Задания ЕГЭ по теме «Биогеоценоз. Экосистема» • • • • 1. Почему отвалы грунта, образовавшиеся при добыче полезных ископаемых, длительное время не зарастают растительностью? 1) в них отсутствует вода 2) на них не сформировалась почва 3) они не посещаются животными 4) в них отсутствуют цианобактерии • 2. В экосистеме луга насекомыеопылители способствуют • 1) усилению генотипической разнородности растений • 2) увеличению числа звеньев пищевой цепи • 3) увеличению числа гомозиготных особей • 4) распространению плодов и семян • 3. В биогеоценозе Мирового океана наибольшей продуктивностью и биомассой обладают • 1) организмы, образующие фитопланктон • 2) организмы, образующие зоопланктон • 3) рыбы, питающиеся зоопланктоном • 4) хищные рыбы, питающиеся мелкими рыбами • 4. Количество трофических уровней пищевой цепи ограничено вследствие • 1) большой биомассы редуцентов • 2) небольшой биомассы консументов • 3) передачи небольшого количества энергии (10%) с одного трофического уровня на другой • 4) большой эффективности передачи энергии с одного трофического уровня на другой (90%) • 5. При увеличении видового разнообразия экосистемы • 1) сокращается разветвлённость сетей питания • 2) обеспечивается её устойчивость • 3) снижается саморегуляция • 4) нарушается стабильность круговорота веществ • 6. Какая функциональная группа организмов обеспечивает поступление энергии в наземный биогеоценоз? • 1) редуценты • 2) консументы I порядка • 3) консументы II порядка • 4) продуценты • 7. Атмосферный азот включается в круговорот веществ благодаря жизнедеятельности • 1) дрожжевых грибов • 2) клубеньковых бактерий • 3) молочнокислых бактерий • 4) плесневых грибов • 8. Для биологической очистки бытовых сточных вод используют • 1) органические вещества, выпадающие в осадок • 2) микроорганизмы, разрушающие органические вещества • 3) водных животных • 4) неорганические растворители • 9. Определите консумента II порядка в пищевой цепи: • водоросли → моллюски → рыбы → микро организмы. • 1) моллюски • 2) водоросли • 3) микроорганизмы • 4) рыбы • 10. Длина пищевой цепи ограничивается • 1) биомассой консументов • 2) наличием микроорганизмов • 3) количеством видов продуцентов • 4) потерей энергии при переходе от звена к звену • 11. Общее количество вещества всей совокупности организмов в биогеоценозе и биосфере − это • 1) экологическая ниша • 2) экологическая пирамида • 3) биомасса живого вещества • 4) первичная биологическая продукция • 12. Какой организм в цепях питания экосистемы елового леса относят к производителям? • 1) гриб опёнок • 2) ель • 3) белку • 4) землеройку • 13. Уменьшение массы органического вещества в экосистеме при переходе с одного пищевого уровня на другой называют • 1) цепями питания • 2) круговоротом веществ • 3) сетями питания • 4) правилом экологической пирамиды • 14. Какая из перечисленных экосистем характеризуется наименьшим разнообразием видов? • 1) дубрава • 2) плодовый сад • 3) хвойный лес • 4) пойменный луг • 15. Верны ли следующие суждения о связях видов в экосистеме? • А. Сожительство гриба с корнями высших растений (микориза) пример симбиотических отношений. • Б. Сожительство клубеньковых бактерий и бобовых растений пример конкурентных отношений в биоценозе. • 1) верно только А • 2) верно только Б • 3) верны оба суждения • 4) оба суждения неверны • 16. Установите соответствие между природным образованием и веществом биосферы согласно классификации В.И. Вернадского. • ПРИРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ • А) известняк • Б) базальт • В) глина • Г) нефть • Д) каменный уголь • ВЕЩЕСТВО БИОСФЕРЫ • 1) биогенное • 2) косное • 17. Установите соответствие между организмами и функциональной группой биоценоза, к которой их относят. • ОРГАНИЗМЫ • А) серобактерии • Б) сине-зелёные (цианобактерии) • В) паразитические растения • Г) паразитические бактерии • Д) железобактерии • Е) сорные растения • ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРУППА • 1) продуценты • 2) консументы • 18. Установите соответствие между признаком позвоночного животного и средой, в которой он сформировался. • ПРИЗНАК СРЕДА • А) подвижные веки • Б) жабры с жаберными крышками • В) тазовый пояс • Г) шейный отдел позвоночника • Д) боковая линия • Е) двухкамерное сердце • СРЕДА • 1) водная • 2) наземно-воздушная • 19. Установите соответствие между организмами и функциональной группой биоценоза, к которой их относят. • ОРГАНИЗМЫ • А) почвенные бактерии • Б) инфузории • В) колониальные коралловые полипы • Г) паразитические растения • Д) бактерии гниения • Е) плесневые грибы • ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРУППА • 1) консументы • 2) редуценты • 20. Установите соответствие между процессом и компонентом биосферы, для которого он характерен. • ПРОЦЕСС • А) выветривание горных пород • Б) хемосинтез • В) метаболизм • Г) испарение воды с поверхности океана • Д) образование каменного угля • Е) фотосинтез • КОМПОНЕНТ БИОСФЕРЫ • 1) живое вещество • 2) неживое вещество • 21. Установите соответствие между организмом и функциональной группой биогеоценоза смешанного леса, к которой он принадлежит. • ОРГАНИЗМ • А) ландыш майский • Б) гриб-трутовик • В) паук-крестовик • Г) кукушкин лён • Д) травяная лягушка • ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРУППА • 1) продуценты • 2) консументы • 22. Установите соответствие между простейшим и средой его обитания. • ПРОСТЕЙШЕЕ СРЕДА ОБИТАНИЯА) обыкновенная амёба • Б) дизентерийная амёба • В) зелёная эвглена • Г) инфузория-туфелька • Д) лямблия • Е) малярийный плазмодий • 1) пресный водоём • 2) живой организм • 23. Установите соответствие между видом и экосистемой, в которой он распространён. • ВИД • А) ландыш майский • Б) обыкновенная куница • В) горох посевной • Г) пузырчатая головня (гриб-паразит) • Д) колорадский жук • Е) лещина обыкновенная • ЭКОСИСТЕМА • 1) лиственный лес • 2) агроценоз поля • 24. Установите соответствие между моллюском и экологической группой, к которой его относят. • МОЛЛЮСК • А) голый слизень • Б) устрица • В) беззубка • Г) виноградная улитка • Д) кальмар • Е) большой прудовик • ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ГРУППА • 1) морские • 2) пресноводные • 3) наземные • 25. Объясните, почему сокращение численности волков из-за отстрела в биоценозах тундры приводит к уменьшению запасов ягеля – корма северных оленей.