкетирования будущих
призывников на основе анкеты №1«Анкета будущим
призывникам».

Четверть(26%) участников выборки в качестве совета будущим призывникам
предлагают следующее - учитесь хорошо. Чуть меньше четверти(23%)
советуют больше заниматься спортом, развивать выносливость и физическую
силу. Чуть меньше четверти(23%) участников рекомендуют – главное не
бойтесь армии.

На этапе анкетирования будущих призывников была выдвинута следующая
гипотеза: Представления будущих призывников о службе в Вооруженных
силах РФ позитивные.
Анализ результатов анкетирования показал, что наша гипотеза
не подтвердилась.
Общие результаты
Анализ результатов анкетирования на основе
анкеты №2 «Анкета бывшим военнослужащим
срочной службы».
2.2. На этапе анкетирования бывших военнослужащих срочной службы
была выдвинута следующая гипотеза: Представления бывших
военнослужащих срочной службы о службе в Вооруженных силах РФ
позитивные.

Анализ результатов анкетирования на основе анкеты №2 «Анкета
военнослужащим срочной службы»
1. В каком возрасте Вас призвали в армию?

В основном все участники выборки были призваны с
18 лет.
2. Как Вы считаете, каждый мужчина, если ему
позволяет здоровье, должен служить в армии?
Ответ, пожалуйста, аргументируйте.

В основном все участники выборки считают, что каждый мужчина, если ему
позволяет здоровье, должен служить в армии. Их аргументы: это долг, это
школа жизни, становишься настоящим мужчиной.
3. С каким настроением Вы восприняли событие,
когда получили повестку в военкомат для
прохождения службы в Вооружённых силах РФ?

Больше половины участников при получении повестки в военкомат для
прохождения службы восприняли это событие со спокойным, нормальным
настроением.

Но четверти участникам это событие было не очень приятно.
4. Опишите как можно более подробно, в чём
заключалось событие «сборы в армию»?

В основном у всех участников нашего опроса событие «сборы в армию»
сопровождались проводами с друзьями и с родителями.
5. Какие ожидания об армейской жизни были у Вас
во время призыва? Оправдались ли они во время
службы?

Пятая часть предполагала, что в армии их ждёт дедовщина, к сожалению, их
ожидания оправдались. Треть участников выборки думали, что в армейской
жизни они получат военную и физическую подготовку. Их ожидания
оправдались.
6. В каких войсках Вы служили? Как Вы считаете,
по каким критериям Вас отобрали для службы
именно в эти войска?



Участники выборки представляли разные роды войск: ПВО, стройбат,
пехота, пограничные, ракетные войска и т.д. Четверть участников служили в
ВВ МВД РФ.
Половина участников попали в определённые войска случайно.
«Определяющими при выборе рода войск оказались физические данные» так считает треть участников.
7. Какому новому виду деятельности Вы научились в
армии? Как этот новый вид деятельности может Вам помочь
в гражданской жизни?


В основном служащие в армии научились какому-то новому виду
деятельности.
Почти половина участников освоили разные виды механической
деятельности: военной технике, радио техника, автомобильная, это
помогло им в дальнейшей гражданской жизни.
8. Какую роль сыграла в Вашей жизни служба в
армии?

Практически все служащие отмечают важную роль армии в их
дальнейшей жизни. В армии произошло возмужание, воспитание
силы воли, научила самостоятельности. Приобретение житейского,
армейского опыта помогает в дальнейшем лучше адаптироваться в
обществе.
9. Какие уроки армейской жизни Вы извлекли для
себя? Помогут ли Вам уроки армейской жизни в
гражданской жизни?

Практически все отслужившие в армии из службы вынесли уроки: верность
в дружбе, уроки мужественного поведения, уроки дисциплины, честности и
преданности. Всё это им пригодилось в гражданской жизни.
10. Как проходит в армии адаптация новобранцев?
Какими качествами надо обладать, чтобы адаптация
новобранца прошла успешно?

Почти половина(40%) служащих утверждают, что адаптация новобранцев в
армии проходит трудно и болезненно.
11. Охарактеризуйте особенности общения в
армейской жизни.

В основном все участники отмечают при взаимодействии на
строгий и жёсткий характер отношений. Отдельные
участники отмечают, что армия формирует понятия: дружба,
сплочённость, взаимовыручка.
12. Как часто в армии происходят конфликты?
Поделитесь собственным опытом службы. Каковы в
основном причины конфликтов?


Больше половины(67%) отслуживших в армии
утверждают, что конфликты были не часто. В основном
из-за нарушения дисциплины.
Третья часть(33%) утверждают, что конфликты были
очень часто, в основном из-за дедовщины.
13. Как бы вы обозначили, в чём могут заключаться
проблемы военнослужащих во время службы в
армии?

Основная проблема военнослужащих в армии - это
невыполнение приказов, непослушание, действия вне устава.
Так считают практически все участники.
14. Какое представление о Российской армии у Вас
сложилось после прохождения службы?

Практически у всех участников нашей выборки
сложилось позитивное представление о Вооружённых
силах РФ.
15. Дайте, пожалуйста, совет будущим
призывникам.

Практически все отслужившие в армии, советуют всем
юношам призывного возраста, если позволяет здоровье,
обязательно служить в армии, не бояться службы, а во время
службы в армии выполнять приказы вышестоящих, уважать
старших по званию и выполнять все предписания военного
устава.
Общие выводы по результатам анкетирования бывших
военнослужащих срочной службы на основе анкеты №2
«Анкета бывшим военнослужащим срочной службы».



В основном все участники выборки, бывшие служащие
срочной службы, считают, что каждый мужчина, если ему
позволяет здоровье, должен служить в армии. Их аргументы:
это долг, это школа жизни, становишься настоящим
мужчиной.
Пятая часть предполагала, что в армии их ждёт дедовщина, к
сожалению, их ожидания оправдались. Треть участников
выборки думали, что в армейской жизни они получат военную
и физическую подготовку. Их ожидания оправдались.
В основном служащие в армии научились какому-то новому
виду деятельности: научились лучше разбираться в военной,
радиотехнике, автомобилях, информационных системах, это
помогает им в дальнейшей гражданской жизни.
Общие выводы по результатам анкетирования бывших
военнослужащих срочной службы на основе анкеты №2
«Анкета бывшим военнослужащим срочной службы».

Практически все служащие отмечают важную роль армии в их
дальнейшей жизни. В армии произошло возмужание,
воспитание силы воли, армия научила самостоятельности.
Приобретение житейского, армейского опыта помогает в
дальнейшем лучше адаптироваться в обществе.
Общие выводы по результатам анкетирования бывших
военнослужащих срочной службы на основе анкеты №2
«Анкета бывшим военнослужащим срочной службы».





Практически все отслужившие в армии из службы вынесли уроки:
верность в дружбе, уроки мужественного поведения, уроки дисциплины,
честности и преданности. Армия формирует понятия: дружба,
сплочённость, взаимовыручка.
Всё это им пригодилось в гражданской жизни.
Почти половина(40%) служащих утверждают, что адаптация новобранцев
в армии проходит трудно и болезненно.
Больше половины(67%) отслуживших в армии утверждают, что
конфликты были не часто. В основном из-за нарушения дисциплины.
Третья часть(33%) утверждают, что конфликты были очень часто, в
основном из-за дедовщины.
Основная проблема военнослужащих в армии - это невыполнение
приказов, непослушание, действия вне устава. Так считают практически
все участники.
Общие выводы по результатам анкетирования бывших
военнослужащих срочной службы на основе анкеты №2
«Анкета бывшим военнослужащим срочной службы».



Практически у всех участников нашей выборки, бывших
военнослужащих срочной службы, сложилось позитивное
представление о службе в Вооружённых силах РФ.
Практически все отслужившие в армии, советуют юношам
призывного возраста, если позволяет здоровье, обязательно
служить в армии, не бояться службы, а во время службы в
армии выполнять приказы вышестоящих, уважать старших
по званию и выполнять все предписания военного устава.
На этапе анкетирования бывших военнослужащих срочной
службы была выдвинута следующая гипотеза:
Представления бывших военнослужащих срочной службы о
службе в Вооруженных силах РФ позитивные. Анализ
результатов анкетирования показал, что наша гипотеза
подтвердилась.
Глава 3. Общие выводы.

При слове «армия» позитивные, патриотические ассоциации
отмечаются у трети будущих призывников. Негативные
ассоциации наблюдаются у половины участников нашей
выборки: «Война, ужас, дедовщина». На вопрос: «каждый
мужчина, если ему позволяет здоровье, должен служить в
армии?» положительный ответ дали половина участников:
Отечеству нужен защитник.

Треть участников выборки считает, что армия формирует
мужской характер, в армии происходит процесс возмужания.
Чуть больше четверти участников выборки хотели бы пройти
службу в Вооружённых силах РФ. Больше половины
участников нашей выборки не хотели бы служить в армии.
Глава 3. Общие выводы.

Чуть больше трети участников опроса имеют негативные ожидания от
армейской жизни: кошмарная жизнь, дедовщина, дикие ожидания, самые
плохие ожидания, плохие, негативные. Больше половины участников
опроса предполагают, что в армии они научатся базовой военной
подготовке: стрельба, самооборона, боевая подготовка. По их мнению, это
пригодится в гражданской жизни: в экстремальных ситуациях, в защите
себя, своей семьи и Родины. Чуть меньше половины будущих призывников
утверждают, что для адаптации новобранца в армии необходимы
коммуникабельность, стойкость, выносливость, бесстрашие, сила,
честность уверенность, хладнокровие и другие мужские качества.

Четверть призывников основным качеством для успешной адаптации
считают уважение старших по званию. Чуть меньше половины будущих
призывников видят проблемы военнослужащих во время службы в армии в
непослушании, невыполнении приказов и плохом поведении.
Глава 3. Общие выводы.

Позитивные представления о Российской армии сложилось у четверти
призывников:

хорошая армия, сильная армия, подготовленная в военном отношении
армия.

К сожалению, у половины участников нашей выборки
представления об армии негативные: плохая, явно не положительная,
коррупционная, небезопасная.

Четверть (23%) участников опроса считают, что главные изменения в
Вооружённых силах РФ, которые должны произойти – это избавление
от дедовщины, улучшение технического оснащения армии и
подготовка для армии качественного офицерского состава. Чуть
меньше четверти будущих призывников предлагают изменить
бытовые условия жизни в армии: увеличить денежные довольствия,
полноценная еда, условия общения.
Глава 3. Общие выводы.

Четверть участников выборки в качестве совета будущим
призывникам предлагают следующее - учитесь хорошо,
больше занимайтесь спортом, развивайте выносливость и
физическую силу, главное не бойтесь армии.

На этапе анкетирования будущих призывников была
выдвинута следующая гипотеза: Представления будущих
призывников о службе в Вооруженных силах РФ
позитивные.

Анализ результатов анкетирования показал, что
наша гипотеза не подтвердилась.
Глава 3. Общие выводы.




В основном все участники выборки, бывшие служащие
срочной службы, считают, что каждый мужчина, если ему
позволяет здоровье, должен служить в армии. Их
аргументы: это долг, это школа жизни, становишься
настоящим мужчиной.
Треть участников выборки думали, что в армейской жизни
они получат военную и физическую подготовку. Их
ожидания оправдались.
В основном служащие в армии научились какому-то новому
виду деятельности: научились лучше разбираться в
военной, радиотехнике, автомобилях, информационных
системах, это помогает им в дальнейшей гражданской
жизни.
Практически все служащие отмечают важную роль армии в
их дальнейшей жизни. В армии произошло возмужание,
воспитание силы воли, армия научила самостоятельности.
Приобретение житейского, армейского опыта помогает в
дальнейшем лучше адаптироваться в обществе.
Глава 3. Общие выводы.




Практически все отслужившие в армии из службы
вынесли уроки: верность в дружбе, уроки мужественного
поведения, уроки дисциплины, честности и преданности.
Армия формирует понятия: дружба, сплочённость,
взаимовыручка.
Всё это им пригодилось в гражданской жизни. Почти
половина служащих утверждают, что адаптация
новобранцев в армии проходит трудно и болезненно.
Больше половины отслуживших в армии утверждают, что
конфликты были не часто, в основном из-за нарушения
дисциплины. Третья часть утверждают, что конфликты
были очень часто, в основном из-за дедовщины.
Основная проблема военнослужащих в армии - это
невыполнение приказов, непослушание, действия вне
устава. Так считают практически все участники.
Глава 3. Общие выводы.

Практически у всех участников нашей выборки, бывших
военнослужащих срочной службы, сложилось позитивное
представление о службе в Вооружённых силах РФ.
Практически все отслужившие в армии советуют юношам
призывного возраста, если позволяет здоровье,
обязательно служить в армии, не бояться службы, а во
время службы в армии выполнять приказы вышестоящих,
уважать старших по званию и выполнять все предписания
военного устава.
На этапе анкетирования бывших военнослужащих срочной
службы была выдвинута следующая гипотеза:
Представления бывших военнослужащих срочной
службы о службе в Вооруженных силах РФ
позитивные. Анализ результатов анкетирования
показал, что наша гипотеза подтвердилась.

Общие выводы
Список используемой литературы.














Конституция РФ. М., АСТ. 2008.
Интернет – ресурсы:
http://armyrus.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=62&Itemid=1490
http://armyrus.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=303&Itemid=172
7
http://armyrus.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=70&Itemid=1498
http://armyrus.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=72&Itemid=1500
http://armyrus.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=305&Itemid=172
9
http://armyrus.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=65&Itemid=1493
http://armyrus.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=301&Itemid=172
5
http://armyrus.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=55&Itemid=1483
http://armyrus.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=56&Itemid=1484
http://armyrus.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=660&Itemid=207
4
http://armyrus.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=73&Itemid=1501
http://armyrus.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=304&Itemid=172
8
Анкета №1








Приложение №1. Анкета№1 будущим призывникам по теме:
«Служба в армии: плюсы и минусы».
1. С каким словом у Вас ассоциируется слово «армия»?
2. Как Вы считаете, каждый мужчина, если ему позволяет здоровье, должен
служить в армии? Ответ, пожалуйста, аргументируйте.
3. Вы хотели бы пройти службу в Вооружённых силах РФ? Ответ,
пожалуйста, аргументируйте.
4. С каким настроением Вы воспримете событие, когда получите повестку в
военкомат для прохождения службы в Вооружённых силах РФ?
5. Как Вы думаете, в чём заключается событие «сборы в армию»?
6. Какие ожидания об армейской жизни у Вас сейчас?
7. В каких войсках Вы хотели бы служить? Как Вы считаете, по каким
критериям Вас могут отобрать именно в эти войска?
8. Какому новому виду деятельности Вы можете научиться в армии? Как этот
новый вид деятельности может помочь Вам в гражданской жизни?
Анкета №1

9. Какой срок службы в армии Вы считаете оптимальным?

10. Как Вы думаете, помогут ли Вам уроки армейской жизни в гражданской
жизни?
11. Как Вы думаете, какими качествами надо обладать, чтобы адаптация
новобранца в армии прошла успешно?
12. Как Вы думаете, каковы особенности общения в армейской жизни?
13. Как бы Вы обозначили, в чём могут заключаться проблемы
военнослужащих во время службы в армии?
14. Какое представление о Российской армии сложилось у Вас сейчас?
15. Как Вы думаете, какие изменения в Вооружённых силах РФ необходимы?
16. Как Вы думаете, какие льготы должны быть предусмотрены для
отслужившего в армии при поступлении в ВУЗ?
17. Дайте, пожалуйста, совет будущим призывникам.







Анкета №2

Приложение №2 Анкета№2 бывшим военнослужащим срочной службы по
теме: «Служба в армии: плюсы и минусы».

1. В каком возрасте Вас призвали в армию?
2. Как Вы считаете, каждый мужчина, если ему позволяет здоровье, должен
служить в армии? Ответ, пожалуйста, аргументируйте.
3. С каким настроением Вы восприняли событие, когда получили повестку в
военкомат для прохождения службы в Вооружённых силах РФ?
4. Опишите, как можно более подробно, в чём заключалось событие «сборы в
армию»?
5. Какие ожидания об армейской жизни были у Вас во время призыва?
Оправдались ли они?
6. В каких войсках Вы служили? Как вы считаете, по каким критериям Вас
отобрали для службы именно в эти войска?
7. Какому новому виду деятельности Вы научились в армии? Как это новый
вид деятельности может Вам помочь в гражданской жизни?
8. Какую роль сыграла в Вашей жизни служба в армии?
9. Какие уроки армейской жизни Вы извлекли для себя? Помогут ли Вам
уроки армейской жизни в гражданской жизни?








Анкета №2








10.Как проходит в армии адаптация новобранцев? Какими качествами
надо обладать, чтобы адаптация новобранца прошла успешно?
11. Охарактеризуйте особенности общения в армейской жизни.
12. Как часто в армии в армии происходят конфликты? Поделитесь
собственным опытом службы. Каковы в основном причины
конфликтов?
13. Как бы Вы обозначили, в чём могут заключаться проблемы
военнослужащих во время службы в армии?
14. Какое представление о Российской армии сложилось у Вас после
прохождения службы?
15. В какие годы служили?
16. Ваш возраст.
17. Дайте, пожалуйста, совет будущим призывникам.
Спасибо за внимание !