Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Нижнеошминская средняя общеобразовательная школа» Тел. 2-34-45 Мамадышского района с. Нижняя Ошма Зав. библиотекой МБОУ «Нижнеошминская СОШ» Габдуллина Гульсина Демухаметовна Визитка сотрудника • Заведующая библиотекой - Габдуллина Гульсина Демухаметовна • • Дата рождения: 23 январь 1964 года • • • • Образование: средне-специальное. Библиотечный техникум, 1984 год. высшее. НЧГПИ, специальность: учитель татарского языка и литературы, 2006 г. Специальность по диплому: Библиотекарь. • Категория: II • Стаж: 29 /19 /10 • • Адрес: д. Нижняя Ошма ул. Ленина д.82 В 2011 году принимала участие в районном конкурсе «Лучший учебный кабинет-2011» в номинации «Школьная библиотека», заняла II место. Визитка библиотеки Площадь - 72 м2 Этаж – 1 Читальный зал и абонемент – совмещен Учебники в отдельном угольке 15 стелажей, 8 книжных шкафов, 5 столов, 12 стульев, компьютер и принтер. Основные показатели работы библиотеки за 2012-2013 учебный год Всего читателей - 126 Всего читателей учащихся - 92 Библиотечный фонд - 6011 Учебный фонд -3300 Цель работы библиотеки МОУ Нижнеошминской СОШ. Пробудить душу ребенка, помочь ему найти собственный путь в жизни и творчестве, научить его не готовые ответы искать в Интернете, а самому творить свое будущее и будущие планеты. • • • • • • Основные направления в работе и задачи библиотеки. 1. Вести работу с учетом образовательных и воспитательных задач, которые стоят перед районом и непосредственно школой, с учетом годового плана учебно-воспитательной работы. 2. Развивать читательский интерес с целью воспитания национального самосознания конкурентоспособной личности. 3. Обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путем библиотечно-библиографического и информационного обслуживания учащихся и педагогов. 4. Совершенствование традиционных и освоение новых библиотечных технологий. Поддержание в рабочем состоянии книжный фонд библиотеки. 5. Формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя, информационной культуры и культуры чтения. 6. Педагогическое просвещение родителей (законных представителей), развитие связей семьи и школьной библиотеки. Школьный калейдоскоп Встреча с писателями Герои персонажи Г.Тукая Сценирование «Первого театра» Встреча с ветеранами войны День родного языка Встреча с семьями книголюбов Сегодня нашему государству нужна не только умная, но и здоровая молодежь. Ведь будущее страны – не только ее интеллектуальный потенциал, но и крепкий генофонд населения, ведущего здоровый образ жизни. Самый оптимальный путь решения этой проблемы – массовое вовлечение населения в спортивные мероприятия, занятия физической культурой и спортом. В нашей школе уже стали традицией проведение Недели физической культуры. К этим дням в библиотеке оформляются агитационные и информационные стенды, выставки «Сәламәт тәндәсәламәт акыл». Готовятся обзоры газетных статей на тему: «Спортивные праздники в нашем районе» по материалам газет «Вятка». В библиотеке создан и регулярно пополняется библиографический список по здоровому образу жизни, начата работа по созданию картотеки на тему: «Хәрәкәттә – бәрәкәт». В школе -- 89% детей заняты в кружковой работе – это способствует развитию их творческих способностей, расширению кругозора, межличностному общению. . Патриотическое и краеведческое направление В нашей школе существует многолетняя традиция празднования Праздника Победы с приглашением на него ветеранов ВОВ, тружеников тыла и людей которым близка эта тема. К мероприятию готовиться вся школа. В библиотеки организуется выставка книг на тему ВОВ, разрабатывается сценарий праздника, проводятся викторины. Без знания прошлого нельзя по достоинству оценить наш сегодняшний день. Историческая память – великая сила. «Гордимся славой наших предков», «Храня веру и память» - на эти темы прошел цикл бесед об исторических побед нашей Родины и её великих сынах. Проявив интерес к истории, ребята стали читать книги по этой теме. . Каждый ребенок как читатель по- своему интересен, в каждом из них есть своя изюминка, и наша задача – помочь детям обрести себя и найти «свою» книгу. Будущее своей библиотеки я вижу в том, чтобы создать комфортную среду для учащихся разного возраста, разных вкусов, взглядов, запросов. Школьная библиотека сегодня должна стать важным элементом современной информационно-образовательной средой. Переход к информатизации не может не повлиять на содержание работы школьной библиотеки. Приоритетные направления нашей работы связаны с использованием новых информационных технологий и современных технических средств обработки информации. В нашей библиотеки стоит компьютер, принтер и это не только для работы библиотекаря. Составлен график работы на компьютере, когда дети могут поработать над докладом, рефератом. Так же в библиотеку поступили электронные средства учебного назначения на дисках, которыми пользуются дети, когда им это необходимо. Талипов Марат Диплом I степени Республиканского конкурса детского творчества “Дети природы” Шафикова Гүзель – победитель Международной дистанционной викторине “На книжной полке” «Библиотеки важнее всего в культуре. Может не быть университетов, институтов, научных учреждений, но, если есть библиотеки, если они не горят, не заливаются водой, имеют помещение, возглавляются не случайными людьми, а профессионалами, культура не погибнет в такой стране». Д.С.Лихачев