Тема урока Мир детства глазами Некрасова

Тема урока
Мир детства глазами Н.А.
Некрасова
Урок внеклассного чтения
Цели урока:
 познакомить учащихся со стихами
Н.А. Некрасова о детях;
 показать любовь поэта к крестьянским детям;
 помочь выразить своё отношение к героям
некрасовских стихов;
 научить учащихся выразительно читать стихи.
Вступительное слово учителя о
Н.А Некрасове
Н.А. Некрасов писал
свои стихи детям
разных эпох.
Уверена в том, что
их с удовольствием
будут читать и дети
ваши, и внуки.
Стихотворение «Дядюшка Яков»
Дядюшка Яков – главный
герой стихотворения.
Перед нами выступает
добрый,порядочный
человек. Он занимается
торговлей. Это очень
полезное дело. Он
снабжает крестьян
одеждой, книгами,
сладостями. А они
расплачиваются зерном,
маслом и др. А может
быть, вас что и расстроило
в этом стихотворении?
Действительно, дядюшка
Яков очень внимателен к
детям. Вот и Феклушу он
не оставил без внимания,
дал ей книжку.
Стихотворение «Пчёлы»
 Почему автор дал такое название своему стихотворению?
 Что же мы увидели здесь?
 Чему нас учат эти стихи?
Стихотворение называется «Пчёлы», т.к.
действительно пчёлы здесь выступают. Они
трудятся, чтобы на столе всегда был мед, так
необходимый всем. Его с удовольствием ест один
из героев стихотворения – мальчик. Автор нам
говорит, что не только пчелы должны на нас
работать, но и мы в трудную минуту должны
оказывать им свою помощь. Если бы не были
поставлены вехи, то пчёлы могли погибнуть.
Стихотворение «Генерал Топтыгин»
1. О чём это стихотворение?
2. Кто больше всех радовался этой
картине?
Некрасов хотел, чтобы и вы,
прочитав это
стихотворение,
посмеялись от души. Он
мечтал видеть детей
каждый день
улыбающимися, а не
плачущими. Но, к
сожалению, плачущих
детей было много, особенно
в те годы, когда жил
Некрасов.
Генерал Топтыгин
Дело под вечер, зимой,
И морозец знатный.
По дороге столбовой
Едет парень молодой,
Мужичок обратный;
Не спешит, трусит слегка;
Лошади не слабы,
Да дорога не гладка Рытвины, ухабы.
Нагоняет ямщичок
Вожака с медведем:
"Посади нас, паренек,
Веселей доедем!.."
Стихотворение «Дед Мазай и зайцы»
 Чем же тут
занят дед
Мазай?
Стихотворение «Соловьи»
Ребята, вы знаете, что у нас на Руси есть птичка – настоящая певица.



О какой же птице я говорю?
Почему я вдруг вспомнила эту птичку?
О чём это стихотворение?
Птицы пели в рощах и радовали людей. Но, к сожалению, нашлись
такие, кто начал продавать этих редких птичек. И роща опустела. Но
большинство людей были добрыми. Поэтому они издали закон,
который гласил, что никто не имеет права тронуть хотя бы пальцем
этих прекрасных птичек. Птицы опять стали петь свои песни людям.
В стихотворении «Дед Мазай и зайцы» и «Соловьи» раскрывается
одна и та же проблема. И те и другие страдают от человека и
спасаются человеком. Что эта за проблема?
Проблема охраны окружающей среды – очень злободневная .
Стихотворения «Плач детей» и «Крестьянские
дети»
Вы слышали когда-нибудь, как плачут дети?
Вы сами плакали? Почему?
А почему плачут некрасовские дети в стихотворении,
которое так и называется «Плач детей»?
Кому жалуются эти дети? Матерям?
Некрасов показывает нам детей-тружеников,
выполнявших непосильный труд. Вот он, Мужичок с
ноготок, с которым автор встретился в лесу.
Заключение
Я думаю, что никого не
оставили равнодушными стихи
Некрасова. И он как поэт, как
человек стал дороже и ближе.
Палагина А.И. – учитель
русского языка
и литературы
МБОУ
«Мордовскопаркинская
ООШ»
2013 г.