Document 480473

Воспользуйтесь информацией для поиска работы, подбора, обучения и
переобучения персонала!
Помощь в поиске работы и подборе персонала на сайте:
http://kaluga.rabota.ru/
Для обучения и переобучения персонала можно обратиться в
Учебный центр при ГОУ СПО «ККИТиУ»
КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФПОДГОТОВКИ
Все лаборатории и кабинеты центра оборудованы автоматизированным рабочим местом преподавателя
(мультимедийный проектор, компьютер, экран). В учебном центре реализуются оптимальные комплексы
технических средств обучения - мультимедийные презентации, обучающие фильмы, раздаточный материал,
назначение которых – сделать получаемые знания и осваиваемые навыки доступными, понятными,
компактными. Занятия оптимально сочетают теорию и практику на современном оборудовании.
Европейские программы обучения могут быть адаптированы под заказчика.
Курсы повышения квалификации
Основы гидравлики
Сфера компетенции
Техническая компетенция.
Целевая группа
Операторы, специалисты.
Наличие
предварительных
знаний
Процессы кузовного производства.
Продолжительность 40 ак. ч.
Цели обучения
- Знания устройства и функционирования гидравлических
устройств, применяемых на производстве;
- Умение читать гидравлические схемы и интегрировать их
в соответствующие функциональные диаграммы;
- Устранение неполадок в гидравлических установках.
Содержание
учебного материала
- Структура гидропривода;
- Физические основы функционирования гидросистем;
- Насосы;
- Рабочая жидкость;
- Символы и условные обозначения;
- Характеристика насоса;
- Гидроцилиндры;
- Клапаны ограничения давления;
- Направляющая и регулирующая подсистема;
- Дифференциальная схема включения гидроцилиндра;
- Дополнительное оборудование;
- Путевые выключатели;
- Последовательное включение гидроцилиндров;
- Релейно-контактная логика;
- Включение двухстороннего гидроцилиндра от 4/2
гидрораспределителя с ЭМУ;
- Информационная подсистема;
- Параллельное включение цилиндров;
- Гидравлический вытяжной кузнечный пресс.
Методы/средства
обучения
Лекция, практические занятия.
Оборудование
Гидравлические
стенды,
насос,
управляющая
и
направляющая аппаратура, гидроцилиндры, гидромоторы.
Рекомендуемое
количество
слушателей
12 чел.
Гидравлика, расширенный курс
Сфера компетенции
Целевая группа
Наличие
предварительных
знаний
Техническая компетенция.
Сотрудники, занимающиеся обслуживанием, ремонтом,
установкой
и
эксплуатацией
станков,
установок,
оборудования и узлов с гидравлическими приводами.
Основы гидравлики.
Продолжительность 40 ак. ч.
Цели обучения
Содержание
учебного материала
- Знания устройства и функционирования гидравлических
устройств, применяемых на производстве;
- Умение читать и интерпретировать большие и сложные
гидравлические схемы, а также соответствующие
функциональные диаграммы;
- Устранение неполадок в гидравлических установках.
- Введение в пропорциональную гидравлику. Поток
сигналов и элементы;
- Гидроприводы подачи с ручным управлением;
- Гидроприводы подачи с электрическим управлением и
дискретными распределителями;
- Формы представления хода технологического процесса;
- Последовательная работа исполнительных механизмов;
- Работа исполнительного механизма в автоматическом
режиме;
- Гидроприводы подачи с ЭМУ и пропорциональными
распределителями;
- Преимущества пропорциональной гидравлики;
- Конструкция и принцип работы пропорционального
электромагнита;
- Последовательная работа исполнительных механизмов
с применением счётчика циклов и таймера;
- Конструкция и принцип работы пропорционального
клапана давления;
- Электрогидравлические усилители;
- Конструкция и принцип работы пропорциональных
дросселей и распределителей;
- Конструкция и принцип работы пропорциональных
клапанов-регуляторов расхода;
Пропорциональные
клапаны:
характеристики
и
параметры;
- Представление кривой характеристики;
- Гистерезис, инверсный диапазон и порог срабатывания;
- Графики характеристик дросселей и распределителей;
- Динамические параметры клапана. Области применения
пропорциональных клапанов;
- Конструкция и принцип работы усилителя. Надстройка
усилителя;
- Установка заданных значений;
- Условные графические обозначения элементов;
- Пропорциональный предохранительный клапан;
- Система с регулируемым давлением;
- График характеристики двухканального усилителя;
- Пропорциональный 4/3 распределитель;
- Электрогидравлические усилители;
- Задача значений уставок с рампами;
- Ускорение и замедление. Функциональная диаграмма с
рампами;
- Монтаж гидроаппаратов.
Методы/средства
обучения
Оборудование
Рекомендуемое
количество
слушателей
Лекция, практические занятия.
- гидростенды;
- элементы с
управлением.
12 чел.
пропорциональным
гидравлическим
Основы пневматики
Сфера компетенции
Производство
Целевая группа
Операторы, специалисты.
Наличие
предварительных
знаний
Процессы кузовного производства.
Продолжительность 40 ак. ч.
Цели обучения
Содержание
учебного материала
Получение базовых знаний в области пневматики.
Основные
вопросы
пневматики.
Сравнение
электрической, гидравлической и пневматической систем;
- Основные параметры и физические свойства газов;
- Компрессоры;
- Пневматические распределители;
- Пневматические цилиндры;
- Устройства регулирования расхода, клапан быстрого
выхлопа;
- Управление по перемещению (пневматические путевые
включатели с пилотным управлением);
- Клапаны выдержки времени. Управление по времени;
Основные
логические
функции.
Логические
пневмоклапаны;
Пневмодвигатели
вращательного
действия
–
пневмомоторы;
- Поворотные пневматические двигатели;
- Специальные пневматические устройства;
- Управление по давлению, реле давления;
- Монтаж пневмораспределителей. Штуцеры и шланги;
- Системы с двумя исполнительными устройствами;
-Принципы
построения
циклограммы
«Шагперемещение»;
- Маслораспылитель. Блоки подготовки воздуха;
- Ресивер;
- Предохранительный клапан. Редукционный клапан;
- Подготовка воздуха. Фильтры. Осушители.
Методы/средства
обучения
Лекция, практические занятия.
Оборудование
Пневматические стенды, компрессор, блок подготовки
воздуха, управляющие устройства, исполнительная и
регулирующая аппаратура.
Рекомендуемое
количество
слушателей
12 чел.
Пневматика, расширенный курс
Сфера компетенции
Техническая компетенция.
Целевая группа
Операторы, специалисты.
Наличие
предварительных
знаний
Основы пневматики.
Продолжительность 40 ак. ч.
Цели обучения
Содержание
учебного материала
- Знания устройства и функционирования устройств
силовой пневматики, применяемых на производстве;
- Умение читать и интерпретировать пневматические
схемы, а также соответствующие функциональные
диаграммы;
- Локализация неполадок в электрической части,
систематический поиск ошибок в пневматических
установках и определение их причин при помощи схем и
функциональных диаграмм, устранение неполадок.
- Общие сведения по электротехнике. Структура
электропневматической системы;
- Электропневматические распределители;
- Кнопочные выключатели, электромеханические путевые
выключатели;
- Устройства обработки электрических сигналов;
- Реализация функций запоминания сигнала в релейноконтактных системах управления;
- Герконовый и индуктивный путевые выключатели.
Особенности эксплуатации;
- Реализация логических функций в релейно-контактных
системах управления;
- Оптический и емкостной путевые выключатели;
- Особенности эксплуатации;
- Пневмоэлектрические преобразователи;
- Условные обозначения и правила составления
принципиальных электропневматических схем по DIN ISO
1219;
- Электропневматические системы с несколькими
исполнительными устройствами. Циклограмма «ШагПеремещение». Переключающие регистры;
- Эксплуатационные характеристики пневмоцилиндров;
- Способы аварийного останова пневмоцилиндров;
- Электропневматические приводы с управлением от
промышленных логических контроллеров;
- Порядок поиска и устранения неисправностей в
электропневматических системах;
- Требования к безопасности при эксплуатации
пневматических и электропневматических систем.
Методы/средства
обучения
Лекция, практические занятия.
Оборудование
Пневматические стенды, компрессор, реле, таймеры,
счетчики циклов, распределители с электромагнитным
управлением.
Рекомендуемое
количество
слушателей
12 чел.
Siemens S7, часть 1
Сфера компетенции
Целевая группа
Наличие
предварительных
знаний
Техническая компетенция.
Электрики РМУ.
Курс «IT для работников производства». Особенное
внимание нужно обратить на владение темами: Системы
счисления, Двоичные операции и Среда MS Windows.
Продолжительность 40 ак. ч.
Цели обучения
Содержание
учебного материала
Методы/средства
обучения
Оборудование
Рекомендуемое
количество
слушателей
Формирование базовых знаний по SPS S7 и умений
осуществлять важнейшие операции.
- Семейство SIMATIC S7;
- S7-300: введение;
- Монтаж и обслуживание;
- Simatic Manager;
- Программирование;
- Логика и битовые операции;
- Загрузка и передача данных;
- Счетчики;
- Таймеры;
- Перекомпоновка;
- Мicromacter 420.
Лекция, беседа, групповые упражнения, практический
тренинг в лаборатории.
- программируемые контроллеры S7-300;
- модель конвейера;
- программатор, Мicromacter 420;
- проектор.
6-12 чел.
Siemens S7, часть 2
Сфера компетенции
Целевая группа
Наличие
предварительных
знаний
Техническая компетенция.
Электрики РМУ.
Siemens S7, часть 1.
Продолжительность 40 ак. ч.
Цели обучения
Содержание
учебного материала
Методы/средства
обучения
Оборудование
Рекомендуемое
количество
слушателей
- Уметь производить ввод в эксплуатацию аппаратную и
программную части STEP7;
- Уметь настраивать программы STEP7;
- Знать принципы функционирования аналоговых модулей;
- Знать принципы устранения ошибок при коммуникациях
по MPI и Profibus;
- Уметь использовать устройства HMI.
- Данные в Step7;
- Локальный стек;
- Параметрируемые блоки;
- Функциональные блоки;
- Отладка программы;
- Организационные блоки;
- Аналоговые модули;
- Коммуникации в S7-300;
- Глобальные данные;
- HMI.
Семинар с лекцией, дискуссия, групповые упражнения на
блоках управления и приборах, практический тренинг в
лаборатории.
- программируемые контроллеры S7-300;
- модель конвейера;
- программатор, Мicromacter 420;
- проектор.
6-12 чел.
Siemens S7, часть 3
Сфера компетенции
Целевая группа
Наличие
предварительных
знаний
Техническая компетенция.
Электрики РМУ.
Siemens S7, часть 1-2.
Продолжительность 40 ак. ч.
Цели обучения
Содержание
учебного материала
Методы/средства
обучения
- Уметь определять и устранять аппаратные и
программные ошибки;
- Уметь использовать инструменты и процедуры поиска
неисправностей;
- Уметь вводить в эксплуатацию неисправную программу;
- Уметь использовать библиотечные блоки;
- Уметь записывать пользовательские сообщения в
диагностический буфер;
- Знать возможности диагностики ошибок;
- Знать принципы работы с диагностическим пакетом
Profibus.
- Диагностика программной и аппаратной части;
- Библиотеки;
- Диагностические сообщения;
- Диагностика сети.
Семинар с лекцией, дискуссия, групповые упражнения на
блоках управления и приборах, практический тренинг в
лаборатории.
Оборудование
- S7-300;
- модель конвейера;
- программатор, Мicromacter 420;
- проектор.
Рекомендуемое
количество
слушателей
6-12 чел.
PROFINET - Системный курс
Сфера компетенции
Целевая группа
Наличие
предварительных
знаний
Техническая компетенция.
Электрики РМУ.
Siemens S7, часть 1-2.
Продолжительность 40 ак. ч.
Цели обучения
Содержание
учебного материала
Знакомство с устройством и функционированием шины
Profinet. Интеграция с другими шинами (в частности
Profibus).
- Обзор промышленных сетей;
- PROFINET СВА – инструмент разработки SIMATIC iMAP;
- Введение в PROFINET;
- Сетевые компоненты PROFINET;
- Конфигурирование PROFINET IO с помощью STEP7;
- Проектирование со SCALANCE X;
- Интеграция PROFIBUS-DP;
- Диагностика в PROFINET IO;
- Топология;
- СР343-1 как PROFINET IO Control;
- Введение в PROFINET СВА;
- PROFINET СВА – создание компонентов;
- Основы Industrial Ethernet.
Методы/средства
обучения
Лекция,
беседа,
упражнения.
Оборудование
- S7-300 (Profinet);
- модель конвейера;
- программатор;
- проектор.
Рекомендуемое
количество
слушателей
8-12 чел.
групповые
и
индивидуальные
Siemens S7 Profibus DP
Сфера компетенции
Целевая группа
Наличие
предварительных
знаний
Техническая компетенция.
Электрики РМУ.
Siemens S7. Часть 1-2.
Продолжительность 40 ак. ч.
Цели обучения
Содержание
учебного материала
Методы/средства
обучения
- Циклический обмен данными через шину полей данных
Profibus DP с центральной системой управления SIMATIC
S7 c децентрализованными приборами (исполняющими
устройствами).
- Коммуникации в мире автоматизации;
- Обмен данными на шине Profibus (S7 и FDL соединения);
- Способы передачи на Profibus;
- Мастер-система при подключении через встроенный
интерфейс CPU;
- Ведомые устройства Profibus DP;
- Интеллектуальное ведомое устройство на Profibus DP;
- HMI устройства на Profibus DP;
- Поиск ошибок на шине Profibus DP;
- CP342-5 как ведущее и ведомое устройство на Profibus
DP;
- Технология Profibus.
Семинар с лекцией, дискуссия, групповые упражнения на
блоках управления, приборах, практический тренинг в
лаборатории.
Оборудование
- S7-300;
- модель конвейера;
- программатор;
- проектор.
Рекомендуемое
количество
слушателей
6-12 чел.
Краткий курс Phoenix INTERBUS
Сфера компетенции
Техническая компетенция.
Целевая группа
Электрики РМУ.
Наличие
предварительных
знаний
Siemens S7, часть 1-2.
Продолжительность 40 ак. ч.
Цели обучения
Содержание
учебного материала
- Знакомство с устройством и функциональными
особенностями шины Phoenix INTERBUS, а также с
особенностями его подсоединения к главному процессору
(в данном случае к SIMATIC S7 300/400).
- Система INTERBUS: компоненты, понятия системы и
компоновка шины;
- Функциональные особенности INTERBUS;
- устройство, характеристики, настройки соединительного
узла, переходные устройства и органы управления
соединительного узла;
- настройки соединительного узла / режимы работы;
Возможные
диапазоны
адресов,
возможности
диагностики шины INTERBUS;
- Диагностический разъем распределительного устройства
S7;
Проектировка
шины
INTERBUS
при
помощи
конфигурационного программного обеспечения СМD;
- Обработка спроектированной структуры шины данных;
- Основные установки соединительного узла (диапазоны
адресов диагностических и управляющих регистров);
- Возможности адресации (расширенные диапазоны);
- Установки функций, специфических для пользователя;
- Привязка шины INTERBUS к системе управления;
- Устройство станции S7, конфигурация аппаратных
средств;
- Использование диагностического и управляющего
регистра, функции, специфические для пользователя;
- Функция и применение стандартного контактного
программного обеспечения Phoenix.
Методы/средства
обучения
Семинарское занятие с теоретической частью, дискуссия,
упражнения в группах на системах регулирования и
приборах; практический тренинг в лаборатории.
Оборудование
S7-300, программатор,VW-Rack.
Рекомендуемое
количество
слушателей
6-12 чел.
Система SEW Movidrive
Сфера компетенции
Приводная техника.
Целевая группа
Электрики РМУ.
Наличие
предварительных
знаний
Siemens S7, часть 1-2.
Продолжительность 24 ак. ч.
Цели обучения
Содержание
учебного материала
- Умение приводить электродвигатель в действие в
режимах VFC и CFC;
- Умение определять параметры клемм, заданных
величин, рамп и сообщений;
- Умение сохранять данные при помощи компьютера и
ноутбука, а также переносить их на преобразователь
переменного тока;
- Умение анализировать и устранять ошибки;
- Умение управлять преобразователем через шину полей
данных;
- Умение проводить эталонную обкатку при помощи
устройства управления позиционированием и ходом
процесса.
- Обзор продукции и примеры применения оборудования
SEW-EURODRIVE;
- Основы преобразователей частоты;
- Преобразователи частоты серии MOVIDRIVE B;
- Клавишная панель;
- Программа Scope;
- Оптимизация настроек регуляторов скорости;
- Управление по сетевой шине;
- Система IPOS plus;
- Поиск неисправностей;
- Настройка аппликационного модуля с абсолютным
энкодером.
Методы/средства
обучения
Демонстрация, практический тренинг в лаборатории,
практические упражнения на оборудовании.
Оборудование
- программатор;
- мультимедийный проектор;
- Movidrive.
Рекомендуемое
количество
слушателей
8-12 чел.
Система SEW MoviFit
Сфера компетенции
Техническая компетенция.
Целевая группа
Электрики РМУ.
Наличие
предварительных
знаний
Siemens S7, часть 1-2.
Продолжительность 16 ак. ч.
Цели обучения
Содержание
учебного материала
- Умение приводить электродвигатель в действие в
режимах VFC и CFC;
- Умение определять параметры клемм, заданных
величин, рамп и сообщений;
- Умение сохранять данные при помощи компьютера и
ноутбука, а также переносить их на преобразователь
переменного тока;
- Умение анализировать и устранять ошибки;
- Умение управлять преобразователем через шину полей
данных;
- Умение проводить эталонную обкатку при помощи
устройства управления позиционированием и ходом
процесса.
- Преобразователи частоты серии MOVIFIT;
- Клавишная панель;
- Программа Scope;
- Оптимизация настроек регуляторов скорости;
- Управление по сетевой шине;
- Поиск неисправностей.
Методы/средства
обучения
Демонстрация, практический тренинг в лаборатории,
практические упражнения на оборудовании.
Оборудование
- программатор;
- мультимедийный проектор;
- Movifit.
Рекомендуемое
количество
слушателей
8-12 чел.
Современные технологии сварочного производства
Сфера компетенции
Техническая компетенция.
Целевая группа
Сотрудники кузовного производства.
Наличие
предварительных
знаний
Наличие базовых знаний.
Продолжительность 84 ак. ч.
Цели обучения
Содержание
учебного материала
- Совершенствование и систематизация знаний, умений и
навыков для работы в кузовном производстве;
- Совершенствование знаний в области современных
сварочных процессов;
- Повышение уровня теоретических и практических
знаний;
- Формирование навыков при работе с современными
сварочными аппаратами.
MIG-MAG сварка:
- Общие сведения о сварке;
- Производственный процесс;
- Полуавтоматическая сварка в среде защитных газов
(MIG-MAG) ;
- Дефекты сварных соединений;
- Практические занятия.
Контактная сварка. Плазменная резка:
- Резка металла;
- Контактная сварка;
- Практические занятия.
Методы/средства
обучения
Лекции, практические упражнения.
Оборудование
Комплекты
для
полуавтоматической
сварки
сопротивлением CHN21;
комплекты
для
полуавтоматической
сварки
сопротивлением LHN21;
- ультразвуковой цифровой дефектоскоп Epoch LT
Panametrics – NDT;
- сварочный аппарат TransTig 2500;
- сварочный аппарат Powermax 1250 – CE HND SYS 25 с
горелкой для резки металла;
-сварочный аппарат MW 2200 G/F;
- агрегат для снятия фасок CPH – 6;
- фильтрующая установка FilterMax C 25 в комплекте со
столами сварочными вытяжными;
- комплекты сварочных полуавтоматов VS – 5000, TPS-
3200; 4000; 2700; 3200 CMT (Fronius) ;
- комплект сварочного аппарата LBS 75 с пистолетом PHN
1A;
- промышленный робот ArsMate 100iC-3A-B-PPL;
- обучающий комплект горелок.
Рекомендуемое
количество
слушателей
Не более 12 чел.
Сварщик на машинах контактной (прессовой) сварки,
3-5-ый разряды
Сфера компетенции
Техническая компетенция.
Целевая группа
Сотрудники кузовного производства.
Наличие
предварительных
знаний
Наличие базовых знаний.
Продолжительность 320 ак. ч.
Цели обучения
Содержание
учебного материала
Методы/средства
обучения
Оборудование
Рекомендуемое
количество
слушателей
- Выполнение сварки на контактных и точечных машинах
сварки изделий, соответствующих получаемому разряду;
- Выполнение сварки трением, соответствующему
получаемому разряду;
- Резка заливов, складчатостей, наростов на установках
воздушно-электроконтактной резки;
- Соблюдение правил безопасности труда.
Спецтехнология:
Гигиена
труда,
производственная
санитария,
профилактика травматизма;
- Устройство (конструкция) различных типов контактных
машин;
- Механические и технологические свойства свариваемых
материалов;
- Оборудование и приспособления для контактной сварки;
- Устройство пускорегулирующей аппаратуры;
- Методы контроля и испытания сварных соединений и
конструкций (дефекты и способы их устранения);
- Общие требования при аттестации сварщиков;
- Охрана окружающей среды;
Электроматериаловедение.
Электротехника.
Чтение чертежей.
Экономика отрасли.
Охрана труда.
Практическое (производственное) обучение.
Лекции,
практические
упражнения,
практическое
(производственное)
обучение,
квалификационный
экзамен.
Комплекты
для
полуавтоматической
сварки
сопротивлением CHN21;
комплекты
для
полуавтоматической
сварки
сопротивлением LHN21;
- комплект сварочного аппарата LBS 75 с пистолетом PHN
1A.
Не более 12 чел.
Электросварщик на автоматических и
полуавтоматических машинах,
3-6-ой разряды
Сфера компетенции
Техническая компетенция.
Целевая группа
Сотрудники кузовного производства.
Наличие
предварительных
знаний
Наличие базовых знаний.
Продолжительность 360 ак. ч.
Цели обучения
Содержание
учебного материала
Методы/средства
обучения
- Проведение автоматической и механизированной сварки
с использованием плазмотрона (сложность соответствует
получаемому разряду);
- Выполнение автоматической микроплазменной сварки
(сложность соответствует получаемому разряду);
- Проведение сварки на сложных устройствах и
кантователях, автоматической сварки в защитном газе
неплавящимся электродом горячекатаных полос из
цветных
металлов
и
сплавов
(соответственно
получаемому разряду);
- Заваривание дефектов деталей машин, механизмов и
конструкций (соответственно получаемому разряду);
- Соблюдение правил безопасности труда.
Спецтехнология:
Гигиена
труда,
производственная
санитария,
профилактика травматизма;
- Теория сварочных процессов;
- Сварка высоколегированных сталей и специальных
сплавов;
- Технология производства сварных конструкций;
- Технология сварки плазменной дугой прямого и
косвенного действия;
- Методы контроля сварных конструкций;
- Охрана окружающей среды.
Электроматериаловедение.
Электротехника.
Чтение чертежей.
Экономика отрасли.
Охрана труда.
Практическое (производственное) обучение.
Лекции,
практические
упражнения,
практическое
(производственное)
обучение,
квалификационный
экзамен.
Оборудование
- Комплекты сварочных полуавтоматов VS – 5000, TPS3200; 4000; 2700; 3200 CMT (Fronius);
- сварочный аппарат TransTig 2500;
- сварочный аппарат MW 2200 G/F;
- фильтрующая установка FilterMax C 25 в комплекте со
столами сварочными вытяжными;
- промышленный робот ArsMate 100iC-3A-B-PPL;
- обучающий комплект горелок;
- сварочный аппарат Powermax 1250 – CE HND SYS 25 с
горелкой для резки металла;
- ультразвуковой цифровой дефектоскоп Epoch LT
Panametrics – NDT;
- агрегат для снятия фасок CPH – 6.
Рекомендуемое
количество
слушателей
Не более 12 чел.
Ускоренный курс по автотехнике
Сфера компетенции
Техническая компетенция.
Целевая группа
Мастера, начальники участков, операторы автоматических
установок, специалисты.
Наличие
предварительных
знаний
Нет.
Продолжительность 8 ак. ч.
Цели обучения
Содержание
учебного материала
Методы/средства
обучения
Усвоение знаний (в сжатой форме) об актуальных
тенденциях в автотехнике.
- Общие сведения о легковых автомобилях автоконцерна
VW. Классификация автомобилей;
- Устройство и назначение основных узлов и агрегатов
автомобиля;
- Эксплуатация и техническое обслуживание автомобиля.
Лекция, беседа, демонстрация практических примеров в
лаборатории и на автомобилях.
Оборудование
- Компьютер, мультимедийный проектор;
- Автомобили Skoda, Tiguan;
- тестер VAS 5051B;
- двухстоечный подъемник Rotari;
- инструментальная тележка;
- компоненты автомобиля.
Рекомендуемое
количество
слушателей
12 чел.
Основы автоэлектрики
Сфера компетенции
Целевая группа
Наличие
предварительных
знаний
Техническая компетенция.
Сотрудники производства по различным специальностям
не связанным с монтажом, настройкой и регулировкой
электрооборудования автомобилей.
Базовые знания, автоэлектрика для начинающих.
Продолжительность 40 ак. ч.
Цели обучения
Содержание
учебного материала
Методы/средства
обучения
- Изучение основ электротехники, основных элементов
электрооборудования автомобиля;
- Изучение диагностического оборудования автомобиля;
- Формирование практических навыков у слушателей при
проведении диагностики, настройки и регулировки
автомобильных систем.
- Постоянный ток;
- Магнетизм;
- Переменный ток;
- Автоэлектроника;
- Схема электрическая принципиальная автомобиля и ее
элементы;
- Основные элементы электрооборудования автомобиля;
- Система работы и эксплуатации автомобиля;
- Блок управления автомобиля;
- Измерительное и диагностическое оборудование
приборы КИП;
Охрана
труда
и
перспективы
развития
автомобилестроения.
Лекции, семинарские занятия
оборудовании и компьютерах.
на
диагностическом
Оборудование
- Стенд Cun-Lin-Bus;
- тестеры VAS 5052, VAS 5051 B;
- мультиметры;
- осциллографы;
- электротехнические наборы, автожгуты, наборы
автоэлектрика, набор для ремонта кабелей и штекеров
компьютер, мультимедийный проектор.
Рекомендуемое
количество
слушателей
12 чел.
Автотехника сегодня и завтра
Сфера компетенции
Производство.
Целевая группа
Мастера, руководители
специалисты.
Наличие
предварительных
знаний
Нет.
среднего
звена,
операторы,
Продолжительность 24 ак. ч.
Цели обучения
Содержание
учебного материала
- Сформировать представления об основополагающих
технических взаимосвязях в автомобиле;
- Получить представления о наличии современных
компонентов и компонентов будущего в автомобилях;
- Изучить технический уровень программ выпуска
автомобилей
на
различных
заводах
концерна
Фольксваген.
- Общие сведения о легковых автомобилях автоконцерна
VW. Классификация автомобилей;
- Устройство и назначение основных узлов и агрегатов
автомобиля;
- Эксплуатация и техническое обслуживание автомобиля;
- Двигатели внутреннего сгорания;
- Передача силы (трансмиссия);
- Ходовая часть – динамика движения;
- Электроника автомобиля;
- Безопасность автомобиля.
Методы/средства
обучения
Лекция, беседа, демонстрация в лаборатории и на
автомобиле.
Оборудование
- Компьютер, мультимедийный проектор;
- автомобили Skoda, Tiguan;
- тестер VAS 5051B;
- двухстоечный подъемник Rotari;
- инструментальная тележка;
- компоненты автомобиля.
Рекомендуемое
количество
слушателей
12 чел.
Устройство автомобиля
Сфера компетенции
Целевая группа
Наличие
предварительных
знаний
Техническая компетенция.
Сотрудники сборочного производства.
Нет.
Продолжительность 8 ак. ч.
Цели обучения
Содержание
учебного материала
Методы/средства
обучения
Оборудование
Рекомендуемое
количество
слушателей
Ознакомление с основными частями и компонентами
автомобиля и их функциональным назначением.
- Классификация автомобилей;
- Устройство и назначение основных частей автомобиля;
- Диагностика основных неисправностей автомобиля;
- Эксплуатация автомобилей и Т.О.;
- Охрана труда при сборке, ремонте и эксплуатации
автомобиля.
Лекция, мультимедийная презентация
автомобиля», практические упражнения.
- Двухстоечный подъёмник фирмы Rotari;
- автомобиль Skoda;
- диагностический тестер VAS5052;
- мультиметр VAS;
- АКБ;
- тележка инструментальная;
- комплект гаечных ключей;
- ключ динамометрический;
- фонарь аккумуляторный;
- компоненты автомобилей;
- компьютер, мультимедийный проектор.
12 чел.
«Устройство
Основы техники разъемных соединений
Сфера компетенции
Техническая компетенция.
Целевая группа
Рабочие на сборочной
механики РМУ.
Наличие
предварительных
знаний
Нет.
линии,
бригадиры,
мастера,
Продолжительность 16 ак. ч.
Цели обучения
Содержание
учебного материала
Сформировать базовые знания по технике разъемных
соединений, об использовании различных инструментов,
жестких и пластичных соединениях, а также ознакомить с
основной терминологией по этой тематике.
- Общие сведения о разъемных соединениях и
технологической документации;
- Физические основы сборки разъемных соединений;
- Способы повышения надежности резьбовых соединений;
- Классификация слесарно-сборочного оборудования и
инструментов, применяемых для сборки автомобилей на
основе разъемных соединений;
- Организация рабочего места сборщика;
- Классификация гайковертов;
- Методы контроля, точность и методы затяжки резьбовых
соединений.
Методы/средства
обучения
Семинар, состоящий из теоретической и практической
частей.
Оборудование
- Компьютер, мультимедийный проектор;
- автомобили Skoda, Tiguan;
- инструментальная тележка;
- наборы динамометрических ключей:
угловой, аккумуляторный;
- ключ контрольный Dremometr.
Рекомендуемое
количество
слушателей
12 чел.
гайкоударный,
Подушки безопасности и натяжители ремней
безопасности
Сфера компетенции
Целевая группа
Наличие
предварительных
знаний
Техническая компетенция.
Сотрудники отделов, в задачи которых входят доставка
подушек безопасности и компонентов натяжителей
ремней безопасности, а также их установка и
обслуживание.
Базовые знания в области автокомпонентов.
Продолжительность 8 ак. ч.
Цели обучения
Содержание
учебного материала
- Уверенное обращение с компонентами подушек
безопасности;
- Соблюдение законодательных предписаний;
- Конструкция и функционирование деталей и узлов;
- Возможности проведения испытаний и тестирования.
- Общие требования к системе безопасности. Устройство
и принцип действия системы безопасности автомобиля:
надувная подушка безопасности - аварийный натяжитель
ремней безопасности;
- Подушки безопасности водителя, переднего пассажира,
дополнительные;
- Правила техники безопасности при хранении, обращении
и монтажных работах системы безопасности;
- Монтажные работы системы безопасности (установкаснятие);
- Диагностика системы безопасности автомобиля.
Методы/средства
обучения
Беседа, демонстрация практических примеров.
Оборудование
Компьютер, мультимедийный проектор, Автомобили
Skoda, Tiguan, инструментальная тележка, подушки
безопасности.
Рекомендуемое
количество
слушателей
12 чел.
Диагностическая система VAS 5051В, VAS 5052
Сфера компетенции
Техническая компетенция.
Целевая группа
Специалисты, операторы, мастера, начальники бюро.
Наличие
предварительных
знаний
Автотехника сегодня и завтра, автоэлектрика.
Продолжительность 8 ак. ч.
Цели обучения
Содержание
учебного материала
Методы/средства
обучения
Оборудование
Рекомендуемое
количество
слушателей
- Знакомство с условиями эксплуатации и функциями
диагностической системы тестеров семейства VAS 505x;
- Умение использовать диагностические системы в рамках
систематического поиска ошибок;
- Развитие навыков считывания блоков измеряемых
величин, кодировки и адаптации блоков управления;
- Умение проводить измерения при помощи мультиметра
и цифрового осциллографа-накопителя;
Знакомство
с
отличительными
особенностями
диагностических
систем
VAS
и
появляющимися
новшествами.
- Классификация неисправностей автомобилей;
- Диагностика автомобиля по приборам VAS 5051 В, VAS
5052;
Алгоритм
диагностики,
поиска
и
устранения
неисправностей в автомобиле;
- Принципы работы с электронной базой данных Elsa Win.
Лекция и практические
автомобиле.
упражнения
- Компьютер, мультимедийный проектор;
- автомобили Skoda, Tiguan;
- тестеры VAS 5051B, VAS 5052;
- двухстоечный подъемник Rotari;
- инструментальная тележка.
12 чел.
с
тестером
на
Процесс производства SKD
(по согласования с ООО “Фольксваген Груп Рус»)
Сфера компетенции
Техническая компетенция.
Целевая группа
Сотрудники производства: слесари, мастера, начальники
смен, технологи, электрики.
Наличие
предварительных
знаний
Нет.
Продолжительность 24 ак. ч.
Цели обучения
Содержание
учебного материала
Методы/средства
обучения
Оборудование
Рекомендуемое
количество
слушателей
Ознакомление с производственным
примере ООО «Фольксваген Груп Рус».
процессом
на
- Структура завода. Производственный процесс и его
компоненты;
- Основные технологические участки сборки и монтажа
автомобилей: участки SKD;
Производственно-технологическая
документация.
Технологические карты;
- Основное технологическое оборудование и инструменты;
- Организация рабочего места;
- Основные технологические операции по постам: Пост
№1 – Пост № 16. Соединение гибких шлангов и
подключение электроштекеров;
- Контроль качества продукции;
- Охрана труда и производственная санитария.
Лекция, диалог со слушателями, групповые практические
задания, работа с презентацией «TechProz».
- Компьютер, мультимедийный проектор;
- материал для практических занятий;
- автомобили Skoda, Tiguan;
- инструментальная тележка;
- двухстоечный подъемник Rotari;
- передвижные подъемные тележки.
12 чел.
Работа в команде и процесс улучшения
Сфера компетенции
Социальная компетенция.
Целевая группа
Слесари, мастера, начальники смен, технологи, электрики,
специалисты по покраске.
Наличие
предварительных
знаний
Нет.
Продолжительность 40 ак. ч.
Цели обучения
Содержание
учебного материала
Методы/средства
обучения
Оборудование
Рекомендуемое
количество
слушателей
- Ознакомление с технологией работы в команде и
процессом непрерывного улучшения в соответствии с
парадигмой VW;
- Формирование и развитие необходимых навыков работы
через выполнение практических заданий.
- Различия между командой и группой;
- Новая парадигма работы VW;
- Деятельность команды и роль уполномоченного
представителя;
- Процесс согласования целей;
- Процесс непрерывного улучшения. Цель создания
рабочих групп;
- Виды расточительства;
- Практические задания по формированию необходимых
навыков.
Лекция, диалог со слушателями, выполнение практических
заданий в команде, обсуждение результатов.
- Компьютер, мультимедийный проектор;
- секундомер;
- флип-чарт, маркеры;
- стенды для выполнения практических заданий;
- набор гаек и болтов 3-х размеров;
- цветная клейкая лента для маркировки;
- лист регистрации времени.
9-12 чел.
Организация рабочего места - 5S
Сфера компетенции
Социальная компетенция.
Целевая группа
Сотрудники офиса, бригадиры, мастера.
Наличие
предварительных
знаний
Нет.
Продолжительность 8 ак. ч.
Цели обучения
Содержание
учебного материала
Сформировать навыки эффективной организации труда
на рабочем месте.
- Организация рабочего места – составная часть
производственного процесса;
- ОРМ – повышение качества и производительности на
рабочих местах, повышение мотивации сотрудников;
- Метод ОРМ – система 5S.
Методы/средства
обучения
Лекция, практическое занятие.
Оборудование
- Компьютер, мультимедийный проектор;
- рабочие карты;
- компоненты производственного оборудования.
Рекомендуемое
количество
слушателей
12 чел.
Ведение бесед в конфликтных ситуациях
Сфера компетенции
Социальная компетенция.
Целевая группа
Руководители
бригадиры.
Наличие
предварительных
знаний
Нет.
структурных
подразделений,
мастера,
Продолжительность 16 ак. ч.
Цели обучения
Содержание
учебного материала
Методы/средства
обучения
- Изучить приемы и техники разрешения различных типов
конфликтов;
- Сформировать необходимые навыки коррекции
эмоционального состояния до, во время, и после
конфликтной ситуации (с помощью практических
упражнений).
Сущность
конфликта
и
его
особенности
в
производственной деятельности;
- Стратегии разрешения конфликта;
- Техники активного слушания;
- Приемы ведения конфликтных разговоров. Управление
эмоциями в конфликте.
Учебный семинар, ориентированный на практику;
интенсивное участие в упражнениях, консультирование.
Оборудование
Компьютер,
маркеры.
Рекомендуемое
количество
слушателей
12 чел.
мультимедийный
проектор,
флип-чарт,
Модерация совещаний
Сфера компетенции
Социальная компетенция.
Целевая группа
Руководители
бригадиры.
Наличие
предварительных
знаний
Ведение команд.
структурных
подразделений,
мастера,
Продолжительность 24 ак. ч.
Цели обучения
Содержание
учебного материала
Научить слушателей готовить и проводить совещания в
командах и производственных рабочих группах.
- Философия совещания;
- Этапы модерации совещания;
- Роль модератора в совещании;
- Визуализация в модерации;
- Методы и техники модератора;
- Работа со сложными ситуациями.
Методы/средства
обучения
Лекция, упражнения, дискуссия, работа в группе, ролевая
игра, обсуждение ситуаций.
Оборудование
Компьютер,
маркеры.
Рекомендуемое
количество
слушателей
12 чел.
мультимедийный
проектор,
флип-чарт,
Ведение команд (для мастеров и бригадиров)
Сфера компетенции
Социальная компетенция.
Целевая группа
Руководители
бригадиры.
Наличие
предварительных
знаний
Нет.
структурных
подразделений,
мастера,
Продолжительность 8 ак. ч.
Цели обучения
Содержание
учебного материала
Методы/средства
обучения
Оборудование
Рекомендуемое
количество
слушателей
- Сформировать представления о работе в команде, как о
новой форме организации труда;
- Изучить отличительные признаки и характеристики
групповой работы;
- Выявить методы решения конфликтов в процессе
командной работы.
- Различия между командой и группой;
- Деятельность уполномоченного представителя;
- Презентация результатов работы;
- Шаги построения команды;
- Распределение ролей в команде;
- Развитие команды.
Групповая работа, пленарная дискуссия, ролевая игра,
упражнения, наблюдение, контроль, беседа.
Компьютер,
маркеры.
12 чел.
мультимедийный
проектор,
флип-чарт,
Осознанный подход к качеству
Сфера компетенции
Социальная компетенция.
Целевая группа
Контролеры
качества,
подразделений.
Наличие
предварительных
знаний
Нет.
руководители
структурных
Продолжительность 8 ак. ч.
Цели обучения
Содержание
учебного материала
Методы/средства
обучения
Оборудование
Рекомендуемое
количество
слушателей
Рассмотреть пути достижения качества, методы и
инструменты качества при работе в команде, требования к
менеджменту качества.
- Введение. Основные положения по теме «Качество».
Требования к менеджменту качества;
- Понятие «Клиент». Требования клиента;
- Юридические требования и внутренние требования к
менеджменту качества;
- Основы процессов. Управляющий цикл на производстве.
Процесс и ответственность;
- Техника решения проблем с помощью методов качества.
Устранение и предотвращение ошибок и брака продукции
методом работы в команде.
Лекция, практические примеры, упражнения.
Компьютер,
маркеры.
12 чел.
мультимедийный
проектор,
флип-чарт,
Презентация результатов работы
Сфера компетенции
Социальная компетенция.
Целевая группа
Руководители структурных подразделений,
бригадиры, сотрудники офиса.
Наличие
предварительных
знаний
Нет.
мастера,
Продолжительность 24 ак. ч.
Цели обучения
Содержание
учебного материала
Методы/средства
обучения
Оборудование
Рекомендуемое
количество
слушателей
- Ознакомиться с технологией подготовки презентации;
- Ознакомиться с трехчастной моделью проведения
презентации;
Ознакомиться
с
основными
требованиями
к
невербальному
и
паравербальному
поведению
выступающего;
- Отработать навыки подготовки и проведения
презентации;
- Приобрести первичные навыки работы в программе
Microsoft PowerPoint.
- Подготовка презентации;
- Способы преодоления страха публичного выступления;
- Средства визуализации;
- Проведение презентации;
- Работа в Microsoft PowerPoint;
- Проведение собственных презентаций, обратная связь.
Лекция, практические примеры, упражнения.
Компьютер,
маркеры.
12 чел.
мультимедийный
проектор,
флип-чарт,
Коммуникация
Сфера компетенции
Социальная компетенция.
Целевая группа
Сотрудники
офиса,
руководители
подразделений, мастера, бригадиры.
Наличие
предварительных
знаний
Нет.
структурных
Продолжительность 16 ак. ч.
Цели обучения
Содержание
учебного материала
Методы/средства
обучения
Оборудование
Рекомендуемое
количество
слушателей
Сформировать
коммуникации.
понятие
и
принципы
успешной
- Понятие, предпосылки и принципы успешной
коммуникации;
- Основы риторики;
- Деловая сфера и сфера отношений. Модель
коммуникации по Шульцу фон Туну. Модель «Айсберг»,
модель «Остров». Понятие обратной связи;
- Получение информации путем техники постановки
вопросов;
- Достоверность информации;
- «Хореография» разговора. Подготовка к разговору и
анализ результатов;
- Личные проверочные листы. Обратная связь.
Лекция, практические примеры, упражнения.
Компьютер,
маркеры.
12 чел.
мультимедийный
проектор,
флип-чарт,
Ведение переговоров
Сфера компетенции
Социальная компетенция.
Целевая группа
Сотрудники
офиса,
руководители
подразделений, мастера, бригадиры.
Наличие
предварительных
знаний
Нет.
структурных
Продолжительность 24 ак. ч.
Цели обучения
Содержание
учебного материала
Методы/средства
обучения
Оборудование
Рекомендуемое
количество
слушателей
Освоить
деловые
и
психологические
основы
переговоров;
- Изучить технические приемы ведения переговоров,
ориентированных
на
достижение
положительных
результатов;
- Сформировать навыки ведения переговоров.
- Цели и тактики ведения переговоров;
- Концепция Гарварда (по Р. Фишеру, В. Юри);
- Урегулирование конфликтных переговоров.
Манипуляции
при
переговорах
(переговорные
единоборства);
- Стратегии переговоров.
Лекция, практические примеры, упражнения.
Компьютер,
маркеры.
12 чел.
мультимедийный
проектор,
флип-чарт,
Конструктивное ведение бесед
Сфера компетенции
Социальная компетенция.
Целевая группа
Сотрудники
офиса,
руководители
подразделений, мастера, бригадиры.
Наличие
предварительных
знаний
Нет.
структурных
Продолжительность 24 ак. ч.
Цели обучения
Содержание
учебного материала
Методы/средства
обучения
Оборудование
Рекомендуемое
количество
слушателей
- Ознакомить участников семинара с приемами и
техниками профессионального и личностного общения и
оптимизации
отношений
в
производственной
деятельности;
- Сформировать необходимые навыки налаживания
делового взаимодействия и общения с руководством и
коллегами;
- Сформировать навыки самоанализа коммуникаций в
профессиональной деятельности.
- Понятие «конструктивное ведение беседы»;
- Коммуникации в работе с коллективом;
- Уровни коммуникации;
- Цепочка коммуникации;
- Основная фаза разговора;
- Приемы ведения конструктивной беседы.
Лекция, практические примеры, упражнения.
Компьютер,
маркеры.
12 чел.
мультимедийный
проектор,
флип-чарт,
Иностранный язык (немецкий, английский)
для начинающих (уровень 1, 2)
Сфера компетенции
Социальная компетенция.
Целевая группа
Слесари, мастера, начальники смен, технологи, электрики,
специалисты
по
покраске,
сотрудники
офиса,
руководители структурных подразделений, бригадиры.
Наличие
предварительных
знаний
Нет (1 уровень),
Продолжение изучения немецкого языка (2 уровень).
Продолжительность 84 ак. ч.
Цели обучения
Содержание
учебного материала
- научиться общаться в повседневных профессиональных
ситуациях на немецком языке;
- научиться вести непродолжительные телефонные
переговоры;
- научиться читать и составлять простые по форме
письма.
1 уровень:
Основы немецкого языка (фонетика, грамматика,
словарный запас) а также наиболее употребительные
выражения в существенно- важных ситуациях
- приветствия и представления в бытовых и деловых
ситуациях;
- основные обороты речи вежливости;
простые
приглашения,
телефонные
разговоры,
договоренности;
- называние и описание предметов;
- приемы пищи, продукты, обозначение цен;
- в путешествии: восприятие информации на вывесках/
указателях в аэропорту, в гостинице, в ресторане, в
городе.
Краеведческая
информация,
общие
культурные
особенности.
2 уровень:
Расширение и углубление основ немецкого языка
(фонетика, грамматика, словарный запас) в наиболее
употребительных выражениях в существенно- важных
ситуациях
- Личные и деловые встречи, непринужденная беседа;
- Распорядок дня, сообщения о событиях, проведении
мероприятий;
- в путешествии и в городе: план города, легенды карт;
- понимать несложную информацию о странах / областях /
фирмах;
- немецкий язык и культура, столица Берлин;
- праздники, приглашения, поздравления и подарки;
- вести несложные телефонные переговоры, понимать и
Методы/средства
обучения
Оборудование
Рекомендуемое
количество
слушателей
записывать короткие сообщения.
здоровье, болезни, визит к врачу, образ жизни
Целостный
ускоренный
тренинг
/
методическое
разнообразие
- Акцентирование на разговор и понимание услышанного /
чтения;
- Беседа на уроке, диалоги, ролевые игры, языковые игры,
упражнения;
- Использование средств массовой информации.
Краеведческие экскурсии.
Направленное самообразование.
Компьютер, мультимедийный
проектор,
флип-чарт,
маркеры, раздаточный материал.
Маленькие группы (от 2 - 12 чел).
Иностранный язык (немецкий, английский)
продвинутые (уровень 1, 2)
Сфера компетенции
Социальная компетенция.
Целевая группа
Слесари, мастера, начальники смен, технологи, электрики,
специалисты
по
покраске,
сотрудники
офиса,
руководители структурных подразделений, бригадиры.
Наличие
предварительных
знаний
Немецкий язык для начинающих (1, 2 уровень).
Продолжительность 84 ак. ч.
Цели обучения
Содержание
учебного материала
Методы/средства
обучения
Хорошо общаться в важных бытовых и профессиональных
ситуациях на немецком языке (1 уровень).
Ситуативно-соответствующее общение в важных бытовых
и деловых ситуациях (2 уровень).
1 уровень:
Разговорный язык и профессиональный немецкий язык
(введение)
- Личные и деловые встречи, представление себя и
другого человека;
- Демонстрация родной страны, родного города;
- Образование, профессия, работа и полномочия в
области деятельности;
- Семья, проживание, свободное время, путешествие;
- Германия – страна туризма, туризм в Саксонии;
- Грамматика по желанию и необходимости;
- Телефонные сообщения: понимание основного смысла
Основы делового общения, деловая переписка.
2 уровень:
Разговорный немецкий язык/ бизнес-курс/ технический
курс немецкого языка
- Встреча деловых партнеров, внутри-культурные
особенности;
- Информация из выбранных специальных областей
завода Фольксваген;
- Сопоставление филиалов концерна;
- Представление фирмы, рабочего отдела;
- Описание продукта и процесса производства;
- Деловое общение;
- Тренинг телефонного разговора;
- Деловая корреспонденция;
- Охрана окружающей среды как глобальная проблема;
- Повторение грамматики по желанию и необходимости.
Целостный
ускоренный
тренинг
/
методическое
разнообразие
- Акцентирование на разговор и понимание услышанного /
чтения;
- Беседа на уроке, диалоги, ролевые игры, языковые игры,
упражнения с видео-камерой;
- Использование отраслевых текстов;
- Специализированные и краеведческие экскурсии;
- Направленное самообразование;
- Использование аудио-визуальных упражнений с видеокамерой;
- Введение в действие отраслевых текстов.
Оборудование
Рекомендуемое
количество
слушателей
Компьютер, мультимедийный
проектор,
маркеры, раздаточный материал.
Маленькие группы (от 2 - 12 чел).
флип-чарт,
Компьютерные курсы (базовый и углубленный уровень)
Сфера компетенции
Социальная компетенция.
Целевая группа
Сотрудники производства и
персональных компьютерах.
Наличие
предварительных
знаний
Нет.
офиса, работающие
на
Продолжительность 80 ак. ч.
Цели обучения
Содержание
учебного материала
Методы/средства
обучения
Оборудование
Рекомендуемое
количество
слушателей
- Способствовать актуализации и систематизации знаний
слушателей в области информационных технологий;
Способствовать
формированию
у
слушателей
дополнительных знаний и компетенций в области
использования
современных
информационных
технологий;
- Выработать у слушателей практические умения и навыки
разработки эффективной презентации;
- Помочь слушателям осознать важность использования
Интернета в качестве источника самообразования.
Базовый курс:
- Базовые навыки работы с персональным компьютером;
- Мicrosoft Word 2003;
- Microsoft Excel 2003;
- Microsoft Power Point 2003;
- Internet, E-mail, Microsoft Outlook 2003.
Углубленный курс:
- Персональный компьютер;
- Мicrosoft Word 2003;
- Microsoft Excel 2003;
- Microsoft Power Point 2003.
Занятия в компьютерном классе.
- 12-15 персональных компьютеров (операционная
система Windows XP, Microsoft Office 2003);
- Локальная сеть;
- Подключение к сети Интернет;
- Принтер;
- Сканер;
- Проектор.
Не более 12 чел.
Профессиональная подготовка
Сварщик на машинах контактной (прессовой) сварки,
2-ой разряд
Сфера компетенции
Техническая компетенция.
Целевая группа
Сотрудники кузовного производства.
Наличие
предварительных
знаний
Нет
Продолжительность 680 ак. ч.
Цели обучения
Содержание
учебного материала
Методы/средства
обучения
Оборудование
Рекомендуемое
количество
слушателей
- Обучение работе на машинах контактной и точечной
сварки;
- Обучение резке заливов, складчатостей, наростов на
установках воздушно-электроконтактной резки;
- Выполнение зачистки деталей и изделий под сварку и
после сварки;
- Установление детали и изделия в приспособления;
- Соблюдение правил безопасности труда.
Спецтехнология:
Гигиена
труда,
производственная
санитария,
профилактика травматизма;
- Теоретические основы контактной сварки;
- Оборудование и приспособления для контактной сварки;
- Технологический процесс контактной сварки;
- Механизация и автоматизация сварочного производства;
- Охрана окружающей среды.
Электроматериаловедение.
Электротехника.
Чтение чертежей.
Экономика отрасли.
Охрана труда.
Практическое (производственное) обучение.
Лекции,
практические
упражнения,
практическое
(производственное)
обучение,
текущий
экзамен,
квалификационный экзамен.
Комплекты
для
полуавтоматической
сварки
сопротивлением CHN21;
комплекты
для
полуавтоматической
сварки
сопротивлением LHN21;
- комплект сварочного аппарата LBS 75 с пистолетом PHN
1A.
Не более 12 чел.
Электросварщик на автоматических и
полуавтоматических машинах,
2-ой разряд
Сфера компетенции
Техническая компетенция.
Целевая группа
Сотрудники кузовного производства.
Наличие
предварительных
знаний
Нет.
Продолжительность 840 ак. ч.
Цели обучения
Содержание
учебного материала
Методы/средства
обучения
Оборудование
- Обучение автоматической и механизированной сварке;
- Обучение работе по обслуживанию установок для
автоматической электрошлаковой сварки и автоматов
специальных конструкций;
- Выполнение прихватки деталей, изделий, конструкций
полуавтоматами;
- Проведение подготовки металла под сварку;
- Выполнение зачистки деталей и изделий под
автоматическую и механизированную сварку;
- Установление детали и изделия в приспособления;
- Соблюдение правил безопасности труда.
Спецтехнология:
Гигиена
труда,
производственная
санитария,
профилактика травматизма;
- Основы теории сварки;
- Устройство и обслуживание источников питания
сварочной дуги;
- Устройство и обслуживание сварочных автоматических и
полуавтоматических машин;
- Сварные соединения и швы;
- Сварочные материалы;
- Технология автоматической и механизированной сварки;
- Охрана окружающей среды.
Электроматериаловедение.
Электротехника.
Чтение чертежей.
Экономика отрасли.
Охрана труда.
Практическое (производственное) обучение.
Лекции,
практические
упражнения,
практическое
(производственное)
обучение,
текущий
экзамен,
квалификационный экзамен.
- Комплекты сварочных полуавтоматов VS – 5000, TPS3200; 4000; 2700; 3200 CMT (Fronius);
- сварочный аппарат TransTig 2500;
- сварочный аппарат MW 2200 G/F;
- фильтрующая установка FilterMax C 25 в комплекте со
столами сварочными вытяжными;
- промышленный робот ArsMate 100iC-3A-B-PPL;
- обучающий комплект горелок;
-сварочный аппарат Powermax 1250 – CE HND SYS 25 с
горелкой для резки металла;
ультразвуковой цифровой дефектоскоп Epoch LT
Panametrics – NDT;
- агрегат для снятия фасок CPH – 6.
Рекомендуемое
количество
слушателей
Не более 12 чел.
Дополнительная информация:
С 01.09.2009г. в учебном центре будут реализованы также на современном
европейском оборудовании следующие программы профессиональной
подготовки:
- электросварщик ручной сварки;
- оператор станков с программным управлением (робототехника);
- оператор автоматических и полуавтоматических линий станков и
установок;
- слесарь ремонтник, слесарь сантехник;
- слесарь по ремонту автомобилей;
- слесарь механосборочных работ;
- электромонтер по ремонту и обслуживанию оборудования и др.;
а также порядка 20 новых программ повышения квалификации (в т.ч.
краткосрочных).
Справочная информация:
Стоимость обучения для предприятий:
- за курс обучения по специальным техническим дисциплинам (2 - 2,5
недели):
Группа в 10-12 человек – 38-45 тыс. руб.
Группа до 5 человек – 25-30 тыс. руб.
- за курс обучения компьютерным технологиям, основам иностранных
языков, общепрофессиональной подготовке (2 недели):
Группа в 10-12 человек – 30-35 тыс. руб.
Группа до 5 человек – 20-25 тыс. руб.
Опережающее обучение и обучение безработных может быть организовано
через центры занятости (бесплатно для предприятий)
Сотрудники, ответственные за организацию курсов
Уклечев Олег Юрьевич, начальник учебного центра, р.т. 8 (484)- 2 -221-901,
м.т. 8 910 917 46 60
Подольская Ида Ивановна, заместитель начальника учебного центра по
учебной работе, р.т. 8 (484)- 2 -221-901, м.т. 8 910 523 66 16;
Горбатина Ирина Викторовна, методист учебного центра, р.т. 8 (484)- 2- 221901, м.т. 8 910 917 44 55.