Муниципальное образовательное учреждение Дубковская средняя общеобразовательная школа Ярославского муниципального района «Управление школой в условиях деятельности Управляющего совета» 2010г. Управляющий совет школы коллегиальный орган государственно-общественного управления школой, призванный решать в первую очередь задачи стратегического управления школой: - в каких направлениях развивать школу, чтобы сделать ее успешной, - как привлекать и расходовать школьные средства Управляющий совет школы - определяет программу развития школы, - способствует повышению эффективности финансовохозяйственной деятельности школы, - содействует созданию оптимальных условий и форм организации УВП, - осуществляет контроль соблюдения здоровых и безопасных условий обучения Актуальность А. Фурсенко Институты гражданского общества и управление образованием Вестник образования, № 4, 2005 Нет сомнений, что общество должно принимать активное участие в управлении системой образования. <…> Осуществление контроля гражданского общества за работой средней школы возможно в первую очередь через школьные управляющие советы. Приоритетный национальный проект «Образование» Порядок и критерии конкурсного отбора общеобразовательных учреждений для получения премии Президента Российской Федерации 3. Критерии конкурсного отбора общеобразовательных учреждений <…> Обязательные критерии: • <…> в общеобразовательном учреждении функционирует орган государственнообщественного управления; Проблема Несоответствие формы управления школой запросам общества и пассивное отношение всех участников образовательного процесса Задание учредителя на 2009-2010 учебный год от 17.08.2009 г. сформировано управлением образования Администрации ЯМР на основании Послания Президента РФ Федеральному собранию РФ от 05.11.2008 г. - …п. 5 «создание управляющего совета школы» Цель Формирование субъектной позиции у всех участников образовательного процесса за счет новой формы управления школой. Задачи 1. Разработать план деятельности по становлению Управляющего совета в школе. 2. Создать план мониторинга эффективности управления школой в условиях деятельности Управляющего совета. Ожидаемые результаты – Организация «общественной экспертизы» качества образовательных результатов и условий организации учебного процесса с целью повышения качества образования каждого ученика; – Личностное совершенствование и развитие самостоятельности и ответственности учащихся через участие в Управляющем Совете; – Повышение активности и инициативы родителей в деятельности внутришкольного сообщества. Критерии оценки ожидаемых результатов – – – – – Повышение качества знаний учащихся. Активность участников образовательного процесса. Рост доверия к деятельности Управляющего совета школы. Рост удовлетворенности деятельностью Управляющего совета школы со стороны участников образовательного процесса. Рост практической значимости инициатив членов Управляющего совета школы. Методы исследования результативности • Использование диагностических средств отслеживания результатов деятельности Управляющего совета школы. • Изучение активности при проведении мероприятий. • Опросы, анкетирование участников образовательного процесса. • Наблюдение за деятельностью членов Управляющего совета. Позиция директора • Инициатор, организатор, консультант при введении в практику управления школой Управляющего совета. • Активный участник заседаний УС. • Организатор рефлексии деятельности УС. Позиция педагога • Соратник в достижении целей работы УС. • Активный участник заседаний УС и мероприятий, проводимых УС. • Активный проводник идей и инициатив УС среди педагогов и инициатив педагогов в УС. Позиция ученика • Самостоятельное (вместе и под руководством) улучшение окружающей жизни . • Активный участник заседаний УС и мероприятий, проводимых УС. • Активный проводник идей и инициатив учащихся в УС. Позиция родителя • Активное участие в планировании, подготовке, проведении и анализе деятельности УС. • Активный проводник идей и инициатив родителей в УС и решений УС среди родителей. Позиция кооптированных лиц • Общая гражданская забота. • Активный проводник идей и инициатив сельского сообщества в УС и решений УС среди сельской общественности. Позиция представителя учредителя • Активный проводник идей и инициатив учредителя и Государственной политики в области образования в УС и поддержка решений УС перед учредителем. • Активный участник заседаний УС и мероприятий, проводимых УС. Этапы создания Управляющего совета школы 1. 2. 3. 4. 5. План подготовки по созданию УС Предвыборная агитация Подготовка избирательных бюллетеней Организация выборов в члены УС Подведение итогов голосования