Секция 1.3 Финансово-экономические механизмы развития сферы дополнительного образования детей Руководители–модераторы: Косарецкий С.Г., директор Центра социальноэкономического развития школы Института образования НИУ Высшая школа экономики; Славин С.С., старший научный сотрудник Федерального института развития образования В сфере интересов секции следующие вопросы: 1.Формирования государственного и муниципального задания организациям дополнительного образования 2. Организация нормативноподушевого финансирования в сфере дополнительного образования 3. Создание конкурентной среды в сфере дополнительного образования Особый интерес вызвали выступления: 1. Славина Семена Сергеевича с.н.с. ФГАУ ФИРО «Финансовоэкономические механизмы развития дополнительного образования. О вопросе персонифицированного финансирования» 2. Яшенковой Марии Ильиничны, директора учебного центра «КОМПЬЮТЕРиЯ» г. Тверь о необходимости создания паритетной конкурентной среды для государственных и негосударственных организаций дополнительного образования 3. Шер Раисы Петровны, директора Республиканского учебнометодического центра дополнительного образования Министерства образования и науки Республики Казахстан об особенностях организации дополнительного образования в Республике Казахстан Считаем необходимым обратить внимание на следующие проблемы: 1.Дефицит оснащенности государственных и муниципальных организаций дополнительного образования детей 2. Риски роста платности услуг дополнительного образования 3. Проблемы конкуренции с внеурочной деятельностью в отдельных регионах 4. Риски нестабильности муниципального задания в условиях значительной мобильности детей Считаем необходимым принять следующие управленческие действия на федеральном, региональном и муниципальном уровнях: Муниципальный уровень 1. Разработка необходимой Региональный уровень 1. Разработка Федеральный уровень необходимой 1. Разработка необходимой нормативно-правовой базы для нормативно-правовой базы для нормативно-правовой введения введения для нормативно- подушевого финансирования 2. Введение систем электронного учета детей, услугами образования охваченных дополнительного нормативно- подушевого финансирования 2. Формирование работ в части дополнительного образования 3. Введение систем электронного детей, услугами образования персонифицированного ДОП ведомственного перечня услуг учета введения финансирования реализации дифференцированного и базы охваченных дополнительного 2. Разработка методических рекомендаций по введению персонифицированного финансирования реализации ДОП 3. Разработка программы поддержки оснащения средствами обучения системы дополнительного образования детей