Мотив одиночества в лирике М. Ю. Лермонтова
реклама
Мотив одиночества в лирике Михаила Юрьевича Лермонтова Выполнили: Крячкова Юлия Соколова Анастасия Шурахтенкова Анна Руководитель – Шаповалова Н. Р., учитель литературы МОУ лицея «Ступени» План презентации: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Детство М.Ю. Лермонтова. Краткая хроника жизни и творчества М.Ю. Лермонтова с 1825 года. Модель стихотворения «Нет, не тебя так пылко я люблю…». Интерпретация стихотворения «Нет, не тебя так пылко я люблю…». Модель стихотворения «Выхожу один я на дорогу…», иллюстрация к стихотворению. Модель стихотворения «Утес». Интерпретация стихотворения «Утес». Вывод. Детство Лермонтова • 3 октября 1814 года в Москве родился Михаил Лермонтов. Невеселым было детство этого мальчика. Бабушка Лермонтова по материнской линии Елизавета Арсеньева очень любила внука, но терпеть не могла его отца - отставного капитана Юрия Лермонтова, который был небогатым и незнатным. Из-за этого начались семейные распри. Бабушка забрала Михаила из Москвы в свое имениедеревню Тарханы. Здесь и прошло детство будущего поэта. • В 1817 году умерла мать Лермонтова. Семейные отношения с ее смертью еще более обострились: по требованию бабушки отец должен был отказаться от сына, чтобы сохранить ему наследство. Оставшись на попечении бабушки, он не мог не думать об отце. Лермонтов очень радовался редким встречам с ним, дарил ему свои стихи и рисунки, что очень не нравилось Е.А.Арсеньевой. Для юного поэта это было настоящей трагедией. «Ужасная судьба отца и сына жить розно и в разлуке умереть», - писал он после смерти отца. • Лермонтов был болезненным ребенком, поэтому бабушка трижды возила его на лечение к Горячим водам на Кавказ. Он с нетерпением ждал этих поездок, и его ожидания были оправданы: он наблюдал нравы местных жителей, поражался их ловкости, силе, мужеству. Там ему впервые довелось испытать чувство любви: «Кто мне поверит, что я знал уже любовь, имея десять лет от роду? - писал он в своем дневнике. - ...но ее образ и теперь еще хранится в душе моей». • • Как было принято в дворянских семьях, мальчик учился дома, отдельно от остальных детей. Лермонтов свободно владел тремя языками (французским, немецким и русским), изучал историю, математику, играл на скрипке и фортепьяно. Очень он любил читать, лепить фигурки из воска и рисовать. Пол одной из его комнат был покрыт сукном, которое он раскрашивал цветными мелками. В 1827 году Лермонтова перевезли в Москву для поступления в Университетский благородный пансион. Его бабушка наняла ему учителей на год, чтобы он смог поступить сразу в четвертый класс. Краткая хроника жизни и творчества М.Ю. Лермонтова с 1825 года. События Произведения Летом 1825 бабушка повезла Лермонтова на воды на Кавказ «Кавказ» 1830; Синие горы Кавказа, приветствую вас!..., 1832 1827 семья переезжает в Москву, а в 1828 Лермонтов зачисляется полупансионером в 4-й класс московского университетского благородного пансиона, где получает гуманитарное образование. «Корсар», «Преступник», «Олег», «Два брата», «Последний сын вольности», «Измаил-Бей», «Демон» 1830 юношеское увлечение Е.А. Сушковой «К Сушковой», «Нищий», «Стансы» («Взгляни, как мой спокоен взор…»), «Ночь», «Я не люблю тебя: страстей…» Возмущение, вызванное жестокостью законов и униженным положением человека в России второй четверти XIX века. Ранняя разочарованность в политической ситуации, невозможность применить свои силы на гражданском поприще в те годы, после поражения декабристов. Эпоха пугачевщины «Жалобы турка» (1829), «Предсказание» (1830) Любовь к В.А. Лопухиной (1815-1851) «У ног других не забывал…», «Нет, не тебя так пылко я люблю…» 1832 сдает экзамены в школу гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров «Петергофский праздник» 1834 гибель А.С. Пушкина «Смерть поэта»1837 18 февраля 1837 год Лермонтов был арестован «Сосед» («Кто б ни был ты в печали мой сосед»), «Соседка» (1840), «Пленный рыцарь» (1840). февраль 1837 был отдан высочайший приказ о переводе его прапорщиком в Нижегородский Кавказ сказка об Ашик-Керибе («Ашик-Кериб»), «Казачья песня» В Ставрополе встречается с Н.М. Сатиным, знакомым ему по московскому пансиону, Белинским; знакомится с ссыльными декабристами (С.И. Кривцовым, В.М. Голицыным, А. Назимовым) и близко сходится с А.И. Одоевским «Памяти А.И. Одоевского», 1830) 1831 Лермонтов возвращается в Петербург, 1838-1841- годы его литературной славы. знакомится с В.А. Жуковским, П.А. Вяземским, П.А. Плетневым. входит в «Кружок шестнадцати»- аристократическое общество молодежи. сборники «Стихотворения» и «Герой нашего времени» «Родина» 1841 1840 год 18 февраля - дуэль с Барантом, окончилась примирением 14 апреля 1841 Лермонтов возвращается на Кавказ. Задерживается для лечения на минеральных водах. Был убит Мартыновым «Сон», «Тамара», «Свидание», «Листок», «Выхожу один я на дорогу…», «Морская царевна», «Пророк». молодость Прошлое страдание воспоминания одиночество Нежелаемая реальность Интерпретация стихотворения «Нет, не тебя так пылко я люблю…» В стихотворении «Нет, не тебя так пылко я люблю…» видна связь с прошлым. Лирический герой вспоминает «прошлое страданье и молодость погибшую свою». Он устремляется в воспоминания, и перед ним предстают «уста живые» и «огонь в глазах». Реальность же ему преподносит совсем иное, и он не хочет думать о том, что уста «давно немые», что огонь в глазах «давно погас». Он опять один в прошлом и надеется не встречаться с настоящим. Модель стихотворения «Выхожу один я на дорогу…». Иллюстрация к стихотворению «Выхожу один я на дорогу…» Модель стихотворения «Утес». Интерпретация стихотворения «Утес» • • В этом стихотворении Лермонтов противопоставляет свой внутренний мир миру природы, подчёркивает, что ему грустно, одиноко: «Утром в путь она умчалась рано, по лазури весело играя...» , сравнивает собственную судьбу с печальной жизнью утёса: «Но остался влажный след в морщине старого утёса...». Мотиву одиночества противостоит мотив поиска родной души. В стихотворении «Утёс» это противостояние показывается так: одинокий, старый утёс-великан ни в ком «не видит» родственной души и после каждой ( неудачной ) попытки её обнаружить в его сердце ( «морщине» ) остаётся воспоминание, рана ( «влажный след»). Вывод. • Мотив одиночества - центральный мотив, проходящий через всё творчество М. Ю. Лермонтова. Вся тяжесть одиночества и скорби поэта с огромной силой воплотилась в произведениях о природе, пейзаж в них неотделим от переживаний автора. С мотивом одиночества также соседствуют мотивы странничества и изгнанничества.
