Музей

МОУ СОШ № 3, г. Кострома,
2008 г.
На протяжении многих лет ученики собирают
экспонаты для школьного музея вычислительной
техники. Ученики приносят в кабинет старые
вычислительные устройства, есть даже
арифмометры. В качестве экспонатов есть и
различные носители информации. Описание всех
экспонатов, размещение их, создание
небольшого музея и оформление всего этого в
печатном виде берут на себя школьники. Когда
дети приходят первый раз в кабинет
информатики учителя «проводят экскурсию по
музею».
Итак, начинаем экскурсию!!!
МОУ СОШ № 3, г. Кострома,
2008 г.
МОУ СОШ № 3, г. Кострома,
2008 г.
Арифмометр
(от греч. arithmys - число и
...метр), настольная
вычислительная машина для
выполнения арифметических
действий.
Прототипом
арифмометров,
получивших
распространение в 1-й половине XX в., послужила
счётная машина, изобретённая в 1890 русским
механиком
В.Т.
Однером.
Однер
заменил
ступенчатые валики Лейбница зубчатым колесом
с меняющимся числом зубцов.
В течение многих десятков лет он был самой
распространённой
вычислительной
машиной.
Только
распространение
электронных
калькуляторов вытеснило арифмометр Однера из
всеобщего употребления.
МОУ СОШ № 3, г. Кострома,
2008 г.
МОУ СОШ № 3, г. Кострома,
2008 г.
Счёты
На пальцах считать удобно, только результат счёта хранить нельзя. И
человек догадался – для счёта можно использовать всё, что попадётся под
руку: камешки, палочки, косточки, веревки и т.д.
С развитием цивилизации появлялись различные приёмы счёта.
Искусством счёта владели немногие специально обученные люди – счётчики.
Они использовали специальные инструменты – абаки. Простейший абак –
это доска с прорезанными в ней желобами. Абаки использовались уже в V –IV
веке до н. э. Их изготавливали из бронзы, камня, слоновой кости, цветного
стекла. Слово «абак» имеет греческое происхождение и буквально обозначает
«пыль», хотя его смысловое значение «счётная доска». От слова «камешек»
(по латыни «calculus») произошло слово «калькулятор».
Абак использовали в Древней Греции, Древнем Риме, а затем в
Западной Европе вплоть до Х VIII века. Абак похож на знакомые нам счёты.
Счёты использовали разные народы, и у каждого народа они имели свои
особенности. Так, в русских счётах по десять косточек в каждом ряду, а в
западноевропейских – по девять. У китайских счётов – суан-пан – на каждой
проволоке по семь шариков, причём два отделены от пяти.
В Японии и в наши дни проводятся соревнования по скорости счёта,
между людьми, вооружёнными японскими счётами «соробан», и
операторами вычислительных машин. Причём, как правило побеждают
вычислители на счётах, так как для компьютера надо вначале составить
МОУ СОШ № 3, г. Кострома,
программу.
2008 г.
МОУ СОШ № 3, г. Кострома,
2008 г.
Логарифмическая
линейка
Аналоговое вычислительное устройство, позволяющее выполнять
несколько математических операций, в том числе, умножение и деление
чисел, возведение в степень (чаще всего в квадрат и куб), вычисление
логарифмов, тригонометрических функций и другие операции.
Принцип действия логарифмической линейки основан на том, что
умножение и деление чисел заменяется, соответственно, сложением и
вычитанием их логарифмов.
Простейшая логарифмическая линейка состоит из двух шкал в
логарифмическом масштабе, способных передвигаться относительно
друг друга. Более сложные линейки содержат дополнительные шкалы и
прозрачный бегунок с несколькими рисками. На обратной стороне
линейки могут находиться какие-либо справочные таблицы.
Для того, чтобы вычислить произведение двух чисел, начало подвижной
шкалы совмещают с первым множителем на неподвижной шкале, а на
подвижной шкале находят второй множитель. Напротив него на
неподвижной шкале находится результат умножения этих чисел.
МОУ СОШ № 3, г. Кострома,
2008 г.
МОУ СОШ № 3, г. Кострома,
2008 г.
Калькуляторы
Счёты, логарифмические линейки, арифмометры полностью заменили
калькуляторы. Первые калькуляторы появились в 30-40-х годах ХХ
века. Первые калькуляторы работали только от сети, круг
выполняемых операций и вычислений был ограничен. С каждым годом
калькуляторы совершенствовались, они уменьшались в размерах,
возрастала скорость вычислений, расширялись вычислительные
функции. Появились калькуляторы на батарейках, калькуляторы на
световых батарейках, программируемые калькуляторы для инженеров.
В настоящее время существует целый класс калькуляторов на
любой вкус: портативные, встроенные в дамские и мужские сумочки, в
сотовые телефоны.
Калькуляторы использует практически каждый человек нашего
времени: от школьника до маститого учёного, от домохозяйки до
бизнесмена, от старой бабушки до студента.
Калькуляторы незаменимы в торговле, бухгалтерском деле, в
бизнесе, в быту, в школе. Невозможно перечислить все сферы
человеческой деятельности, де применяется калькулятор.
На фотографии изображены калькуляторы, которые использовались в
70-90-х годах ХХ века.
МОУ СОШ № 3, г. Кострома,
2008 г.
МОУ СОШ № 3, г. Кострома,
2008 г.
Перфокарты и перфоленты для
компьютеров 1 и 2 поколений
ЭВМ первого поколения могли выполнять
вычисления со скоростью нескольких десятков тысяч
операций в секунду, последовательность вычислений
задавалась программами. Программы писались на
машинном языке, алфавит которого состоял из двух знаков –
«1» и «0».
Программы для первых ЭВМ вводились при помощи
перфокарт и перфолент, причём наличие отверстия на
перфокарте соответствовало знаку «1», а его отсутствие –
знаку «0». Результаты вычислений выводились в форме
длинных последовательностей нулей и единиц с помощью
печатающих устройств. Писать программы на машинном
языке и расшифровывать результаты вычислений могли
только высококвалифицированные программисты.
МОУ СОШ № 3, г. Кострома,
2008 г.
МОУ СОШ № 3, г. Кострома,
2008 г.
Первые персональные
компьютеры
Развитие высоких технологий привело к созданию больших
интегральных схем –БИС, включающих в себя десятки тысяч
транзисторов. Это позволило приступить к выпуску
компактных персональных компьютеров, доступных для
массового пользователя.
Первый персональный компьютер Apple II, («дедушка»
современных компьютеров Macintosh) был создан в 1977 году
в США.
На фотографии изображены дискеты, жёсткий диск и
клавиатура от первых персональных компьютеров.
Объём первых персональных компьютеров был очень
небольшим , всего 128 Кбайта, дискеты тоже могли вместить
небольшой объём информации, но размеры их были больше
современных.
МОУ СОШ № 3, г. Кострома,
2008 г.
МОУ СОШ № 3, г. Кострома,
2008 г.
Школьный музей постоянно пополняется
экспонатами. Ученики школы несут
устаревшие вычислительные устройства,
находят информацию о них,
фотографируют, помещают в школьный
музей.
Наш музей растёт и развивается!!!
Спасибо всем участникам проекта.
МОУ СОШ № 3, г. Кострома,
2008 г.