Тема: Архивация данных. Обзор программ архиваторов. Основные приемы работы с архивами Цели урока: a) Обучающие: введение нового понятия – архивация данных; познакомить учащихся с основными приемами работы с архиваторам. b) Развивающие: развитие познавательного интереса к предмету; умение рационально применять различные параметры архивации. c) Воспитательные: воспитание нравственных качеств таких, как настойчивость, инициатива, организованность, самостоятельность; сформировать личностную заинтересованность в изучаемой теме. Тип урока: изучение новой темы. Средства и оборудование: компьютер, программа архивации данных WinRAR. Ход урока. 1. Организационные моменты. Начнем урок. И начнем его с «Евгения Онегина» А.С. Пушкина. Архивные юноши толпою На Таню чопорно глядят И про нее между собою Неблагосклонно говорят. Не переживайте, это не урок литературы, это урок информатики. Просто это четыре строчки помогут нам войти в тему нашего урока и разобраться, что такое архивы и архивация данных. В этих строчках Пушкин увековечил молодых дворян его времени, служивших в Московском архиве. Прошло уже несколько сот лет, а мы по прежнему всю свою жизнь собираем данные. И для их хранения используем несколько основных носителей. Вопрос: Давайте вспомним основные носители информации и выделим наиболее распространенные? Ответ: мозг, рукописи или печатные издания, графические изображения, видео- и аудио кассеты, а в последнее время очень часто храним её на компьютере. Вопрос: Как компактно хранятся большие объемы информации из любых областей человеческих знаний без использования компьютера (наука, искусство, литература, история и т.д.) Ответ: различные словари, энциклопедии. Вопрос: Как в словарях хранятся данные? Ответ: в сокращенном (сжатом) виде, но с потерей не существенных данных. Вывод: Раньше данные сохранялись с их частичной потерей. 2. Объяснение нового материала. Но на смену бумажным носителям в современном мире пришел компьютер, который позволяет хранить огромные объемы информа- ции. Но и его возможности не безграничны. Те, у кого есть компьютеры, знают, что даже жесткий диск объемом в 100 Гбайт, рано или поздно будет забит полностью всевозможными файлами. И перед нами опять встает проблема компактного или, как говорят, сжатого хранения информации, без потерь. Задача: У вас на компьютерах в папке «pupil» находится документ WORD с именем «Грамота». Давайте оценим размер этого файла и решим можно ли его скопировать на дискету. Оценка размера файла и вывод, что на дискету он не поместится. Решение. Следовательно для того, чтобы поместить этот файл на дискету, необходимо сжать его. Решение этой проблемы заключается в использовании архивов. Архиваторы – это специальные программы, облегчающие объединение сжимаемых файлов в архив, размещение («разрезку») длинных архивов на дискетах, просмотр содержимого архивов, контроль их целостности, распаковку и т.п. Архивы – это файлы, содержащие в себе один или несколько файлов (программ и данных) в сжатом (упакованном) состоянии. При этом имена файлов архивов обычно заканчиваются расширением в зависимости от типа архива (.zip, .rar, .arj). Существуют различные алгоритмы архивации данных без потери информации. Самый простой алгоритм сжатия данных построен на замене повторяющихся битов (в тексте последовательность одинаковых символов, в графическом файле – закрашенная одним цветом область) Алгоритм кодирования одинаковых последовательностей символов (LZW) ищет в текстовых файлах одинаковые слова, а в графических – одинаковые «узоры». Самый простой способ установки архиватора это его установка вмести файловым менеджером Windows Commander. Давайте запустим эту программу и посмотрим как можно с его помощью произвести архивацию документа. Работа с архиватором Windows Commander по архивации. Но наиболее удобной программой работы с архивами представляет специализированная программа – архиватор файлов WinRAR, который является одним из наиболее популярных полностью русифицированных средств создания архивов и управления ими, версии которого существуют для различных ОС: MS-DOS, Windows, Linux и др. WinRAR позволяет работать с архивами RAR и ZIP, использует высокоэффективный алгоритм сжатия данных, создает многотомные и самораспаковывающиеся архивы. Давайте запустим эту программу. Рассмотрим основные элементы окна архиватора: 1. Строка меню. Содержит команды для работы с данной программой разбитые на отдельные группы. 2. Панель инструментов. Как всегда хранит наиболее часто используемые команды. 3. Кнопка перейти на один уровень выше. 4. Адресная строка. 5. Область просмотра содержимого папок. Работа с архиватором WinRAR по архивации документа «Грамота». При создании нового архива нужно задать параметры архивирования. Прежде всего, необходимо задать имя архивного файла и место его сохранения на диске. Далее нужно выбрать формат архивирования RAR или ZIP (формат ZIPболее широко распространен, метод RAR обеспечивает больше возможностей и более сильное сжатие). В обоих форматах поддерживаются шесть методов архивации: Без сжатия, Скоростной, Быстрый, Обычный, Хороший и Максимальный. Для передачи данных по компьютерным сетям или для долговременного хранения, лучше использовать Максимальный метод. Для создания ежедневных резервных копий – Обычный метод. Разминка для глаз. Прежде чем проводить архивацию можно оценить степень сжатия, выполнив команду [Команды – Показать информацию] или щелкнуть по кнопке Инфо на Панели инструментов. После оценки степени сжатия производится архивация файла «Грамота» WinRAR позволяет создавать многотомные архивы, то есть архивы, состоящие из нескольких частей. Обычно тома используются для хранения большого архива на нескольких дискетах или других сменных носителях. (Архивация папки Мои документы или Pupil) Проблема: какие архивы можно использовать без программы архиватора. Архив может быть самораспаковывающимся (SFX, от англ. SelFeXtracting). Для разархивации такого архива не нужна специальная программа, достаточно запустить файл архива на выполнение, так как он является исполняемым файлом и имеет расширение .exe. (Архивация документа «Грамота») Для извлечения файлов из архива необходимо выбрать файл архива и ввести команду [Команды – Извлечь в указанную папку] или щелкнуть по соответствующей кнопке на Панели инструментов. (Извлечение файла «Грамота» на Рабочий стол) 3. Обобщение. Вопрос: Какой можно сделать вывод по целесообразности использованияz архивации? Что еще мы делали на уроке. Ответ: Архивацию данных выгодно применять при длительном хранение важной информации или при передачи данных по компьютерным сетям. Мы учились выполнять определенную последовательность действий для выполнения архивации и разархивации данных. Таким образом мы построил формальную информационную модель процесса работы с архиваторами, которую называют алгоритмом. 4. Выставление оценок. 5. Объявление домашнего задания (у кого есть дома ПК создать любой графический файл в Paint и принести его в класс на дискете) выучить определения. В завершении урока я прочитаю вам стихотворение Киплинга, которое образно характеризует любознательность ребенка. Есть у меня шестерка слуг, Проворных, удалых. И все, что вижу я вокруг, – Все знаю я от них… Но у меня есть милый друг – Особа юных лет. Ей служат сотни тысяч слуг – И всем покоя нет. Она гоняет, как собак, В ненастье, дождь и тьму Пять тысяч Где, семь тысяч Как, Сто тысяч Почему. Мое мнение, что сегодня мы попытались ответить на три вопроса: Почему архивируют данные? Как производится архивация? Где хранятся архивы?