Что происходило до этого момента? А что после?

(Алексей Алексеевич
Перовский)
Псевдоним - от
названия своего
имения Погорельцы.
русский писатель,
один из крупнейших
прозаиков первой
половины XIX века.
 А.
Погорельский родился в 1787 году в
Москве.
 Детство провёл на Украине, получил
хорошее домашнее образование.
Алексей Перовский –друг А.С.Пушкина. Это был один
из образованнейших людей своего времени. За два года
окончил Московский университет. Участвовал в
сражениях во время Отечественной войны 1812 года. Был
награжден орденами. Затем занялся литературным
творчеством в своем имении Погорельцы,
где занимался воспитанием племянника
Алеши, будущего знаменитого поэта, писателя и драматурга Алексея Константиновича
Толстого, для которого и написал сказку
«Черная курица или подземные жители».
В 1829 году Погорельский опубликовал
прославившую его сказку
«Чёрная курица, или Подземные жители »
Основные признаки фольклорной и
литературной сказки
Фольклорная сказка
Литературная сказка
Устность, коллективность,
анонимность
Принадлежит конкретному автору
Используются традиционные образыперсонажи(маски-типажи)
Свойственна изобразительнось
(описание места, облика героев, их
характеров)
Отражены общенародные идеалы,
Четко выражена авторская позиция,
личность конкретного сказителя стерта симпатии и антипатии автора
Петербург. 1829 год.
Васильевский
остров

Словарная работа
Пансион – закрытое учебное заведение
 Дортуары – спальные комнаты
 Букли - кольца завитых волос, локоны
 Тупей – старинная причёска – взбитый хохол на голове
 Вакации – каникулярное время
 Салоп – широкое дамское пальто
 Империал – золотая монета
 Фрак – род сюртука вырезанными спереди пополам и длинными узкими
фалдами сзади
 Изразец – плитка из обожжённой глины, для облицовки стен, печей,
обычно покрытая с лицевой стороны глазурью, кафель
 Бекеша – верхняя мужская одежда на меху, в талию и со сборками
Какую
Почему
Чего
испугался
курочку
Алёша
Алёша
остался
Алёша
любил
ночью?
один
в
больше
пансионе?
всех?
Что
Кем
Как
Как
было
оказалась
Чернушка
Алёша
его
утешением
спас
Чернушка
справилась
Чернушку?
в
вчасы
подземном
с рыцарями?
одиночества?
царстве?
Куда
привела
курица
мальчика?
В числе тридцати или сорока детей,
обучающихся в том пансионе, находился один
мальчик, по имени Алеша, которому тогда было
не более девяти или десяти лет.
Какие эпизоды изображены на иллюстрациях?
 Кто главный герой
сказки?
 Каким знали Алёшу в
пансионе, за что его
любили?
 Умненький
Миленький
Начитанный
Романтик
Мечтатель
Верит в волшебство
Остро чувствует своё
одиночество
Какие эпизоды изображены на иллюстрациях?
Что происходило до этого момента? А что после?
Кудах, кудах, кудуху! Алеша, спаси Чернуху!
Алеша вынул из кармана
империал…..
Алеше очень жаль было
империала, но он
вспомнил о Чернушке – и
с твердостью отдал
драгоценный подарок.
Третьего дня ты оказал великую услугу моему народу и за это
заслуживаешь награду.
Какие эпизоды изображены на иллюстрациях?
Что происходило до этого момента? А что после?
Подумаем вместе
Как вы считаете,
посещение подземного
царства – реальное
событие?
 А как ведёт себя Алёша? В
чём смысл первого сна?
 Можем ли мы вынести
какой – то урок из этого?

Какие эпизоды изображены на иллюстрациях?
Что происходило до этого момента? А что после?
Какой эпизод изображён на иллюстрации?
Что происходило до этого момента? А что после?
Алеша внутренне стыдился этих похвал, ему совестно было, что ставили его в
пример товарищам, когда он вовсе того не заслуживал… Но мало-помалу он
стал к ним привыкать, и наконец самолюбие его дошло до того, что он
принимал не краснея
похвалы, которыми его осыпали.












1.Добрый
2.Жестокий
3.Ласковый
4.Упрямый
5.Общительный
6. Самолюбивый
7.Гордый
8.Дерзкий
9.Любознательный
10.Застенчивый
11.Непослушный
12.Скромный
 До получения зёрнышка
 1.Добрый
 3.Ласковый
 5.Общительный
 12.Скромный
 10.Застенчивый
 9.Любознательный







После получения зёрнышка
2.Жестокий
4.Упрямый
11.Непослушный
6. Самолюбивый
7.Гордый
8.Дерзкий
Какой эпизод изображён на иллюстрации?
Что происходило до этого момента? А что после?
Какой эпизод изображён на иллюстрации?
Что происходило до этого момента? А что после?
Пороки обыкновенно
входят в дверь,
а выходят в щёлочку.
Не для того нам дан ум,
чтобы мы употребили
его во зло.