МБДОУ «ЦРР – детский сад № 56» « Формирование социокультурной среды дошкольников при использовании технологии «Sand-art» (пескографии) или рисование песком на световом столе» Подготовила: воспитатель В рамках методической недели педагогов дошкольных образовательных учреждений ЗАТО Северск МБДОУ «ЦРР – детский сад № 56» подготовительной к школе группы Лисс Олеся Владимировна •ноябрь 2013 Цель: Развитие познавательных творческих способностей на основе технологии «Sand-art» (пескография), внедряя требования Федерального государственного образовательного стандарта. Задачи: познакомить педагогов с нетрадиционным направлением изобразительного искусства – рисование песком, образовательном процессе с дошкольниками; в осуществить коммуникативное взаимодействие детей между собой в творческо-поисковой деятельности; создать благоприятную социальную ситуацию развития каждого ребёнка в соответствии с его возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями; показать особенностям техники рисования песком. Технология личностно-ориентированного обучения И.С. Якиманской направленная на формирование базисных качеств личности ребёнка – дошкольника: Эмоциональность Креативность Инициативность Самостоятельность Ответственность Самооценка Свобода поведения Произвольность Компетентность Рефлективность Технология личностно-ориентированного обучения позволяет учитывать все возможности освоения ребенком данной технологии на разных этапах и с разными материалами, создавая благоприятную социальную ситуацию развития каждого ребенка в соответствии с его возрастными особенностями и склонностями. Используя природный материал: Сушеные листья Семена и ягоды деревьев и трав Ракушки Камни Поделки из редко используемых видов природного материала: Вата ватные диски ватные палочки Песок Аппликация из песка Песочница Рисование песком на световых столах Техника рисования - « Sand-art» (пескография) или рисование песком на световом столе Искусство песочной фантазии очень молодое, однако, общение человека с песком уходит корнями в древность: Еще до наскальной живописи люди начали рисовать на песке ; Более чем 1300 лет назад в Японии зародилось искусство «Бонсэки», В арабских странах с древности люди создавали бутылки с цветным песком Скульпторы создавали «песочные скульптуры», непрочные, недолговечные, теряющие свою форму под воздействием воды, ветра, раньше и в наше время. Рисование песком - искусство относительно молодое Зародилось оно в 70-х годах прошлого столетия. Основоположником этой техники стала американский аниматор Кэролайн Лиф, создавшая первый песочный анимационный фильм "Песок, или Петя и серый волк". Позднее ее опыт переняли многие аниматоры, в том числе Ференц Чако, который попробовал создать динамический песочный фильм, т. е. без монтажа, на одном дыхании. Его успешный опыт положил начало новому виду искусства рисованию песком. У искусства рисования песком множество названий песочные картины, рисунки песком, песочное шоу, картины из песка, sand art, шоу песчаных картин. По словам психолога Ольги Новиковой: Рисунок для ребенка является не искусством, а речью. Рисование дает возможность выразить то, что в силу возрастных ограничений он не может выразить словами. В процессе рисования, рациональное уходит на второй план, отступают запреты и ограничения. В этот момент ребенок абсолютно свободен и может творить. Техника рисования - « Sand-art» (пескография) даёт возможность развития: Индивидуальности Повышения самооценки Тактильных ощущений Зрительно-моторной координации Мелкой моторики рук, координации движений Речи Образного и пространственного мышления Творческого потенциала , самостоятельности Гармонизации психоэмоционального состояния Пять причин чтобы научить ребёнка рисовать песком : Простота и доступность Пластичность. Популярность. Борьба со стрессом. Красота Способы рисования песком Кистью руки Симметрично двумя руками Пальцами Ладонями Кулачками Щепотью Кистью для акварели Кистью латексной Ситом Скребками , стеками Техника рисования на песке Вырисовывание Отпечатывание Разравнивание Разгребание песка вокруг Отсечение лишнего Высыпание из кулачка Просеивание песка между пальцами, через сито Работа над рисунком начинается с фона. Рисунок всегда можно подкорректировать. Дети способны многому научиться, рисуя песком, и это зависит от характера их игрового и рабочего поведения.