Квасова Людмила Петровна - администрации Хохольского

Квасова Людмила Петровна
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Родилась 21.08.1948г. Учеба в школе 1955-1966гг. Высшее
образование – ВГПУ 1966-1971гг. Диплом Щ
№ 652215. Квалификация: учитель биологии и химии средней
школы.
Мои награды:
Начало работы в 1972г. – учителем биологии в Хохольской
средней школе №2, объявлена благодарность.
В 1974г. награждена знаком «Победитель социалистического
соревнования».
1975г. – награждена знаком «Ударник IX пятилетки»
1978г. – Награждена Бронзовой медалью ВДНХ СССР и
грамотой Министерства просвещения РСФСР.
1981г. – награждена орденом Трудового Красного Знамени.
1988г. – награждена знаком «Отличник народного
просвещения»
2004г. Почетная грамота Администрации Советского
района г.Воронежа. Почетный гражданин Хохольского района
Воронежской области.
2007г. – Грамота управления по охране окружающей среды
городского округа г.Воронежа.
2008г. – I место в НПК школы.
2009г. – грамота ВГУ; грамота ВГПУ;
благодарственное письмо ВГАУ.
Педагогический стаж – 38 лет.
С 1983 года руководитель районного методического
объединения учителей биологии. С 1994 года – руководитель
научного общества «Эколог».
Самая высшая награда – любовь моих учеников к биологии
Мои достижения
Участие школьников в очно-заочных олимпиадах
проводимы в ВУЗах.
2006-2007 уч. год областная олимпиада при ВГПУ –
ПАНИНА Елена
2007-2008 уч. год областная олимпиада при ВГУ –
БАУТИН Илья и Шипилов Валерий
2007-2008 уч. год ЦДО «Созвездие» - Квасова
Виктория заняла I место
2008-2009 уч. год Заочная олимпиада при МГУ –
Квасова Виктория, Хорошков Александр и
Росляков Вячеслав
ЕГЭ
2006-2007г. Панина Елена – 64 балла.
2007-2008г. Баутин Илья – 73 балла и Шипилов
Валерий – 72 балла.
2008-2009г. Цицилина Ольга -81 балл
Мои печатные труды
Газет «Бумеранг» №7 2009г. Статья «будут ли реки
чище?»
Газета «Народное слово» №74 2009г.; №8 2007г.; №3
2004г.; №26 2006г.; №54 2009г.; №90 2009г.
Программа 23 конференции ВГУ научного общества
учащихся. Воронеж, 2008г., стр.12-13.
Программа 24 конференции ВГУ научного общества
учащихся. Воронеж, 2009г., стр.12.
Программа по экологии 5 класса. 1995г.
Программа 3 конференции ВГПУ научного общества
учащихся. 2009г.
Всероссийский эколого-биологический конкурс «Юные
исследователи природы – родимому краю»., ВГАУ,
Воронеж, 2009г.
Моя концепция: «В здоровом теле –
здоровый дух»
абс показатель
68%
80%
2006
2007
70%
2008
«Учитель – вечный ученик»
Как руководитель районного методического объединения учителей, мне приходится ежегодно посещать курсы,
конференции при Воронежском областном институте повышения квалификации и переподготовки работников
образования. Занимаюсь самообразованием, особенно по педагогике и психологии учащихся. Тема по
самообразованию «Личностно –ориентированный подход к обучению учащихся на уроках биологии и во
внеклассной работе».
Уроки биологии:
•
Открытый урок в VI классе по теме:
«Лишайники».
•
Общая характеристика земноводных – 7 класс.
•
Условия жизни на земле – 9 класс.
•
Дыхательные движения – 8 класс.
Факультативы:
•
Человек и его здоровье – 10 класс.
•
Формула жизни – 9 класс.
•
Иридиодиагностика – 9 класс.
•
Лекарственные растения -6 класс
•
Комнатные растения – 5 класс
Элективные курсы:
«Радость земли – почва» (I место в ВГПУ; II место в
ВГУ).
«Чеснок – овощь здоровья» (грамота в ВГУ и ВГАУ).
«Лихнен и здоровье» (грамота в ВГУ и ВГАУ).
«Физиологические процессы в почве».
«Факторы, влияющие на здоровье школьников».
«Генномодифицированные продукты»
«Наследственные заболевания человека»
«Физиологические процессы в почве»
Организация внеклассной,
исследовательской работы
Научное общество «Эколог» насчитывает 120
человек, которые посещают следующие
направления: ботаников, экологов, зоологов,
цветоводов, биологов, охраны природы,
полеводов, лекарственных растений. Полеводы
на пришкольном участке выращивают в отделе
коллекции разные виды растений, а на полях
ученической производственной бригады –
большие снопы «тритикале». Поля ученической
производственной бригады посещал академик
Иванович К.А. Зоологи выращивают кроликов,
телят, овец, свиней. Ставят опыты «Влияние
кормов на привес», ухаживают за животными в
уголке живой природы. Цветоводы выращивают
цветы возле братской могилы, памятника В.И.
Ленина, создавая «зеленый класс». Члены
научного общества охраняют лекарственные
растения»: операции «Подснежник», «Гроздь
рябины», «Ландыш», «Прорубь», «Птицы» и
другие. Итоги работы научного общества
подводим на вечере «Осень» в проектах.
Работа с родителями
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
На заседаниях научного общества «Эколог» делаем анализ воды по
методу Щицкой (из колодцев и колонок). Жители сами приносят
пробы образцов почвы и мы делаем анализ почвы по методикам
ученых ВГАУ, ВГУ. Составили картосхему почвы и воды села Хохол
Часто приходится выезжать с вопросами общества к ученым ВГУ,
ВГАУ, где получаю полезные научные ответы. Проводили ряд
мероприятий с родителями по лечению настоями, мазями,
препаратами, знакомили с 7 способами сохранения здоровья.
Результаты исследования с наиболее сильными антираковыми
свойствами презентовали на общешкольном родительском
собрании.
- Чесночная : лук, чеснок;
- Крестоцветная: редис, капуста;
- Травяная: овес, рис, кукуруза;
- Бобовая: горох, пшеница, соя, бобы;
- Фруктовая: яблоки, апельсины, дыня, арбуз;
- Пасленовая: картофель, томаты, свекла;
- Морковный сок.
Рекомендовали принципы правильного питания на классных
родительских собраниях:
не есть кислые фрукты с белками;
орехи, сыр долго перевариваются;
лимонный сок, мармелад, уксус при смешивании с пищей
задерживают выделение соляной кислоты в желудке.
Кислоты препятствуют выделению желудочного сока; сода,
щелочи понижают кислотность в желудочном соке.
Наши рекомендации понизили заболеваемость в школе, как среди
учеников, так и среди учителей.
Результативность концепции «В здоровом теле – здоровый дух».
По этой концепции уже работаю более 15 лет. Результаты налицо.
Из данных таблицы видно, что среди учащихся Хохольской СОШ
заболеваемости щитовидной железы снизилась с 81% до 36%,
гриппом с 69% до 35%.
Результативность внедрения концепции
«В здоровом теле – здоровый дух»
% заболевания учителей
% заболевания учащихся
70
70
60
60
50
50
40
% заболевания учащихся
40
30
30
20
20
10
10
% заболевания учителей
0
0
2004
2005
2006
2007
2004
2008
Кол-во больных
учащихся
Кол-во больных
учителей
% заболевания
учителей
Заболевания кожи
Рак
Сердечно-сосудист.
заболевания
458
68
49
69
424
20
4
26
2005
658
56
408
62
34
60
382
16
6
28
2006
632
52
366
58
30
52
321
11
4
38
2007
626
51
257
41
20
40
164
9
3
49
2008
618
50
222
36
18
35
82
8
2
86
Зоболевания
щитовидн. железы
Кол-во учителей
58
% заболевания
учащихся
Кол-во учащихся
674
Год
2004
2005
2006
2007
2008
Количество абитуриентов по годам
24
32
2006-2007
38
2007-2008
2008-2009