Организация и деятельность Субботней школы

Организация
и деятельность
Субботней школы
ЧЕТЫРЕ ЦЕЛИ
СУББОТНЕЙ ШКОЛЫ
Изучение
Дружеские
взаимоотношения
Глобальнаям
иссия
(проекты13
субботы)
Миссионерская
деятельность
ЧЕТЫРЕ ЦЕЛИ
СУББОТНЕЙ ШКОЛЫ
Вера
1. Ежедневное изучение
Библии
а. Необходимо,чтобы
спасительное Евангелие Иисуса
Христа стало центральной осью
планов, проектов и программ
Субботней школы, и чтобы все
мероприятия указывали на
Христа, были основаны на
Библии и ориентированы на
людей.
б. Развивать во всех членах
Церкви дух молитвы и
посвящения.
в. Содействовать духовному росту
через изучение Слова Божьего.
г. Делиться своей верой с другими.
2. Дружеские
взаимоотношения
Создание атмосферы
взаимопонимания и любви
а. Культивировать христианское
общение во всех аспектах
Субботней школы.
б. Работать в единстве, чтобы
развивать и осуществлять
программы и проекты для
приобретения новых членов.
в. Добиться помощи всех
руководителей, учителей и
рядовых членов, чтобы ободрить
не активных членов церкви и
Субботней школы, призывая их
регулярно и активно участвовать в
жизни церкви.
г. Поддерживать духовность
недавно крещенных членов
церкви.
3. Миссионерская
деятельность
Действенные
миссионерские планы

.
а. Добиться, чтобы каждая
часть программы Субботней
школы и мероприятий в классах
помогала обогатить
христианский опыт членов
церкви с тем, чтобы они
служили магнитами для
привлечения людей ко Христу.
б. Обеспечить обучение,
ориентированное на
привлечение людей ко Христу.
в. Не упускать
возможностей, которые
могут быть использованы
для приобретения людей
для Христа.
4. Глобальная миссия
Проповедь по всему миру через
пожертвования на проекты
Субботней школы
а. Постоянно поддерживать в
детях, молодежи и взрослых
желание участвовать в
проповеди Евангелия везде,
куда их направляет Господь.
б. Обучать систематическому
христианскому управлению,
жертвенности в пользу
всемирной миссии.
Годичный план субботней
школы
Я
Изучен.
Друж.
взаим.
Церк.
еванг.
Глоб.
миссия
Ф
M
A
M
И
Ил
Ав
С
O
Н
Д
Годичный план
Руководитель 1 — Обучение
Руководитель 2 — Дружеские
взаимоотношения
Руководитель 3 — Миссионерская
деятельность
Руководитель 4 —
Глобальная миссия
ДВЕ СОСТАВЛЯЮЩИХ
СУББОТНЕЙ ШКОЛЫ
Программа
субботней школы
Изучение урока
5’
Закрытие
(ведущий)
20’
-Пение
Молитва
35’
Урок
Программа
субботней
школы
Приветствие
Пение
Молитва
Миссионерские
вести
Музыкальный
номер
Особые
мероприяитя
80 минут
10’
Проверка
присутствия
Пожертвования
Свидетельства
(в классах илиобщее)
Молитва
10’
Общение
Проведение
субботней школы
Принцип №1
«Субботняя школа не является
мини-богослужением».
Пять форм проведения
Субботней школы





Традиционная
Традиционная, но более
динамичная
Видоизмененная
Классы СШ
Система социологического
анализа участников СШ
Модифицированная
Полный
час
обучения
Полный час обучения
Традиционная форма
Полный час обучения
Система малых групп
 Видеофильмы,
обсуждение в группах.
 Инсценировки,
заучивание текстов и
т.д.

Организация
классов Субботней
школы
по интересам
Система социологического
анализа участников СШ
Традиционалисты
Дружеские
взаимо-
Изучение
Социальное
служение
отношения
Разносторонние
интересы
Система социологического
анализа
Дружеские взаимоотношения
Команда руководителей




Изучение Библии
Дружеские взаимоотношения
Миссионерская деятельность
Глобальная миссия
Система социологического
анализа
Изучение
Команда
руководителей




Изучение Библии
Дружеские взаимоотношения
Миссионерская деятельность
Глобальная миссия
Система социологического
анализа
Социальное служение
Команда руководителей




Изучение Библии
Дружеские взаимоотношения
Миссионерская деятельность
Глобальная миссия
Система социологического
анализа участников СШ
Разносторонние интересы
Команда руководителей




Изучение Библии
Дружеские взаимоотношения
Миссионерская деятельность
Глобальная миссия
Организуя деятельность СШ
в вашей общине или группе:





Много молитесь
Основательно изучите руководство по СШ
Советуйтесь и обменивайтесь опытом
Обучайтесь на конгрессах и семинарах
Ищите лучшие пути организации СШ и
эксперементируйте
Организуя деятельность СШ в
вашей общине или группе
помните о главном!
«Всё, что каким-либо образом связано с
работой для Бога, должно быть
настолько близко к совершенству,
насколько человеческий разум и руки
могут это сделать»
(Евангельские работники, с.108)