ХОЛОКОСТ – ЧАСТЬ НАШЕЙ ИСТОРИИ

ХОЛОКОСТ – ЧАСТЬ
НАШЕЙ ИСТОРИИ.
1 ноября 2005 года Генеральная Ассамблея
Организации Объединенных Наций приняла
резолюцию 60/7, в которой она постановила, что
день 27 января будет ежегодно отмечаться как
Международный день памяти жертв Холокоста.
АВТОР ПРЕЗЕНТАЦИИ:
ИВАНОВСКАЯ ТАТЬЯНА
АЛЕКСАНДРОВНА.
УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ
МОУ СОШ С. УРИЦКОЕ ЛЫСОГОРСКИЙ
РАЙОН САРАТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
ЦЕЛЬ СОЗДАНИЯ ПЕРЗЕНТАЦИИ «ХОЛОКОСТ –
ЧАСТЬ НАШЕЙ ИСТОРИИ»:
 Создать целостную картину Холокоста;
 Осознать опыт Холокоста как мировой
катастрофы всего человечества,
приведшей к физическому уничтожению
шести миллионов евреев в середине
кажущегося цивилизованным двадцатого
столетия; Осмыслить то, что отрицание
реальности Холокоста, равнодушие к его
событиям ставит под угрозу наше общее
будущее.
ЗАДАЧИ :
 Собрать информацию из различных
источников по данному вопросу, изучить,
проанализировать, сделать выводы.
 Сформировать активную гражданскую
позицию, основанную на принципах
толерантности и ненасилия.
Анкета к уроку.

























Анкета к уроку «Холокост – часть нашей истории».
Что такое Холокост?
Что вообще вы знаете о Холокосте?
Что такое геноцид?
Возможны ли его проявления сегодня?
Что считать фашизмом – только ли события шестидесятилетней давности или же любое противопоставление людей по принципу
«свой» - «чужой»?
Чем простой житель сегодняшней России отличается от жителя Германии 30-х годов?
Как простые человеческие биографии сторонников и носителей фашистской идеологии стали уголовными делами?
8. Что такое ксенофобия, сталкивались ли вы с ней в своей жизни — и что можно сделать, чтобы ее становилось меньше?
9. Как выяснить уровень нетерпимости и источники предрассудков, приводящих к ксенофобии?
10. Откуда молодые люди получают информацию о толерантности?
11.Какие социальные институты способствуют снижению ксенофобии?
12. Что такое Права Человека и почему они являются способом противостоять ксенофобии
13.Каково восприятие миграции в современном обществе?
14..Как вы считаете, в чем причина столь высокого уровня ксенофобии в мире и что мы можем сделать для ее снижения?
15.Является ли толерантность — жизненной потребностью людей, или без нее можно обойтись?
16.Что вы знаете о возможностях противодействовать нацизму сегодня?
17.Что такое гражданские действия?
18.Ощущаете ли вы личную ответственность за происходящее и возможность влиять на это своими действиями — вне зависимости
от территориальных границ?
19.Что вы знаете о мировых конфликтах и том, какие есть у людей возможности их предотвратить?
20.Считаете ли вы, что настоящий патриотизм не имеет никакого отношения к чувству превосходства над людьми из иных культур?
21.Существует мнение, что внешняя красота культа силы – обманчива, за ней прячутся унижения, которым подвергается человек
ради глобальной идеи превосходства одних людей над другими. А как считаете вы?
22.Что вы думаете о предпосылках создания образа врага в современном мире, почему мы постоянно находимся в поиске внешнего
врага.?
23.Как строится общество, в котором нет места ксенофобии и насилию по отношению к людям, являющихся представителями
национальных, культурных или других меньшинств?
24.Что вы думаете об информации вокруг «Русского марша» - крупной националистической акции 4 ноября 2006 года, о молодежных
действиях против него, а также о ситуации с ксенофобией и антифашизмом в России в целом?
ИЕРУСАЛИМ ЯД ВАШЕМ

Закон об увековечении памяти жертв и героев
Катастрофы в Яд Вашем был принят Кнессетом в августе
1953 года. Неподалеку от горы Герцль в западной части
Иерусалима был построен впечатляющий комплекс для
увековечения памяти жертв Катастрофы. В Зале Памяти,
где находится Вечный Огонь, регулярно проводятся
торжественные церемонии для посетителей, приходящих
сюда, чтобы отдать дань уважения погибшим. Колонна
Героизма установлена в честь бойцов Сопротивления.
Маленькая синагога, библиотека и музей являются важйыми
компонентами всего комплекса. Среди больших каменных
блоков Долины Уничтоженных общин как будто нашли
вечный покой и последнее пристанище 6 миллионов
погибших, а спокойное величие Аллеи Праведников
увековечивает имена тех не-евреев, которые рисковали
собой и своими близкими, спасая друзей и соседей —
евреев.
ИЕРУСАЛИМ ЯД ВАШЕМ -Мемориальный зал
(Зал Памяти)
http://piratyy.by.ru/images3/1.html
ИЕРУСАЛИМ ЯД ВАШЕМ Долина
Уничтоженных общин
http://piratyy.by.ru/images3/1.html
ИЕРУСАЛИМ ЯД ВАШЕМ
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/visiting/photogallery.asp
Вид на Яд Вашем сверху
ИЕРУСАЛИМ ЯД ВАШЕМ
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/index.asp
Символ Яд Вашем - менора
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/visiting/photogallery.asp
ХОЛОКОСТ
Уникальность Холокоста в том, что чисто
арифметические аргументы тут
неуместны. Катастрофа отличается от
остальных известных истории случаев
массовых убийств людей в первую
очередь не по числу убитых, а по
злодейскому намерению уничтожить
представителей тех народов, которых
фашизм счёл подлежащими уничтожению,
по масштабу планирования преступлений,
а также по изощренности убийств.
Катастрофа еврейского народа (Шоа)
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/holocaust/about/index.asp
 "Записать необходимо все, не упустив
ни единого факта. И когда придет
время, - а оно обязательно наступит, мир прочтет и узнает, что наделали
убийцы."
(Из архива "Онег
Шаббат")

http://www1.yadvashem.org/yv/ru/resources/index.asp
База данных имен жертв
Катастрофы
http://www.yadvashem.org/wps/portal/IY_HON_Welcome
 Яд Вашем, в сотрудничестве со своими
партнерами, собрал и внес в Базу данных
имена и биографические сведения о
половине из шести миллионов евреев,
погибших от рук нацистов и их пособников.
Миллионы имен все еще не найдены.
Катастрофа еврейского народа
(Шоа)
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/holocaust/about/index.asp
 В 1920-1930-ые годы в Европе произошел подъем
агрессивного национализма, расистского и социального
антисемитизма. Новый антисемитизм требовал ограничить
хозяйственную деятельность евреев и удалить их из
общественной жизни стран, в которых они жили, он
объявлял евреев низшей и опасной расой.
 Когда Адольф Гитлер пришел к власти в Германии, расовый
антисемитизм стал основой государственной политики и
официальной идеологии Третьего pейха. В 1938 году в
Германии началось массовое разрушение синагог, аресты
евреев, были разграблены предприятия, принадлежавшие
евреям, а также произведена регистрация еврейской
собственности с целью ее последующей конфискации.
Кроме евреев, преследовались и другие группы населения,
среди них цыгане, гомосексуалисты, душевнобольные, –
все, кого Рейх считал своим врагом.
Нацистская Германия и евреи
Антисемитизм – ненависть к евреям
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/holocaust/about/chapter_1/antisemitism.asp
 В Европе ненависть к евреям пустила корни много поколений
назад. Легенда о евреях – убийцах Иисуса и тот факт, что
большинство из них категорически отказывались принять
христианство, вызывали ненависть и подозрительное отношение.
В христианских странах евреев подвергали унижениям, изгоняли
из мест, где они жили, заставляли носить знаки отличия и селиться
в обособленных городских кварталах. Их называли «отродьем
дьявола» и обвиняли в ритуальных убийствах детей. Однако
церковь не призывала к тотальному уничтожению евреев.
 В Новое время получила распространение современная форма
антисемитизма, рассматривавшая еврейство как социальноэкономический и политический феномен. Современный
антисемитизм дал традиционной юдофобии новые стереотипы и
новую динамику. Расовая теория стала популярна во всей Европе,
в частности, в Германии, с середины 19 века. Сам термин
«антисемитизм» указывал на то, что евреев ненавидят не за иные
религиозные верования и не как чуждый народ, а как людей
особой расы. Термин вошел в обращение у немецких юдофобов в
70-е годы 19 века.
Другие жертвы нацизма
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/holocaust/about/chapter_1/non_jews






роме евреев, объектом беспощадного преследования нацистов стали представители других групп
населения.
Цыгане. Нацисты видели в цыганах носителей расовых и социальных проблем и считали, что
германская нация должна полностью очиститься от них. Из 44 000 цыган, живших в Рейхе, в начале
войны тысячи были отправлены в концлагеря. Других собирали в транзитных лагерях и отправляли в
гетто и лагеря уничтожения. По разным оценкам, убито от 90 000 до 150 000 европейских цыган.
Гомосексуалисты. Гомосексуалистов поставили вне закона, потому что нацисты видели в них
угрозу политике роста рождаемости и понятию «образцовой арийской семьи». Около 15 000
гомосексуалистов стали заключенными концлагерей, многие их них погибли, не выдержав тяжелых
условий.
Инвалиды. K 1939 году от 200 000 до 350 000 инвалидов, слабоумных, в том числе
детей, душевнобольных и страдающих различными наследственными заболеваниями были
принудительно стерилизованы. Начиная с 1939 года убито около 200 000 человек в ходе программы
«эвтаназии» - умерщвление газом, инъекциями яда или смерть от голода. Нацисты поставили перед
собой цель скорейшим образом и «без лишних сантиментов» уничтожить больных и слабоумных и
тем самым увеличить в немецкой «народной общине» (Volksgemeinschaft) долю здоровых,
физически сильных и наиболее полноценных в расовом отношении.
Католическая церковь. Начиная с 1933 года нацистское правительство начало тысячами
арестовывать членов партии Католического Центра и священников, закрыло многие католические
школы и учреждения. Выражая нацистский тоталитаризм и желание уничтожить всякий
соперничающий с партией авторитет, политика преследования католиков проводилась, несмотря на
конкордат, заключенный с Ватиканом в 1934 году. Во время Второй мировой войны на всех
оккупированных территориях католические учреждения подвергались гонениям, тысячи
католических священников были арестованы и убиты.
«Свидетели Иеговы» («Исследователи Библии»). Нацисты преследовали немногочисленных
представителей этой христианской организации за их религиозные взгляды. «Свидетели Иеговы»
верили, что в конце дней все, кто не разделяет их убеждения, будут судимы Высшим Судом,
отказывались служить в армии и откровенно враждебно относились к режиму. За это многие были
арестованы и брошены в концлагеря.
Решающий 1938 год
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/holocaust/about/chapter_1/crucial_ye


В немецких документах 1938 год получил название «решающий». Именно в этом году начинается
внешняя экспансия нацистской Германии, а внутри страны ведется усиленная подготовка к войне. В
это же время ужесточается отношение к евреям, что, вне сомнения, является частью
радикализации политики Германии. В течение 1938 года интенсифицировались меры по
принудительной продаже еврейской собственности, а также ее регистрация с целью дальнейшей
конфискации. Нацистский министр Вальтер Функ хвалился, что к 1938 году власти сумели ограбить
евреев на сумму два миллиарда марок.
Заграничные паспорта евреев были объявлены недействительными 5 октября 1938 года, и в
дальнейшем при выдаче евреям паспортов в них проставлялся специальный знак в виде буквы J
(по-немецки Jude – еврей).
Другой закон 1938 года обязывал евреев, если их имя не являлось «чисто еврейским» согласно
списку, составленному самими нацистами, добавлять к нему второе имя: мужчины – «Израиль», а
женщины – «Сара». Теперь еврея можно было узнать по одному лишь имени.
В нацистской Германии первое массовое выселение евреев началось 27 октября 1938 года. Эта
акция, в основном направленная против евреев – граждан Польши, была проведена с большой
жестокостью. Эсэсовцы вывезли задержанных, включая детей, стариков и больных, на границу с
Польшей; большинство из них было выброшено рядом с контрольно-пропускным пунктом Збоншинь.
Продолжением «Збоншинского выселения» явилась «Хрустальная ночь» - широкомасштабный
еврейский погром 9-10 ноября 1938 года. Нацистская пропаганда изобразила его как стихийный, но
на самом деле это была операция, спланированная и осуществленная нацистским руководством.
Сигнал к этой акции подал министр пропаганды Йозеф Геббельс, а главными исполнителями ее
были «штурмовые отряды», подчиненные режиму. В ходе погрома был убит 91 еврей, сожжено
более 1 400 синагог по всей Германии, разграблены магазины и предприятия, принадлежавшие
евреям. Дополнительно к этому, от евреев потребовали возместить весь ущерб, нанесенный
погромом, а 30 000 евреев было арестовано и интернировано в концентрационных лагерях.
Арест евреев эсэсовцами во время Хрустальной
ночи. Баден-Баден, Германия
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/holocaust/about/chapter_1/crucial_ye
Начало Второй мировой войны и нацистская политика против
евреев
Оккупация Польши и преследование евреев
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/holocaust/about/chapter_2/occupatio
 Начало Второй мировой войны 1 сентября 1939 года
ознаменовало новый этап в политике Германии по
отношению к евреям. Эта война изменит лицо Европы и
всего мира: будут убиты миллионы граждан разных стран и
осуществлен дьявольский план нацистов по уничтожению
целого народа.
 Через три недели после начала войны, в то время, когда
поляки еще пытались остановить наступление немцев, с
востока началось вторжение в Польшу советских войск.
Оккупация восточной части Польши Советским Союзом
была предусмотрена секретным договором, заключенным
между СССР и Германией 23 августа 1939 года и
подписанным наркомом иностранных дел СССР Молотовым
и министром иностранных дел Германии Риббентропом.
Начало Второй мировой войны и нацистская политика против
евреев
Оккупация Польши и преследование евреев
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/holocaust/about/chapter_2/occupatio
 Политика по отношению к евреям изображалась, как
попытка устранить вред, наносимый евреями немецкому
народу и Рейху. Поэтому полиция и СС видели себя силой, в
ведении которой находится решение еврейского вопроса.
Уже в сентябре 1939 года Рейнхард Гейдрих, начальник
Главного управления имперской безопасности, разослал
директивы, определявшие принципы обращения с евреями
на оккупированных территориях Польши. Он прямо
указывал, что евреев из деревень и маленьких городков
следует сосредоточить в больших городах, чтобы поселить
их в гетто; а также организовать еврейские советы –
юденраты, которые будут отвечать за выполнение приказов
немецких властей.
Начало Второй мировой войны и нацистская политика против
евреев
Оккупация Польши и преследование евреев
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/holocaust/about/chapter_2/occupatio
 В инструкциях Гейдриха говорилось об отличиях
между «переходной стадией» в решении
еврейского вопроса и «конечной целью». Однако
не следует считать, что в это время
«окончательное решение еврейского вопроса»
понималось, как полное уничтожение всех евреев,
и что конкретные планы тотального уничтожения
были сформированы уже тогда. В этот период у
нацистов было лишь намерение решить
«еврейский вопрос» и желание осуществить это
самым скорым и радикальным образом. На том
этапе еще господствовала идея принудительной
эмиграции евреев за пределы Рейха.
ГЕТТО
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/holocaust/about/chapter_3/introduction.asp
 В течение первого года оккупации большинство
евреев Польши были закрыты в гетто.
 После массовых убийств в начале
оккупации Советского Союза в июне 1941 года,
немцы создают гетто и там. Однако на территории
СССР в большинстве случаев период пребывания
евреев в гетто был коротким, уничтожение
следовало очень быстро. В общей сложности,
немцы создали более тысячи гетто в Восточной
Европе и несколько гетто в Центральной и Южной
Европе.
ГЕТТО
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/holocaust/about/chapter_3/introduction.asp
 1 сентября 1939 года СС приняли решение перевести евреев из
маленьких местечек и деревень в крупные центры концентрации,
созданные в больших городах на оккупированной немцами
территории Польши. Евреев закрыли в гетто, разместившиеся, как
правило, в самых бедных и неблагоустроенных районах городов,
где не было электричества и элементарных санитарных условий
для жизни. Весной 1940 года крупное полностью закрытое гетто
было создано в Лодзи, а осенью 1940 года - в Варшаве. В этом
самом большом гетто Польши за короткое время было собрано
почти полмиллиона человек.
 При переселении в гетто евреям разрешалось взять с собой
только личные вещи; прочую собственность надлежало оставить.
Гетто были переполнены; официально выдаваемого
продовольствия не хватало, не было лекарств. Голод и болезни
приводили к высокой смертности. Против тех, кто проносил в гетто
продовольствие, немцы принимали суровые меры, вплоть до
расстрела.
Голодающие дети в гетто Варшавы
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/holocaust/about/chapter_3/daily_life_gallery.asp
Голодные дети в Варшавском гетто, Польша
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/holocaust/about/chapter_3/daily_life_gallery.asp
Гетто
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/holocaust/about/chapter_3/daily_life.
 После первых массовых убийств в начале
оккупации Советского Союза в июне-июле
1941 года нацисты создали гетто и здесь.
Однако на этих территориях, как правило,
период содержания евреев в гетто был
очень коротким – их вскоре уничтожали.
Самое большое гетто находилось в
Минске; в нем оказалось почти 100 000
евреев.
Гетто
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/holocaust/about/chapter_3/daily_life.
 Создавая гетто, нацисты достигали нескольких
целей: они сосредоточивали евреев в одном
месте под строгим контролем, изымали их
имущество, использовали их труд; узники были
изолированы от внешнего мира, что делало их
легко уязвимыми и лишало возможности
сопротивляться. Кроме того, оккупанты
настраивали против обитателей гетто местное
население, которое и так относилось к евреям
недружелюбно. В общей сложности немцы
создали более тысячи гетто на востоке Европы и
несколько гетто в Центральной и Южной Европе.
Путь трагедии.
http://atc.az/forum/showthread.php?t=10392&page=2
http://jhistory.nfurman.com/shoa/sweden/sweden029-1.htm
Карта Варшавского гетто
Варшавское гетто.
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/holocaust/about/chapter_3/warsaw.a
 Во время Второй мировой войны Варшавское гетто было
самым большим в Европе. Перед войной В Варшаве жило
375 000 евреев, что составляло 30 процентов
населения города. Сразу после капитуляции Польши и
захвата ее столицы оккупанты начали преследовать
евреев, а также активно использовать их труд на
принудительных работах. В ноябре 1939 года был принят
первый антиеврейский указ, обязавший евреев
носить белую нарукавную повязку с синей Звездой
Давида. Следующие за ним приказы нацистских властей
лишили евреев источников существования. Был выбран
«юденрат» (совет старейшин), чтобы управлять жизнью
еврейской общины по нацистским законам. Его возглавил
Адам Черняков. Деятельность учреждений социальной
помощи прекратилась. В октябре 1940 года нацисты
официально объявили о создании Варшавского гетто.
Варшавское гетто.
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/holocaust/about/chapter_3/warsaw.a
 Перенаселенное гетто превратилось в очаг
эпидемий, смертность была очень высока;
еврейские общинные учреждения – юденрат и
общественные организации помощи – были
бессильны что-либо сделать. За время
существования гетто за его стенами умерло более
80 000 евреев. В июле 1942 года начались
депортации в лагерь уничтожения Треблинка.
Когда председатель юденрата Адам Черняков
получил первый приказ о депортации евреев
гетто, он отказался подготовить списки
смертников и 23 июля 1942 года покончил жизнь
самоубийством.
Восстание в Варшавском гетто.
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/holocaust/about/chapter_7/warsaw_u
 В канун Песаха 1943 года начался заключительный этап
ликвидации Варшавского гетто. В этот же день, 19 апреля, в гетто
началось восстание под командованием Мордехая Анелевича.
Неожиданно для себя немцы столкнулись с вооруженным
сопротивлением, как членов боевых групп, так и рядовых жителей
гетто, спасающихся в бункерах и других укрытиях. В восстании
члены «левой» БОЕ и «правого» ЕВС сражались вместе.
 Позиции Боевой организации евреев были расположены по всей
территории гетто; члены Еврейского военного союза
сосредоточили свои силы на Мурановской площади, чтобы не
позволить немцам прорваться внутрь гетто. В ответ каратели
начали поджигать дома – один за другим – гетто запылало и
превратилось в огненную западню. Повстанцы героически
сражались около месяца, пока немцы не подавили все очаги
сопротивления. Это было первое народное восстание на
территории города в оккупированной нацистами Европе.
Под конвоем люди из бункера.
Варшава, Польша
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/holocaust/about/chapter_7/warsaw_u
Восстание в Варшавском гетто.
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/holocaust/about/chapter_7/warsaw_u
 С началом депортаций попытки по созданию
подпольной боевой организации возобновились.
Первую ячейку создали представители трех
сионистских молодежных движений (Хашомер
Хацаир, Дрор и Акива). В октябре 1942-го к ним
присоединились члены «взрослой» довоенной
партии «Поалей Цион». Так возникла «Боевая
организация евреев» (БОЕ). Вскоре ее пополнили
члены других сионистских молодежных движений,
а также несионистские партии – «Бунд» и
коммунисты. Во главе БОЕ встал 23-летний
Мордехай Анелевич.
http://jhistory.nfurman.com/shoa/shoa-00.htm
Фабрика смерти Треблинка
Еврейское сопротивление и
восстания
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/holocaust/about/chapter_7/resistanc
 В лагерях уничтожения люди также
пытались бороться. Восстание в
Треблинке произошло в августе 1943 года.
Три группы узников, занимавшихся
кремацией тел и сортировкой вещей
жертв, убили несколько эсэсовцев и
охранников, сумели вскрыть оружейный
склад и поджечь газовые камеры и бараки.
Вскоре после подавления восстания
лагерь был ликвидирован, и уничтожение
евреев в Треблинке прекратилось
http://jhistory.nfurman.com/shoa/sweden/sweden052-1.htm
Фабрика смерти Треблинка
 Прибытие в Треблинку. Здание, оборудованное
газовыми камерами, находится слева, за
деревьями, на рисунке его нет. Сразу за левым
длинным бараком начинается, как выражались
немцы, «путь на небеса" — в газовые камеры. На
большой открытой площади работает
«сортировочный отряд», разбирающий гору
личных вещей погибших. На заднем плане
экскаватор копает могилы. В Треблинку были
депортированы немногим менее миллиона
человек, из которых уцелели всего сто.
Немецкие солдаты забирают евреев из гетто на
принудительные работы
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/holocaust/about/chapter_3/warsaw.a
Еврейское сопротивление и
восстания
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/holocaust/about/chapter_7/resistance
 Когда в разных гетто появились туманные слухи
об уничтожении евреев, большинством узников
они воспринимались с трудом, как правило,
потому, что все эти сведения казались
совершенно немыслимыми. Однако подобная
информация поступала и от курьеров подпольных
организаций, и от связных, находящихся вне
гетто. Стало ясно, что происходит массовое
систематическое уничтожение евреев - ничего
подобно никогда не было в истории человечества.
Только после первых массовых депортаций
евреев гетто члены подпольных организаций
осознали масштабы трагедии и начали
готовиться к сопротивлению.
Евреи в семейном лагере братьев Бельских в Налибокской пуще.
Май, 1944
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/holocaust/about/chapter_7/resistance
Еврейское сопротивление и
восстания
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/holocaust/about/chapter_7/resistanc
 В Собиборе во время восстания
нескольким десяткам узников удалось
бежать из лагеря. В лагере уничтожения
Аушвиц-Биркенау также действовали
группы сопротивления, они занимались
организацией диверсий и побегов узников.
В октябре 1944 года заключенные – члены
«зондеркоманды» сумели взорвать и тем
самым вывести из строя один из
крематориев.
«Окончательное решение еврейского вопроса»: первый этап
Нападение на Советский Союз и массовые убийства евреев
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/holocaust/about/chapter_4/ussr.asp
 Последняя стадия нацистского плана «решения
еврейской проблемы» совпала с осуществлением
операции Барбаросса – вторжением немецкой
армии в Советский Союз 22 июня 1941 года.
Нападение готовилось в течение долгого времени,
задействована была вся мощь армии, и
предполагалось успешное завершение военных
действий к зиме. Предварительно немцы
заручились поддержкой части местного населения
из антикоммунистов и националистов –
украинцев, литовцев, латышей и белорусов.
Окончательное решение еврейского вопроса»: первый этап
Нападение на Советский Союз и массовые убийства евреев
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/holocaust/about/chapter_4/ussr.asp
 К концу 1941 года немцы поняли, что война
затягивается и что немецкой армии понадобится
рабочая сила, в особенности квалифицированная.
Поэтому решили использовать, хотя бы временно,
труд узников гетто.
 Волна массовых убийств на оккупированных
территориях Советского Союза возобновилась
весной 1942 года. К зиме 1942-1943 годов
большинство евреев Западной Белоруссии и
Западной Украины были уничтожены.
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/index.asp
Бабий Яр




Овраг, расположенный на северо-западе Киева, столицы Украины, где в
1941 году было убито около 50 000 евреев.
Немцы оккупировали Киев в сентябре 1941 года. Неделю спустя было
принято решение об уничтожении евреев города. 28 сентября евреям было
приказано собраться на следующее утро для переселения. Они были
конвоированы в Бабий Яр, где их заставляли сдать все ценные вещи и
драгоценности, после чего подводили к оврагу и расстреливали. В
расстрелах принимали участие айнзацкоманда 4а и силы немецкой и
украинской полиции. В конце дня груды тел убитых, сваленные в ров, были
покрыты слоем грязной земли. За два дня в Бабьем Яру был убит 33 771
еврей.
В течение следующих месяцев в Бабьем Яру были уничтожены десятки
тысяч человек: евреев, цыган и советских военнопленных. Всего здесь
погибло около 100 000 человек. Те немногие, кому удалось бежать из
Бабьего Яра, зачастую оказывались там снова, будучи выданными
местными жителями. В июле 1943 года, в рамках “Операции 1005”, немцы
приступили к уничтожению свидетельств массовых убийств в Бабьем Яру.
Первый мемориал погибшим в Бабьем Яру был установлен в Киеве лишь в
1974 году.
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/index.asp
Бабий Яр
Массовый расстрел евреев.
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/holocaust/about/chapter_4/ussr_galle
Роль советской армии.
 В битве под Москвой (сентябрь 1941 - январь
1942 г.) гитлеровский план “молниеносной войны”
был сорван советскими войсками, которые
отбросили врага далеко от стен столицы и
развеяли миф о непобедимости германской
армии. Немецко-фашистские захватчики
столкнулись тогда, несмотря на наши временные
неудачи, с небывалым сопротивлением Красной
Армии, большой силой духа защитников родной
земли. Все, кто сражался на фронте, и кто день и
ночь трудился в тылу, верили в свое правое дело,
в далекую Победу
Роль светской армии.
 Весной 1942 г., когда советские войска
вели тяжелые бои на широком фронте, изза океана пришла ободряющая
телеграмма. От имени американского
народа президент США Франклин Д.
Рузвельт писал: “Решимость Ваших армий
и народа нанести поражение гитлеризму
вдохновляет свободные народы всего
мира”
Роль советской армии.
 Во многих странах хорошо сознавали, что
Красная Армия, неся большие потери, ведет
борьбу не только за свою землю, но и за спасение
свободолюбивых народов мира. Поэтому можно
утверждать, что освободительная миссия
советских воинов началась не с пересечения
западной границы и вступления на территорию
Румынии, Польши, Чехословакии, Венгрии. Она
начала свой отсчет с первых приграничных
сражений и продолжалась все 1418 дней войны.
Красная Армия шла к победному дню через
большие испытания, трудности и жертвы
оборонительных и наступательных боев.
Ванзейская конференция
_
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/holocaust/about/chapter_4/wannsee


20 января 1942 года в берлинском пригороде Ванзее состоялось
совещание, которому предстояло сыграть решающую роль в нацистской
политике по отношению к евреям. На совещании под председательством
Рейнгарда Гейдриха присутствовали еще 14 должностных лиц,
представлявших центральные ведомства нацистского Рейха. На повестке
дня стояло согласование планов уничтожения евреев между Главным
управлением имперской безопасности и теми министерствами и
ведомствами, которые могли быть заняты в этом процессе. Гейдрих
говорил об 11 миллионах евреев, включенных в нацистскую программу
«окончательного решения еврейского вопроса». Он отметил, что ввиду
начавшейся войны, эмиграция евреев становится опасной и трудно
осуществимой. В протоколе Ванзейской конференции записано: «[М]есто
эмиграции в качестве следующей возможности решения вопроса, после
соответствующего предварительного одобрения фюрером, заняла
эвакуация евреев на Восток». От приглашенных на совещание
должностных лиц требовалось лишь согласовать методы и сроки этой
эвакуации.
В результате «координации действий» создается сеть лагерей
уничтожения, в которых в 1942-1944 годах были уничтожены три миллиона
евреев.
Мир лагерей
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/holocaust/about/chapter_6/camps.as
 9 марта 1933 года, спустя несколько недель после
прихода Гитлера к власти, по всей Германии
широко развернулись репрессии против евреев.
Еще через две недели около Мюнхена был создан
первый нацистский концентрационный лагерь –
Дахау. Узниками Дахау стали евреи, немецкие
коммунисты, социалисты и либералы, – все, кто
считался врагом Рейха. Именно здесь был
выработан тот порядок, который позже будет
введен во всех концентрационных лагерях.
Геноцид.
http://www.ww2history.ru/index.php?newsid=2015
Концлагерь.
http://pravdapskov.ru/news/191
Концентрационные и рабочие
лагеря
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/holocaust/about/chapter_6/camps.as
 Нацистская Германия сразу же стала
использовать народы оккупированных ею
стран в качестве бесплатной рабочей
силы. Более 14 миллионов человек
вывезли на работу в Германию; к ним
добавились 2,5 миллиона военнопленных.
В концентрационном лагере.
angel.diary.ru/p22651307.htm?from=0
http://b-
Узники концлагеря.
/
http://amoreuxdeparis.blog.friendster.com/2009/05
Концентрационные и рабочие
лагеря
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/holocaust/about/chapter_6/camps.as
 Структура управления концентрационными
лагерями была похожа на ту, которая
сложилась в Дахау. Во главе лагеря стоял
немецкий комендант, под началом у него помощники и заместители. Один из
заместителей, прошедший специальную
подготовку, исполнял должность
коменданта лагеря заключенных; ему
подчинялись надзиратели, мужчины и
женщины.
Перекличка в транзитном лагере Вестерборк, Нидерланды
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/holocaust/about/chapter_6/camps.as
Карта концлагерей.
http://1941-1945.net/2007/10/01/nemeckie_konclagerja_karta_lagerejj.html
Фотокопия немецких лагерей
http://pohodd.ru/gal/v/Voennyj_albom/ot_kremly/2375.jpg.html
В лагерном бараке.
http://gym-schiff.info/projekt/projektliste/kz-osthofen/abschiebung/abschiebung.html
Роль советской армии.
 Уже в 1942 г. началось освобождение
первых пядей родной земли, захваченной
противником, а в 1943 г. советские войска
приступили к массовому изгнанию
немецко-фашистских захватчиков с
оккупированных ими территорий.
Дневник Анны Франк.
 Анна Франк родилась 12 июня 1929 года в семье немецких
евреев, во Франкфурте. Весной 1933 года семья Анны
перебралась в Амстердам. После оккупации Голландии
фашистской Германией, она и ее близкие были вынуждены
скрываться - на чердаке, над офисом ее отца на берегу
канала Принсенграхт в Амстердаме. С 1942 по 1944 год, в
течение 25 месяцев она вела дневник, в котором рассказала
о днях, "когда пришел конец хорошим временам".Позже
семья Анны была выдана фашистам и выслана в
нацистские концентрационные лагеря. В марте 1945 года,
через 9 месяцев после ареста, Анна Франк умерла от
сыпного тифа в немецком концлагере Берген-Бельзен на
Люнебургской пустоши
Дневник Анны Франк.
 Дневник Анны Франк -- один из наиболее
известных и впечатляющих документов о
зверствах фашизма -- сделал ее имя знаменитым
навесь мир. Анна вела дневник с 12 июня 1942 по
1 августа 1944 года. Сначала она писала только
для себя, пока весной 1944 года не услышала
по радиовыступление министра образования
Нидерландов Болкенштейна. Тот сказал, что все
свидетельства нидерландцев периода оккупации
должны стать всенародным достоянием. Под
впечатлением от этих слов Анна решила после
войны издать книгу, в основу которой лег бы ее
дневник.
Дневник Анны Франк
http://www.nashagazeta.ch/node/7570
Дневник Анны Франк
 . Ее дневник сохранился и был издан в 1947-м
году. Сегодня эта книга переведена на 67 языков
мира. Отец Анны - Отто Франк издал в Америке
дневники своей дочери, умершей от тифа в
Берген-Белзен всего за неделю до освобождения
лагеря британскими войсками. Предисловие
написала Элеонор Рузвельт — автор Декларации
ООН о правах человека. «Дневник стал для всех
нас символом нашей жизни и жизни наших детей,
— писала вдова знаменитого американского
президента, представлявшая свою страну в
комитете по правам человека ООН. — Я
почувствовала, насколько все мы близки к этой
девочке».
Дневник Анны Франк
http://news.megainf.ru/num22461.html
Дневник Анны Франк
 Через несколько лет на Бродвее вышел
спектакль, пользовавшийся невероятным
успехом.. Спектакль «Анна Франк — дневник
юной девочки», написанный семейной парой
Альбертом Хаккетом и Френсис Гудрич. В 1959
году спектакль был экранизирован, и фильм стал
культовым. Его посмотрели миллионы. Дневники
Анны Франк в различных версиях, адаптациях и
изложениях разошлись по миру тиражом 35
миллионов экземпляров, переведены на 50
языков.
Дневник Анны Франк
http://vsevklub.ru/node/25949
Дневник Анны Франк
http://lib.ru/INPROZ/FRANK_A/dnevnik_anny_frank.txt
 8 ноября 1943 года Анна записывает «Мы,
восемь жителей Убежища, как бы живем на
кусочке голубого неба, а вокруг черные тяжелые
облака. Сейчас мы в безопасности, но облака
все наступают, и граница, отделяющая нас от
смерти, приближается. Мы в ужасе мечемся и
тесним друг друга в поисках выхода. Внизу люди
воюют и сражаются, наверху спокойно и
безмятежно, но темная масса не пускает нас ни
наверх, ни вниз, она надвигается непроницаемым
потоком, который хочет, но пока не может нас
уничтожить. И мне остается только кричать: "О
кольцо, кольцо, расступись и выпусти нас!"
Дневник Анны Франк
http://people.passion.ru/l.php/anna-frank_4.htm
Дневник Анны Франк
http://lib.ru/INPROZ/FRANK_A/dnevnik_anny_frank.txt
 24 декабря 1943 года «Иногда я думаю:
понял бы кто-то меня, простил бы мою
неблагодарность, независимо от того,
еврейка я или нет, и увидел бы во мне
лишь девочку, которой так хочется
свободы и радости?»
Дневник Анны Франк
http://www.myspace.com/rhodoraanneke
Дневник Анны Франк
http://lib.ru/INPROZ/FRANK_A/dnevnik_anny_frank.txt
 7 марта 1944 года: Вечером в постели я всегда
заканчиваю молитву словами: "Благодарю тебя за
все хорошее, за любовь и красоту". Мне тогда
становится радостно, и я думаю, что "хорошее" -это то, что мы в надежном укрытии, и что мы
здоровы."Любовь" - это о Петере, она еще мала
и непрочна, и мы оба не решаемся произнести
слова: любовь, будущее, счастье. А красота -это весь мир, природа и вообще все, что есть на
свете прекрасного.
Роль советской армии.
 Весной 1944 г. Советские Вооруженные
Силы, не дожидаясь открытия второго
фронта, начали непосредственное
освобождение европейских народов от
немецко-фашистской оккупации. Первой
на ее освободительном пути была
Румыния. В ночь на 28 марта 1944 г. наши
войска форсировали пограничную реку
Прут.
Людские потери Советских Вооруженных Сил при
освобождении союзных республик
 Наименование союзных республик







Безвозвратные потери (убитые, пропавшие
без вести,
попавшие в плен, умершие от ран и болезни,
небоевые потери)
РСФСР (с Крымом)1860,9 тыс. человек
Украинская ССР968,1 тыс. человек
Белорусская ССР213,6 тыс. человек
Латвийская ССР130,2 тыс. человек
Литовская ССР137,2 тыс. человек
Молдавская ССР18,7 тыс. человек
Эстонская ССР67,1 тыс. человекВсего3395,8 тыс.
человек
Роль советской армии.
 2 апреля 1944 г. на весь мир прозвучало
следующее заявление: “Советское Правительство
доводит до сведения, что наступающие части
Красной Армии, преследуя германские армии и
союзные с ними румынские войска, перешли на
нескольких участках реку Прут и вступили на
румынскую территорию. Верховным
Главнокомандованием Красной Армии дан приказ
советским наступающим частям преследовать
врага вплоть до его разгрома и капитуляции»
Узники концлагеря.
http://subscribe.ru/archive/culture.people.societystyle/201001/28000035.htm
«Окончательное решение еврейского вопроса»: первый этап
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/holocaust/about/chapter_4/ussr.asp
 За два сентябрьских дня 1941 года члены одной
из команд айнзацгруппы C расстреляли 33 771
еврея в Бабьем Яру в Киеве. Бабий Яр стал также
местом убийства цыган и советских
военнопленных. В Понарах (Паняряй) в лесу,
примерно в 10 километрах от Вильнюса, было
уничтожено свыше 70 000 человек, в основном
евреев. В лесу около деревни Малый Тростинец
под Минском с ноября 1941 по июнь 1944 года
нацисты убили более 200 000 человек, половина
из них были евреи.
Равенсбрюкская молитва.
http://holocaust.nm.ru

Да воцарится мир в душах людей злой воли,
И да положит это конец мщению
И разговорам о казнях и насилии.
Жестокость несовместима
Ни с какими нормами и принципами,
Она вне пределов человеческого понимания,
Из-за нее так много мучеников в этом мире.
Поэтому, Господи,
Не измеряй их страдания мерками
Твоей справедливости,
Ибо потребуешь Ты суровой расплаты.
Так поступи же иначе,
Ниспошли Свою милость
Всем палачам, предателям и шпионам,
Всем людям злой воли,
Награди их храбростью и душевной силой.
И считать надо только добро, а не зло.А в памяти наших врагов
Мы не должны остаться их жертвами,
Их кошмарами и пугающими призраками,
Но их помощниками,
Чтобы они смогли изгнать злобу из душ своих.Это все, что от них требуется.
И тогда мы, когда все это закончится,
Может быть, сможем жить,
Как люди среди людей,
И, может быть, снова воцарится мир
На этой многострадальной земле
Для людей доброй воли,
А потом этот мир придет
И ко всем остальным.
Праведники народов мира
http://holocaust.nm.ru
 В период Шоа отношение к евреям большинства
окружающего нееврейского населения было
равнодушным или враждебным. Многие люди
спокойно наблюдали за тем, как их соседей
выгоняют из своих домов, высылают в
неизвестном направлении или убивают прямо на
месте. Некоторые из них стали соучастниками
убийств; другие нажились, участвуя в грабежах и
присвоении еврейской собственности. Однако на
фоне полного разрушения моральных ценностей
все же оставалось незначительное меньшинство
людей, которые продолжали жить, руководствуясь
высокими нравственными принципами. Это –
Праведники народов мира.
Праведники народов мира.








http://holocaust.nm.ru
Закон о Яд Вашем определил, что Праведником мира признается человек,
который спасал евреев, рискуя при этом собственной жизнью. Это
определение предполагает, что человек рисковал собой с целью спасения
других. До настоящего времени Яд Вашем признал около 15 тысяч человек
Праведниками мира.
Звание Праведника мира присуждается при соответствии следующим
критериям:
Инициатива спасения принадлежит спасителю;
Наличие четкой связи между действиями спасителя и фактом спасения;
Спаситель осознавал и подразумевал именно спасен6ие еврея;
Действия спасителя не были мотивированы получением денежного
вознаграждения, и если он брал деньги, то лишь для того, чтобы
обеспечить успех спасения, а не с целью обогащения;
Существовала реальная опасность для спасавшего и его близких. В
особых случаях ринимается во внимание экономическое и общественное
благополучие спасителя;
Все выше перечисленное подтверждается свидетельствами выживших или
наличием подходящих документов.
Праведники народов мира.
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/holocaust/about/chapter_8/rescue.as
Анхель Санс Брис, Праведник народов мира,
дипломатический представитель Испании
в Будапеште, Венгрия. Спас около 1 000
евреев во время Катастрофы.
Праведники народов мира.
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/holocaust/about/chapter_8/rescue.as
 Рауль Валленберг, Праведник народов
мира и его помощники-евреи в шведском
посольстве. Будапешт, Венгрия
Праведники народов мира.
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/holocaust/about/chapter_8/rescue.as
 Аристидиш де Соуза Мендиш, Праведник
народов мира , португальский дипломат,
снабдивший тысячи евреев
оккупированной немцами Франции
въездными визами в Португалию
Праведники народов мира.
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/holocaust/about/chapter_8/rescue.as
 Оскар Шиндлер, немецкий бизнесмен,
спасший более тысячи евреев из лагеря
Плашов, наняв их на работу на своей
фабрике.
Праведники народов мира.
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/holocaust/about/chapter_8/rescue.as
 К 2008 году более 22 000 человек - мужчин и
женщин - были удостоены этого почетного звания.
До середины 90-х годов многие Праведники
Народов Мира высаживали деревья вдоль аллеи
на территории комплекса Яд Вашем, тем самым,
увековечивая свой поступок. В 1996 году был
заложен мемориальный сад, в котором можно
увидеть имена всех, кто получил это звание.
Мемориал пополняется новыми именами, по мере
того как всё новые люди признаются
Праведниками.
Стоящие в стороне
 Размышляя над событиями периода Катастрофы,
невозможно обойти вниманием тех, кого можно условно
назвать «третьей стороной». Они не были ни палачами (как
нацисты и их пособники), ни жертвами (как евреи), они
наблюдали геноцид со стороны. Емкое английское слово
«Bystanders», не имеющее точного перевода на русский
язык и буквально означающее «стоящие рядом», намекает
на их бездеятельность, но не описывает той роли, которую –
при всей кажущейся пассивности их позиции – они сыграли
в Катастрофе европейского еврейства. Ведь кто – то из
«стоящих в стороне» выдал семью Анны Франк фашистам и
, не будь эти «сторонние наблюдатели»столь пассивны,
столь равнодушны к судьбе евреев под властью нацистов,
число погибших могло быть меньше.
«Шеерит ха-плета» – уцелевшие
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/holocaust/about/chapter_10/aftermath.asp
 Шеерит ха-плета, - так называли уцелевших после
Катастрофы, - требовали права на свободную
миграцию, особенно в Эрец Исраэль (Страну
Израиля). Перемещенным лицам – тем, кого
нацисты насильно увезли из родных мест,
оказывал поддержку Джойнт, обеспечивая их
едой, одеждой, средствами для содержания
учебных заведений, а также финансируя
операцию «Бриха» - организацию тайной
иммиграции евреев в Страну Израиля. Около
одной трети из 300 000 евреев – перемещенных
лиц эмигрировали в США, Канаду, Австралию и
страны Латинской Америки.
Роль советской армии.
 7 ноября 1944 г. в приказе Верховного
главнокомандующего было сказано, что
низвергнуто трехлетнее фашистское иго на
временно захваченных немцами землях наших
братских советских республик. Красная Армия
вернула свободу десяткам миллионов советских
людей. Государственная граница СССР,
вероломно нарушенная гитлеровскими
полчищами 22 июня 1941 г., восстановлена на
всем протяжении от Черного до Баренцева моря.
Освобождение.
http://news.rambler.ru/Ukraine/head/5085653/?page=10&abstroff=0
Роль советской армии.
 Советские воины нанесли сокрушительное
поражение врагу под Яссами и Кишиневом. Это
способствовало вооруженному восстанию в
Румынии и ее выходу из фашистского блока.
Войска 2-го Украинского фронта совместно с
румынскими частями, вступившими на сторону
народа, к концу октября полностью освободили
Румынию. В Ясско-Ккшиневской стратегической
наступательной операции безвозвратные потери
наших войск составили 13197 чел., санитарные 53933 чел. Всего - 67130 солдат и офицеров.
Роль советской армии.
 Большие усилия и жертвы потребовались для
изгнания фашистов с территории Польши.
Освобождение этой страны началось еще во
второй половине 1944 г., в ходе Белорусской
операции. Она проведена с 23 июня по 29 августа
с целью разгрома немецко-фашистской
группировки армий “Центр” и полного
освобождения Белоруссии. Нашим войскам
противостояли 63 дивизии и 3 бригады
численностью 1,2 млн. чел. Они преграждали путь
на Варшаву.
Роль советской армии.
 Очищая землю от фашистских захватчиков,
советские воины стремились максимально
сохранить от разрушений города, промышленные
предприятия, исторические памятники, очаги
культуры. Так были спасены Краков, Польская
Силезия, многие другие города, а также и
всемирно известная Дрезденская картинная
галерея. В боях за Будапешт Советское
командование пыталось избежать
разрушительных боев в городе, жертв среди
мирного населения и воюющих армий. С этой
целью в расположение врага были направлены
парламентеры. Однако гитлеровцы отвергли
разумное предложение, а парламентеров И.А.
Остапенко и М. Штеймеца убили.
Роль советской армии.
 Наши соотечественники храбро сражались также
в Бельгии, Италии, Голландии, Норвегии,
Югославии, Греции, Польше, Чехословакии и на
севере Африки. “Трудно сказать, сколько было
русских среди итальянских партизан, - вспоминает
один из руководителей итальянского движения
Сопротивления Бини, - но нет в Италии
партизанского района, который не сохранил бы в
памяти вместе с “Катюшей”, любимой песней
итальянских партизан, своих Михайлов, своих
Александров, своих Викторов и Григориев Здесь
беспримерную славу о себе оставили русский
Федор Полетаев, сын азербайджанского народа
Мехти Гусейн-заде и многие другие.
Роль советской армии.
 Освободительную миссию советские воины
осуществляли не только силой оружия. Они
помогали народам Европы освободиться от
влияния фашистской идеологии, пут
геббельсовской пропаганды. Их гуманное
поведение на территории Германии и бывших ее
сателлитов убеждало народы освобожденных
стран в том, что Красная Армия пришла к ним не
для отмщения за преступления гитлеровцев и их
пособников, а как армия-освободительница.
Роль советской армии.
 Дорогой ценой заплатил советский народ за
освобождение ряда стран Европы и Азии от
германского фашизма и японского милитаризма.
Все наши потери, безвозвратные и санитарные, в
этот освободительный период составили около
четырех миллионов человек. Всего в странах
Европы и Азии полностью или частично
освобожденных Советской Армией, покоится прах
более миллиона советских воинов, в числе
которых более 600 тыс. наших соотечественниковроссиян.
Конец войны и последствия Шоа
Нюрнбергские процессы
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/holocaust/about/chapter_10/nurnberg.asp
 Суд над 22 главными нацистскими преступниками
состоялся с ноября 1945 года по октябрь 1946
года в Нюрнберге. Еще во время войны
правительства стран антигитлеровской коалиции
заявили о своем намерении наказать военных
преступников. Международный Военный Трибунал
должен был вынести приговор виновникам,
которые запланировали, выполнили,
организовали или приказали осуществить
преступления против мира и человечности.
Название «международный», данное трибуналу,
призвано было подчеркнуть универсальность и
всемирное значение его решений.
Конец войны и последствия Шоа
Нюрнбергские процессы
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/holocaust/about/chapter_10/nurnberg.asp
 Из обвиняемых на процессе 12 человек
приговорены к смерти: Геринг, Риббентроп,
Кейтель, Кальтенбруннер, Розенберг, Франк, Фрик,
Штрейхер, Заукель, Йодль, Борман и ЗейссИнкварт. Бормана, которого не удалось найти,
судили и приговорили заочно. Геринг покончил с
собой в тюрьме. Остальные десять подсудимых
16 октября 1946 года были повешены. Гесса,
Функа и Редера приговорили к пожизненному
заключению; Шпеера, Нейрата, Деница и Шираха
– к разным срокам тюремного заключения: от
десяти до двадцати лет. Папен, Шахт и Фриче
были оправданы.
Конец войны и последствия Шоа
Нюрнбергские процессы
http://www1.yadvashem.org/yv/ru/holocaust/about/chapter_10/nurnberg.asp
 На основе решений Международного Трибунала был
сформулирован принцип, согласно которому законной войной
признается только отражение агрессии. Этот принцип лег в основу
современного международного права. Решения Международного
Трибунала в Нюрнберге стали основой для привлечения к
ответственности и других военных преступников в Европе и на
Дальнем Востоке. В 1946-1949 годах в Нюрнберге американцами
проводились суды над промышленниками, нацистскими врачами,
дипломатами и юристами, над убийцами заложников, над
руководителями айнзацгрупп, над ответственными лицами
Главного управления по делам расы и колонизации. В Польше
прошли процессы по обвинению руководства лагерей уничтожения
Аушвиц и Треблинка. Состоялись и другие судебные слушания,
такие, например, как процесс над Адольфом Эйхманом в Израиле.
 Свидетельства очевидцев, документальные доказательства,
представленные обвинением на Нюрнбергском процессе – это не
только источник изучения Шоа, но и мощное средство в борьбе
против геноцида и других преступлений против человечности.
Яков Цим зажигает один из шести факелов на церемонии в День
Катастрофы. 11 апреля 2010 г. http://www1.yadvashem.org/yv/ru/righteous/intro.asp
День Памяти.
 День 27 января был избран
Международным днем памяти жертв
Холокоста потому, что в этот день в
1945 году Советская армия освободила
крупнейший нацистский лагерь смерти
Освенцим-Биркенау (Польша).
День Памяти
http://forum.rc-mir.com/topic1839065.html
День Катастрофы
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%99%D0%BE%D0%BC_%D0%A5%D0%B0%D0%A8%D0%BE%D0%B0#mw-head
 День Катастрофы (ивр. ‫יום השואה‬, Йом ха-
Шоа) — национальный день траура в Израиле и
за его пределами, установленный Кнессетом в
1951 году. День, в который по всему миру
вспоминаются евреи, ставшие жертвами нацизма
во время Второй мировой войны[1].
 [12 апреля 1951 года Кнессет принял резолюцию о
провозглашении 27-го числа месяца нисан Днём
памяти Катастрофы и героизма.[2]
День Катастрофы
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%99%D0%BE%D0%BC_%D0%A5%D0%B0%D0%A8%D0%BE%D0%B0#mw-head
 Йом Ха-Шоа ивр. ‫יום השואה‬
 Тип Израильский
 Иначе День Катастрофы, День памяти






Катастрофы и героизма
Значение День поминовения погибших во время
Катастрофы европейского еврейства
Установлен 12 апреля 1951 г.
Отмечаетсяв Израиле в период с27 нисана
В 2010 году12 апреля
Празднование скорбь, поминовение, молитва
Традиции Молитва в синагоге, поминальная
свеча
Мемориал жертвам Холокоста.
http://shoa.com.ua/php/index.php?option=com_content&task=view&id=17&Itemid=36
Холокост – монумент.
http://www.vvv.ru/forum_gallery/?mode=1&lpid2=4&pid=2000
Символ Памяти и Трагедии.
http://www.e1.ru/news/daily/2010/04/12/list.html
Итоги:
 Изучение страшного прошлого - это не
только сохранение памяти о погибших, но
и одно из условий выживания
современного человека. .
 Учащиеся должны научиться
воспринимать Катастрофу как составную
часть Второй мировой войны, как
составную и неотъемлемую часть Великой
Отечественной войны, как часть нашей
общей истории.
Вопросы и задания по теме
«Холокост»
http://holocaust.nm.ru










Что общего в позиции современных российских фашистов и немецких нацистов?
Какова роль музеев Холокоста в современном мире?
Прочитайте отрывок из книги В.Гроссмана "Жизнь и судьба".
Попытайтесь объяснить: что такое антисемитизм? Почему он живуч в наше время?
Определите, какой характер носил антисемитизм в советское время? Обоснуйте
свою точку зрения.
Постарайтесь объяснить, почему современные национал-патриоты в России
выдвигают антисемитизм как составную часть своей программы?
Какое место отводилось практике расизма и антисемитизма в создании нацистами
тоталитарного государства в Германии?
Как изменили бы Вашу жизнь Нюрнбергские законы, будь они восстановлены
сегодня?
Прочитайте высказывания Гитлера о евреях как врагах арийской расы,
попытайтесь их опровергнуть.
Генрих Гейне однажды сказал: "Там, где сжигают книги, будут жечь людей". Какой
исторический опыт позволил ему придти к такому утверждению? В чем Вы
усматриваете связь между судьбой книг и судьбой людей?
Что означали Нюрнбергские законы для будущего евреев Германии?
От каких видов преследований и дискриминации страдали евреи в довоенной
нацистской Германии?
?
Вопросы и задания по теме
«Холокост»
http://holocaust.nm.ru








Какие цели преследовало еврейское подпольное движение в гетто и
лагерях смерти? В чем был трагизм судьбы евреев?
Чем отличалось сопротивление евреев в гетто от движения сопротивления
в лагерях, где содержались представители коренного населения
оккупированной территории СССР?
Почему историки еврейского сопротивления назвали воззвание
молодежной организации Вильнюсского гетто от 1 января 1942 г.
"Манифестом"?
Как Вы думаете, почему в Белоруссии в годы войны возникали еврейские
семейные партизанские отряды? О чем это свидетельствует?
В чем были трудности организации вооруженного сопротивления евреев в
гетто?
В литературе, некоторых документальных свидетельствах очевидцев
встречаются утверждения о том, что евреи в гетто вели себя как "овцы,
бараны, предназначенные к отправке на бойню"? Справедливы ли такие
утверждения? Приведите доказательства от противного.
Что Вам известно о сопротивлении евреев в годы Великой Отечественной
войны из произведений литературы, кино, теле- и радиопередач?
В чем уникальность Нюрнбергского процесса?
Вопросы и задания по теме
«Холокост»
http://holocaust.nm.ru







Прочитайте раздел Приговора Нюрнбергского процесса "Преследование
евреев" и резолюцию Приговора. Какое значение для нашего времени
имеет включение в Приговор Международного военного трибунала
специального раздела "Преследование евреев"?
Часто говорят, что Холокост - это грозное предупреждение всем
современникам. О чем же предупреждает нас Холокост?
В чем же, в каких действиях должно проявиться сегодня сочувствие к
жертвам Холокоста?
В связи с какими текущими событиями нашего времени в средствах
массовой информации предлагалось вернуться к практике международных
судов над военными преступниками и почему?
Нужно ли сегодня молодежи знать о Холокосте? Если да, то почему?
.В чем отличие Холокоста от геноцида?
Если бы Вам предложили составить план экспозиции Холокоста, какие
разделы Вы бы выделили в нем? Какие бы экспонаты Вы предложили
выставить в этом музее?
Вопросы и задания по теме
«Холокост»
http://holocaust.nm.ru








По-разному вели себя евреи в гетто: одни заботились лишь о том, чтобы не нарушать
установленные порядки и тем завоевать милость начальства, часть узников гетто
старалась вести себя по своим этическим нормам и в соответствии с религиозным
чувством. Были и такие, которые боролись за свое человеческое достоинство с
оружием в руках. Постарайтесь заглянуть в себя: как бы Вы вели себя в жестоких
условиях гетто и лагерей смерти. Какой стереотип поведения был бы наиболее
характерным для Вас, будь Вы на месте узников гетто и лагерей смерти?
Каковы побудительные мотивы тех людей, кто в мрачные годы фашистской оккупации
старался помочь евреям, спасал их?
Обсудите высказывание философа Эдмунда Бурке: "Для триумфа дьявола
необходимо, чтобы хорошие люди не проявляли активности".
Что побуждало таких людей, как священник Глаголев, бургомистр Синица, рисковать
своими жизнями для спасения евреев? (гуманные чувства, религиозные чувства,
чувство справедливости).
Какими чувствами, по Вашему мнению, руководствовался Янис Липке? Каким должен
быть человек, чтобы, пренебрегая смертельной опасностью, спасать евреев?
Можно ли считать типичным поведение жителей г. Умани и г. Кременца во время
преследований евреев?
Прочитайте дневниковые записи Романа Кравченко. О каких фактах отношения к
гибели евреев в гетто сообщает он в них? Мог ли Кравченко помочь соей любимой
девушке? Как?
Вспомните случаи в Вашей жизни, если Вашего друга оскорбляли за принадлежность
к какой-либо национальности. Какое чувство Вы испытывали при этом? Ваши
действия
Вопросы и задания по теме
«Холокост»
http://holocaust.nm.ru
 Прочитайте сочинение Эрны Листинг. В результате чего стало




возможным появление подобных сочинений, напечатанных в
"Штюрмере"? Какую оценку Вы можете дать этому сочинению?
Обоснуйте свое мнение.
Назовите основные этапы антиеврейской политики фашистского
рейха и важнейших пропагандистских мероприятий нацистского
руководства.
Благодаря каким обстоятельствам нацистам удалось проводить в
жизнь планы "Окончательного решения еврейского вопроса"?
Почему приказы о выполнении этого решения, идущие сверху,
беспрекословно выполнялись на всех уровнях и этапах?
Каково было предназначение айнзацгрупп? Какие методы
использовались этими группами для достижения поставленных
целей?
Почему стало возможным жестокое и безжалостное уничтожение
еврейского населения на оккупированной территории СССР в годы
войны?
Вопросы и задания по теме
«Холокост»
http://holocaust.nm.ru
 В чем была суть решений конференции в Ванзее? Как Вы думаете,




для чего в принятом конференцией документе приводятся цифры
о количестве евреев в разных странах Европы? В чем Вы видите
связь решения конференции в Ванзее с Нюрнбергскими законами?
Почему гитлеровцы распорядись создавать гетто и лагеря смерти
вблизи железнодорожных станций?
Прочитайте инструкцию Лозе об организации гетто. Какие виды
деятельности в гетто часто нарушались узниками? Во имя чего это
делалось?
Как Вы думаете, каковы были мотивы, по которым добровольно
служили в полиции, жандармерии, в войсках СС тысячи жителей
оккупированных территорий Советского Союза? Что побуждало их
участвовать в преследовании и уничтожении евреев?
Во имя чего, пренебрегая смертельной опасностью, узники
шауляйского гетто создали школу для детей? К какой форме
сопротивления евреев в гетто вы отнесли бы открытие школы?
Объясните, какие еще формы сопротивления евреев в гетто Вам
известны.