«Помните, какой ценой завоёвано счастье. Пожалуйста, помните!» Р.Рождественский 19452010 Блиц-турнир 1.Укажите годы Великой Отечественной войны: 1) 2) 3) 4) 1940-1945 1941-1945 1939-1945 1941-1944 годы войны в Заполярье Блиц-турнир 2.Как называется процесс перемещения населения, промышленных объектов в восточные районы страны: 1) депортация 2) мобилизация 3) репатриация 4) эвакуация Блиц-турнир 3. Верховным главнокомандующим в годы войны был: 1) Г.К. Жуков 2) И.В. Сталин 3) М.И. Старостин 4) В.М. Молотов Блиц-турнир 4. Как называется комплекс мероприятий, направленных на переведение армии и мирного населения на военное положение: 1) 2) 3) 4) депортация мобилизация репатриация эвакуация Тыл территория, расположенная сзади боевой линии, позади фронта учреждения и организации, обслуживающие действующую армию, но находящиеся вне сферы военной организации Тема урока: «Из одного металла льют медаль за бой, медаль за труд» «Что вы знаете о войне в Заполярье ? » 32%- конкретные события, имена, факты 53% 32% 9% 6% 32% 53% 9% 6% 53% - боевые действия велись на Кольском п-ве 9% - роль мурманчан в деле достижения победы 6% - знают, в каких условиях жили и трудились мурманчане Цели урока: - узнать в каких условиях жизни и быта трудились мурманчане в годы войны - глубже изучить историю родного края в годы Великой Отечественной войны Задача урока: определить вклад тружеников Заполярья в общее дело победы Сегодня на уроке: анализировать исторический документ, работать со словарем, работать со статистическим материалом, обобщать материал, делать выводы, работать в группах, развивать коммуникативные навыки и навыки публичного выступления, создавать проект Героизм – высшая степень гражданского и военного мужества Почему Мурманск имел такое важное стратегическое значение как для советского, так и германского командования ? 1. Незамерзающий порт – стратегическое положение (морской путь в Северную Атлантику, Англию, США) 2. Мурманск – крупный железнодорожный узел 3. Богатство недр Кольского края – нужда в никеле, меди, кобальте, апатите, железе… Труженики тыла Заполярья ЖЕЛЕЗНАЯ ДОРОГА ПОРТ ПРОИЗВОДСТВО ПРОМЫСЕЛ Задание : проанализируйте представленные документы и факты выясните, чем и как помогали мурманчане фронту свой ответ оформите в виде статьи в газету Задание : по ходу выступлений одноклассников заполните таблицу «Тыл-фронту» в рабочих листах Город-герой • 6 мая 1985 - присвоено звание «города-героя», • Мурманск награжден орденом Ленина и медалью «Золотой Звезды» Города становятся героями только тогда, когда героями становятся их защитники. Родина край дом семья Победой кончилась война, Те годы позади. Горят медали, ордена У многих на груди. Кто носит орден боевой За подвиги в бою, А кто за подвиг трудовой В своем родном краю. С.В. Михалков Помнить, нельзя забыть … Домашнее задание: 1.Разработать маршрут автобусной экскурсии «Маршрут Победы». Какие памятники будут включены и почему? 2. Составить путеводитель улиц города под названием «Никто не забыт, ничто не забыто…». 3. Создать визитку-презентацию «Вклад моей семьи в общее дело Победы». Продолжите, пожалуйста, одну из фраз: 1. Мне показалось важным… 2. Сегодня я узнала… 3. Я был(а) бы рад(а) если… 4. Я буду вспоминать… 5. Я хотел(а) бы… 6. Самым интересным было… 7. Я злился(ась), потому, что… 8. Я радовался (ась), потому, что… Спасибо за урок Ответственные групп сдайте бланки с отметками.