01.10 Вещества и смеси Домашнее задание: §8 Вспомним?! 1. 2. 3. 4. 5. Предметы природы мы называем ______ природы. Все они состоят из _____ . Например, капля росы состоит из _____ , звезда из _____ . Вещества могут находиться в трех состояниях: твердом, ____ и _____. Вода в твердом состоянии называется ___ , а в _______ - пар. «Самостоятельная работа» Выберите названия тел и веществ из предложенного списка. Запишите, распределив их в два столбика. Стакан, железо, вода, резина, бумага, тетрадь, пар, лед, сталь, алюминий, воздух, стекло, капля росы, сахар Тела Вещества «К доске пойдет…» Докажите, что твердые тела сохраняют форму и объём неизменными. Обладают ли жидкости подобными свойствами? Свой ответ проиллюстрируйте доказательствами. Способны ли газы сохранять форму и объём? «К доске пойдет…» Выберите из предложенных предметов те, что обладают упругостью. Продемонстрируйте это свойство. Сформулируйте определение понятию «упругость» «К доске пойдет…» Приведите примеры пластичных тел? Чем пластичные тела отличаются от упругих тел? Докажите свой ответ. Вещества и их свойства Тела состоят из веществ! Вещества отличаются друг от друга определенными свойствами. Выполним задание: Прочитайте второй абзац на стр. 48 (§ 8). О каких веществах идет речь в тексте? Сколько свойств серы и железа описано в тексте? СРАВНИТЕ свойства серы и железа. Вещества и смеси Тела могут состоять из одного вещества из смеси веществ (медь, железо, сера) (чугун, молоко, воздух, морская вода) Находясь в смеси, вещества сохраняют свои индивидуальные свойства (прочитайте описание опыта на стр. 48) Проверь себя Выполните задание 1 и 2 на странице 49.