Привлечение аспирантов к научной деятельности: российские

Привлечение аспирантов к
научной деятельности: российские
научные и научнообразовательные проекты
Тема 3
Казанцев Виктор Борисович
зав. кафедрой нейродинамики и
нейробиологии
биологический факультет ННГУ
Привлечение аспирантов к научной деятельности
Магистерская диссертация
(диплом специалиста)
Научный задел (анализ литературы,
результаты предварительных
исследований)
Аспирантура (3-5 лет)
Научная работа: получение
результатов, публикация статей,
оформление работы
Кандидатская диссертация
Выбор направлений дальнейшей
работы. В науке: формирование
собственной тематики
Составляющие успешной научной работы в аспирантуре
•Научный задел работы в аспирантуре (продолжение тематики
магистерской работы, наличие предварительных результатов,
наличие публикаций, выступлений на конференциях )
•Наличие материально-технической базы для выполнения
работы
•Наличие научного плана работы в аспирантуре, актуальность
выбранного направления исследований
•Финансирование работ
ПРОБЛЕМЫ
1. Отсутствие интереса и четкого понимания
научной задачи
2. Отсутствие или нерегулярное
финансирование научной работы
3. Дефицит научного общения
4. Ограниченность научного кругозора
5. Ограниченная мобильность
Интерес к научной работе. Понимание научной задачи
Возможные причины
Нет понимания перспектив использования
результатов работы
Отсутствует возможность (материальнотехническая) решения поставленной задачи
Ограниченность научного обмена и доступа к
современной литературе
Отсутствие или нерегулярное финансирование
научной работы
Возможные причины
Отсутствие финансирования у научного
руководителя, научной группы
Отсутствие целевого финансирования тематики в
организации
Дефицит научного общения
Возможные причины
Отсутствие семинаров по тематики работы группы,
лаборатории
Ограниченность интернет-общения, участия в webконференциях
Личные качества аспиранта (отсутствие культуры и
незнание основ этики научного общения)
Ограниченность научного кругозора
Возможные причины
Отсутствие образовательных курсов для аспирантов
Отсутствие научных семинаров по тематике
исследований
Ограниченная мобильность
Возможные причины
Отсутствие научных программ обмена
Отсутствие финансирования
На что нужно смотреть аспирантам и что делать
руководителям?
1. Актуальность научной задачи
2. Научный статус руководителя (публикации,
гранты)
3. Семинары научной группы (лаборатории),
журнальный клуб
4. Возможности для стажировок аспирантов
5. Возможности использования интернеттехнологий, web-конференции
Финансирование, научное общение и
мобильность: пути решения
“Спасение утопающих – дело рук не
только руководителя, ректора,
Президента, но и самих утопающих!”
Российские научные и научно-образовательные проекты
1. Региональные стипендии и гранты для молодых ученых
2. Гранты государственных научных фондов РФФИ и РГНФ
3. Ведомственные Программы
4. Стипендии благотворительных научных фондов
(Династия, Фонд Содействия Отечественной Науки, …)
5. Гранты Правительства и Президента
6. Федеральные Целевые Программы (ФЦП)
Федеральные Целевые Программы (ФЦП)
Системой мероприятий программы предусматривается
сочетание адресного финансирования научных исследований
в научно-образовательных центрах, исследований под
руководством ведущих российских ученых, исследований,
проводимых молодыми учеными и целевыми аспирантами
Федеральное агентство по науке и инновациям выступает
государственным заказчиком работ по следующим мероприятиям
Программы:
1.1. «Проведение научных исследований коллективами научнообразовательных центров».
1.5. «Проведение научных исследований коллективами под
руководством приглашенных исследователей».
2.1. «Организация и проведение всероссийских и международных
молодежных научных конференций и школ».
4.1. «Организационно-техническое и информационное сопровождение
конкурсных процедур и реализации государственного заказа»
4.2. «Аналитическое обеспечение реализации Программы»