Либеральные

Домашнее задание
Ваша задача дома –
1. Уметь объяснить выделенное жирным шрифтом
в § 16
2. Прочитать § 17 и ответить на вопросы перед ним
1
История России
8 класс
Урок 47
Тема модуля (раздела) 4.
Тема урока
2
Цели урока по линиям
развития личности
Линии 1-2. Картина мира в фактах и понятиях
На основании фактов истории сформировать представление об
особенностях либеральных реформ 60-70-х годов 19 века.
Закрепить понятия: либерализм, модернизация.
Линия 3. Историческое мышление.
Выявить взаимосвязь между либеральными реформами и
темпами модернизации страны
Линия 4-5. Нравственное и гражданско–патриотическое самоопределение.
Дать возможность определить своё отношение к действиям
правительства и действиям революционной молодёжи (выстрел
Каракозова).
3
Обязательный минимум
1.
2.
3.
4.
5.
Земская реформа (1864 г.)
Земские собрания и городские думы.
Судебная реформа (1864 г.)
Суды присяжных
Военная реформа (1874 г.): всеобщая воинская повинность.
4
Введение в тему
Работа с стр. 186
 Назови тему урока и хронологические рамки
 Как ты понимаешь, о чём пойдёт речь на уроке?
5
Тема: От освобождения крестьян к «освободительным
реформам» 1860-1870-х годов 19 века
6
Создание проблемной ситуации
Стр. 196
Прочти документы. Ответь на вопросы к ним.
Найди противоречие.
Какой возникает вопрос?
Судя по первому документу — реформы можно назвать
либеральными, они должны способствовать
модернизации страны.
Судя по второму документу — действия правительства
больше относятся к консервативным. Они будут
тормозить процессы модернизации в стране.
Т. о. с одной стороны — действия правительства —
либеральны, с другой - консервативны.
7
Тема: От освобождения крестьян к «освободительным
реформам» 1860-1870-х годов 19 века
Проблема. Действия правительства в 1860-1870-х годах
способствовали модернизации или нет?
8
Актуализация знаний
Вспомните, чьи идеи — консерваторов, либералов
или социалистов — больше способствуют
модернизации страны. Свою точку зрения обоснуйте.
Больше способствуют модернизации страны идеи
либерализма, так как они отстаивают свободу личности
(каждый человек имеет возможность выбрать занятие по
душе, место жительства...) и соблюдение прав человека, а
также либералы, которые настроены против революции,
ратуют за модернизацию страны путём реформ.
9
Актуализация знаний
Можно ли реформу 1861 года назвать либеральной?
Реформу частично можно назвать либеральной, так как
крестьяне получили только гражданские свободы.
10
Актуализация знаний
Крестьяне освобождены от крепостного права. А на
какие сферы жизни общества повлияет
освобождение крестьян
На все сферы жизни общества.
11
Тема: От освобождения крестьян к «освободительным
реформам» 1860-1870-х годов 19 века
Проблема. Действия правительства в 1860-1870-х годах
способствовали модернизации или нет?
Надо узнать
Как изменилась жизнь российского общества в
Экономике
Политике
Общественном устройстве
Культуре?
12
Поиск решения
В сфере экономики была проведена финансовая
реформа. Определи, какие что в реформе было
либеральным, а что консервативным?
Либеральные
1.Создан единый государственный
банк.
Либеральные
2.Публикация бюджета в СМИ
Либеральные
3.Налог на недвижимость всех
сословий.
Либеральные
4.Единый налог на с/х угодья.
Либеральные
5.Введение акцизных сборов
Консервативные
6.Сохранение подушной подати для
крестьян
Можно ли назвать финансовую реформу либеральной?
В реформе экономической сферы - финансовой реформе
13
больше либеральных черт, чем консервативных.
Поиск решения
Политической сферы коснулись земская, городская,
судебная и военная реформа.
14
Поиск решения
Т. стр. 182
Определи либеральные и консервативные черты в
земской реформе для политики (комментировано)
Либеральные:
Создание местных органов самоуправления (земства)
Все сословия принимают участие в выборах.
Распоряжения по хозяйственным вопросам.
Консервативные:
Увеличено представительство дворян.
Земства введены только в половине губерний.
Земствам запрещено вмешиваться в государственные
дела.
Можно ли назвать земскую реформу либеральной?
В земской реформе есть и либеральные и
консервативные черты.
15
Поиск решения
Т. стр. 183
Определи либеральные и консервативные черты в
городской реформе для политики (комментировано)
Либеральные:
Всесословность городской думы.
Хозяйственное благоустройство городов.
Консервативные:
Избирательным правом обладали только те, кто
владел домом.
Можно ли назвать городскую реформу либеральной?
В городской реформе преобладают либеральные и
черты.
16
Поиск решения
Т. стр. 180-181
Определи либеральные и консервативные черты в
судебной реформе для политики (комментировано)
Либеральные:
Единые окружные суды для всех сословий.
Независимость судей.
Состязательность сторон.
Суд присяжных.
Гласность судопроизводства.
Отмена телесных наказаний.
Консервативные:
Для крестьян, солдат, арестантов сохраняются телесные
наказания.
Можно ли назвать судебную реформу либеральной?
В судебной реформе преобладают либеральные
черты.
17
Поиск решения
Т. стр. 184
Определи либеральные и консервативные черты в
военной реформе для политики (комментировано)
Либеральные:
Перевооружение армии.
Сокращение армии.
Отмена рекрутской повинности
Консервативные:
Нет
Можно ли назвать военную реформу либеральной?
Военную реформу можно назвать либеральной.
18
Поиск решения
Сделай вывод, изменения в сфере политики в ходе
реформ носили либеральный или консервативный
характер?
Не смотря на сохранение консервативных черт в
сфере политики, реформы многое сделали для
либерализации данной сферы. Поэтому их можно
назвать либеральными реформами.
19
Поиск решения
Данные и другие реформы привели к изменениям и
в сфере — общественного устройства.
20
Поиск решения
Определи, что в финансовой реформе было
либеральным, а что консервативным для
общественного устройства.
Либеральные
1.Вклад сбережений всех сословий
российского общества
Можно ли назвать финансовую реформу либеральной?
Финансовая реформа для общественного устройства была
либеральной.
21
Поиск решения
Определи, что в земской реформе было
либеральным, а что консервативным для
общественного устройства.
Либеральные
1.Приобретение навыков жизни в
гражданском обществе через
работу земств (гласность,
открытость обсуждаемых вопросов)
Можно ли назвать земскую реформу либеральной?
Земская реформа для общественного устройства была
либеральной.
22
Поиск решения
Определи, что в военной реформе было
либеральным, а что консервативным для
общественного устройства.
Либеральные
1.Всесословность воинской
повинности.
Либеральные
2.Обучение в военном училище
людей любых сословий.
Можно ли назвать военную реформу либеральной?
Военная реформа для общественного устройства была
либеральной.
23
Поиск решения
Определи, что в реформе печати было
либеральным, а что консервативным для
общественного устройства.
Либеральные
1.Отмена предварительной
цензуры.
Либеральные
2.Свободное высказывание в СМИ
о проблемах общества.
Либеральные
3.В случае нарушения
установленных правил газетой или
журналом, после трёх
предупреждений дело
передавалось в суд.
Можно ли назвать реформу печати назвать либеральной?
Реформа печати для общественного устройства была
либеральной.
24
Поиск решения
Сделай вывод, изменения в сфере общественных
отношений в ходе реформ носили либеральный или
консервативный характер?
Изменения в сфере общественных отношений в ходе
реформ носили либеральный характер.
25
Поиск решения
Данные и другие реформы так же привели к
изменениям и в сфере культуры.
26
Поиск решения
Определи, что в реформе школы было
либеральным, а что консервативным для духовной
сферы.
Либеральные
1.Обучение грамоте крестьянских
детей.
Либеральные
2.Равенство сословий и вер при
поступлении в гимназии.
Консервативны
3.Обучение платное.
е
Можно ли назвать реформу школы назвать либеральной?
Реформа школы для общественного устройства была
либеральной, но возможности обучения ограничивались
платой за образование.
27
Поиск решения
Определи, что в реформе «Университетский
устав» было либеральным, а что консервативным
для духовной сферы.
Либеральные
1.Автономность университетов.
Либеральные
2.Выбор ректоров.
Консервативны
3.Запрет студентам создавать свои
е
объединения.
Можно ли назвать реформу «Университетский устав»
назвать либеральной?
Данная реформа сохранила и консервативные черты и
ввела либеральные.
28
Поиск решения
Определи, что в реформе печати было
либеральным, а что консервативным для духовной
сферы.
Либеральные
1.Отмена предварительной
цензуры.
Либеральные
2.Свободное высказывание в СМИ
о проблемах общества.
Либеральные
3.В случае нарушения
установленных правил газетой или
журналом, после трёх
предупреждений передавалось в
суд.
Можно ли назвать реформу печати назвать
либеральной?
Данная реформа для сферы культуры была либеральной.
29
Поиск решения
Сделай вывод, изменения в духовной сфере в ходе
реформ носили либеральный или консервативный
характер?
Изменения в духовной сфере в ходе реформ носили
либеральный характер не смотря на сохранившиеся
некоторые консервативные черты.
30
Поиск решения
Сделай вывод, изменения в сферах экономики,
политики, общественном устройстве и духовной
сфере в ходе реформ 1860-1870-х годов 19 века
либеральный или консервативный характер?
Изменения во всех сферах жизни общества в ходе
реформ носили либеральный характер, хотя и
сохранились некоторые консервативные черты.
31
Тема: От освобождения крестьян к «освободительным
реформам» 1860-1870-х годов 19 века
Проблема. Действия правительства в 1860-1870-х годах
способствовали модернизации или нет?
Надо узнать
Как изменилась жизнь российского общества в
Экономике
Политике
Общественном устройстве
Культуре?
Ответь на проблемный вопрос
Реформы 1860-1870-х годов 19 века в России
способствовали модернизации, так как в них больше
либеральных черт, чем консервативных.
32