library.bntu.by - Электронная библиотека БГУ

СОПРОВОЖДЕНИЕ НАУЧНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
НОВЫЕ ПРИОРИТЕТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
БИБЛИОТЕК УВО
Юрик Инна Викторовна – зам. директора Научной
библиотеки БНТУ
http://library.bntu.by
Приоритеты государственной
политики в области научной
деятельности
В Государственной программе инновационного
развития Республики Беларусь на 2011–2015 годы
среди механизмов реализации ряда
приоритетных направлений инновационного
развития страны выделены:
• повышение эффективности научных исследований,
интеграция научных результатов в международное научноинформационное пространство,
• расширение международного сотрудничества.
Источник: О Государственной программе инновационного
развития Республики Беларусь на 2011–2015 годы : постановление
Совета министров Республики Беларусь от 26 мая 2011 г. //
Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь. –
2011. – № 64 (5/33864 – С.14–66.
Научная коммуникация основной механизм развития
науки
• Научная коммуникация - взаимодействие ученых по
созданию и приращению нового научного знания,
включающее деятельность по поиску информации
для производства новых идей, сам процесс
производства нового знания и его обмена с другими
учеными.
• Стимулирует теоретическое знание, обеспечивает
его распространение, активизирует процессы
информационного обмена в научной среде.
Источник: Широканова, А.А. Научная коммуникация в
информационном обществе: социологический анализ:
автореф. дис ... канд. соц. наук: 22.00.01 / А.А. Широканова . –
Минск, 2013 . – 21 с.
Информационная среда научной
коммуникации и ИКТ
• Изменения в методах и средствах научной
коммуникации:
o Традиционные формы: публикации (книги, журналы, сборники
научных трудов, материалов конференций); непубликуемые
материалы (например, отчеты об исследованиях и др.);
конференции, семинары и др.;
o Электронные формы: электронные публикации (например, в
электронных журналах, электронных библиотеках, инстуциональных
электронных архивах и др.); электронные препринты; материалы
исследовательских лабораторий; виртуальные модели;
всевозможные мультимедиа-ресурсы; также программное
обеспечение; личные контакты посредством электронной почты,
чатов, форумов, дискуссионных листков рассылок и др.; социальные
сети и блоги.
• Усиливается размывание до сих пор хорошо
сложившихся определенных границ между
формальной и неформальной
коммуникациями
o
Особенности современной
информационной среды научной
коммуникации
•
•
•
•
•
формирование виртуального научного пространства
(виртуальное сотрудничество, виртуальные научные коллективы);
создание и развитие цифровой научной инфраструктуры
(электронные библиотеки, издательства, журналы, архивы,
институциональные репозитории);
формирование системы идентификации авторов и объектов
(ResearcherID WoS , Author Identifier Scopus, DOI, ORCID, SPIN код
РИНЦ);
развитие облачных технологий;
широкое распространение мобильных устройств и приложений.
Эффективность научной коммуникации становится в большей
мере зависимой от активного освоения и использования учеными
электронной научной коммуникации.
Использование белорусскими
учеными интернета
• Базовые возможности электронной
коммуникации
o 93 % - используют регулярно
o 96 % - используют электронную почту
o 76 % - для чтения научной литературы
• Основные цели использования:
o
o
o
o
o
•
95 % - поиск информации,
60 % - общение,
38 % - координация проектов,
27 % - для публикации собственных работ
17 % - для групповой работы
Использование белорусскими учеными
электронных форм научной коммуникации
• статьи в электронных научных журналах
публикуют лишь 15% ученых,
• участвуют в социальных сетях ученых 10%,
• размещали препринты в открытых хранилищах
3% опрошенных.
• Современная система научной коммуникации
предоставляет не только методы и средства обмена и
распространения информации, но и оценки научным
сообществом результатов исследовательской деятельности
ученого.
• Наряду с экспертной оценкой (отзывы, рецензии, мнения
экспертов, рецензентов, научных редакторов и др.), все
шире используются наукометрические и
библиометрические методы, а также сетевые подходы
(вебометрия, альтметрия (altmetrics)).
• Библиометрические показатели используются в научной
политике и управлении финансированием науки; в
национальных программах развития науки и национальных
системах оценки результатов научных исследований, при
составлении международных и национальных рейтингов
вузов.
Критерии и показатели (38)
деятельности УВО¹
 количество публикаций в расчете на одного педагогического
работника
из
числа
профессорско-преподавательского
состава в журналах, включенных в Перечень ВАК / в журналах,
входящих в реферативную базу Scopus);
 позиция учреждения высшего образования в международных
рейтингах (QS /SIR / Webometrics);
 процент педагогических работников из числа ППС, имеющих
ученую степень или ученое звание;
 число обучающихся, получающих высшее образование I ступени в
дневной
форме
получения
образования,
на
одного
педагогического работника из числа ППС, имеющего ученую
степень доктора наук;
 процент учебных дисциплин, преподаваемых на иностранном
языке;
 процент компьютеров с доступом в Интернет;
 процент учебных дисциплин, обеспеченных электронными УМК и
др.
¹ Критерии и показатели деятельности учреждений образования, разработанные Министерством
образования Республики Беларусь http://edu.gov.by/main.aspx?guid=18021&detail=82053
9
Заявки на гранты БРФФИ
Руководители проектов должны указать суммарное
количество цитирований всех своих научных статей и
индекс Хирша. Для получения информации о научном
рейтинге необходимо использовать следующие базы
данных:
1. Scopus (изд-во Elsevier),
2. Web of Science на платформе ISI Web of Knowledge,
3. Российский индекс научного цитирования (РИНЦ).
10
Международные рейтинги университетов
различаются и набором оцениваемых
факторов, и системой весовых
коэффициентов. Вместе с тем в методике
расчета рейтингов существенное место
занимают такие критерии, как ссылки на
сайт вуза, количество размещенных на нем
материалов и цитируемость научных трудов
работников учреждения образования.
Вебометрические показатели в
рейтинге Webometrics
• Видимость (Visibility) (50 %)
- влияние (Impact)
• Активность (Activity) (50 %)
- присутствие (Presence) (1/3)
- открытость (Openness) (1/3 )
- превосходство (Excellence) (1/3)
Критерии
• академическая репутация и репутация среди
работодателей,
• соотношение числа студентов и сотрудников
профессорско-преподавательского состава,
• доля иностранных преподавателей, иностранных
студентов и сотрудников с ученой степенью,
• эффективность интернет-ресурсов (позиция в
Webometrics – 10%),
• количество опубликованных статей,
приходящихся на одного сотрудника
профессорско-преподавательского состава,
• количество цитат, приходящихся на одну
опубликованную статью.
Источник: http://news.tut.by/society/428221.html
Критерии и их вес при ранжировании:
• Объем (Size): Общее количество web-страниц,
проиндексированных Google (10%);
•
Видимость (Visibility): величина, полученная от объединения
корня квадратного от количества внешних ссылок на ИР и
количества ссылавшихся на репозиторий web-доменов
согласно двум основным поставщикам данных о
ссылках: Majestic SEO и ahrefs (25%).
•
(NEW!) Альтметрика (Altmetrics). Учитываются ссылки
из: Academia, Facebook, LinkedIn, Mendeley, ResearchGate,
Slideshare, Twitter, Wikipedia (all editions), Wikipedia (English edition)
& YouTube. (25%). Включен в «Видимость»
•
Обогащенные файлы (Rich files): количество файлов (доступных
Google) таких типов, как: pdf, doc+docx, ppt+pptx (10%)
•
Scholar: Общее количество работ в Google Scholar за
последние 5 лет (2009-2013) (30%).
Современные направления
деятельности университетских
библиотек
•
•
•
•
•
•
•
Информационная поддержка образовательного, научного и
воспитательного процессов посредством организации
доступа ко всем видам ресурсов;
Создание и сопровождение репозиториев, информационных
систем управления научными журналами;
Сотрудничество с университетскими издательствами;
Службы поддержки публикационной активности.
Проведение мониторинга результативности научной
деятельности отдельных ученых и УВО в целом;
Использование технологий интернет-маркетинга для
продвижения результатов исследований;
Организация обучающих мероприятий для научных и научнопедагогических кадров.
Организация доступа к
электронным ресурсам
• Онлайновая подписка БНТУ (по сост. на
1.12.2014 г.) - более 200 тысяч электронных
книг (из них 100 тыс. книг – художественная
литература), более 20 тысяч электронных
журналов, газет, 900 тыс. диссертаций и
авторефератов диссертаций и др.
изданий.
• Виды доступа к электронным ресурсам:
o
o
o
o
o
на территории университета (IP-адреса);
на территории библиотеки (ВЧЗ РГБ);
удаленный доступ по паролю библиотеки (EZproxy);
удаленный доступ через учетную запись читателя (VPN);
удаленный доступ по паролю издателя (Литрес, ЭБС).
http://rep.bntu.by
http://rep.bntu.by
http://rep.bntu.by
Продвижение научных журналов БНТУ в мировые научноинформационные системы
Открытый проект «Журналы БНТУ»
http://journals.bntu.by/
Открытый проект «Журналы БНТУ»
http://journals.bntu.by/
• Создан в апреле 2014 г. на издательской
платформе OJS (Open Journal System ) программной системе с открытым исходным
кодом для управления электронными научными
журналами, разрабатываемой в рамках
проекта Public Knowledge Project. Формат
метаданных – XML.
• Позволяет осуществлять взаимодействие с
мировыми базами данных
и поисковыми платформами через обмен
метаданных (OAI-MPH) и XML.
• Введено 87 выпусков (1233 статьи).
Продвижение научных журналов
БНТУ в мировые научноинформационные системы:
• Проект «Журналы БНТУ (OJS);
• Приведение пристатейных списков в журналах
БНТУ в формат APA;
• Включение научных журналов БНТУ в мировые
каталоги и базы данных (Ulrich, EBSCO, РИНЦ).
Служба поддержки
публикационной активности
•
•
•
•
•
•
Подбор журнала(ов) для публикации статьи;
Консультирование по структуре и оформлению в соответствии с
требованиями выбранного журнала;
Поиск потенциальных партнеров (соавторов) для совместных
публикаций;
Определение библиометрических показателей
ученого/учреждения, журнала;
Составление карты исследователя;
Оформление учетной записи ученого в международных
системах идентификации авторов (Researcher ID, ORCID, Scopus
Author ID, SPIN-код в РИНЦ).
http://csl.bas-net.by/Web/Pages/Periodicals/periodicals.asp
24
http://scimagojr.com/
Библио- и наукометрические
исследования по запросам ученых и
администрации вуза
• С 2014 г. в НБ БНТУ организован доступ к БД Scopus.
• Работа с авторскими профилями и профилем
БНТУ.
• Результаты: было обнаружено
o 27 вариантов написания названия БНТУ;
o 170 статей авторов, работающих БНТУ, но не связанных с
профилем университета;
o список статей был отправлен в техническую службу БД
Scopus, после прохождения в течение 3 недель ручной
проверки в базу были внесены необходимые изменения
(27 вариантов написания)
MINSK POLYTECH INST
MINSK POLYTECH INST
MINSK POLYTECH
BELARUS POLYTECH ACAD
BELARUSIAN POLYTECH ACAD
BELARUSSIAN POLYTECH ACAD
BELARUSIAN NATL TECH UNIV
BELARUSSIAN NATL TECH UNIV
BELARUS NATL TECH UNIV
BELARUSAN NATL TECH UNIV
BELARUSSIAN NATL TECHNOL UNIV
BELORUSSIAN NATL TECH UNIV
BELARUSSIAN STATE POLYTECH ACAD
BELARUS STATE POLYTECH ACAD
BELORUSSIAN STATE POLYTECH ACAD
Belarusian National Technical
University (27 вариантов написания)
BELARUSIAN STATE POLYTECH ACAD
BYELORUSSIAN STATE POLYTECH ACAD
BYELORUSSIAN POLYTECH INST
BELARUSIAN STATE POLYTECHN ACAD
BELARUSSIAN STATE POLYTECHN ACAD
BNTU
BNTU MINSK
BELARUSSIAN NATL TECH UNIV
BELARUSIAN NATL TECH UNIV POLITEKHN
BELARUSSIAN NATL TECH UNIV METOLIT
BELARUSSIAN NATL TECHN UNIV
POLITEKHN BELARUSSIAN NATL TECHNOL UNIV
28
• Используя методы библиометрического анализа,
на основе данных из Scopus был разработан
проект «Карта исследователя» – отчет в цифрах,
который объективно характеризует научную
продуктивность отдельного ученого, выявляет для
него потенциальных соавторов и партнеров,
определяет потенциал сотрудничества и др.
• Библио- и наукометрические исследования
проводятся по запросам ученых и
администрации вуза. На заседаниях ректората
представляются презентации по итогам
мониторинга; ведется работа с профилями
ученых в БД Scopus.
Уникальный идентификатор ученого
• Уникальный идентификатор авторов-ученых
(unique author identifier) - разрешает
проблему верного распознавания документов
конкретного автора.
• Подобно, как для уникальной идентификации
документов разработана система Digital Object
Identifier (DOI), так же созданы специальные
системы и для ученых.
Уникальный идентификатор ученого
позволяет:
• Легко установить, кто является автором
конкретного документа;
• Точно измерять цитируемость работ отдельных
исследователей;
• Облегчает процесс оценки производительности
и влиятельности конкретного автора;
• Упрощает обработку и хранение данных в
одном месте;
• Улучшает видимость публикаций автора в Сети.
Системы уникальных идентификаторов
ученых
• Международные (Researcher ID, ORCID,
Scopus Author ID);
• Национальные (SPIN-код в РИНЦ, NARCIS,
LATTES).
В зависимости от отрасли использования:
• Мультидисциплинарные (AuthorClaim,
Researcher ID, ORCID, Scopus Author ID);
• Отраслевые (PubMed Author ID, ArXiv
Author ID, RePEc Author Service).
• http://library.dmmi.edu.ua/naukovcu.php?t
ext=true&text=7
SPIN-код в РИНЦ
• SPIN-код - персональный идентификационный
код автора в SCIENCE INDEX - информационноаналитической системе, построенной на основе
данных Российского индекса научного цитирования
(РИНЦ) и предлагающей целый ряд дополнительных
сервисов для авторов научных публикаций, научных
организаций и издательств.
• SCIENCE INDEX позволяет проводить комплексные
аналитические и статистические исследования
публикационной активности российских ученых и
научных организаций и получать в результате более
точную и объективную оценку результатов научной
деятельности отдельных ученых, научных групп,
организаций и их подразделений.
33
Scopus Author ID
• Уникальный идентификатор автора в Scopus.
• В них представлена следующая информация:
o
o
o
o
o
o
o
o
o
варианты имени автора,
перечень мест его работы,
количество публикаций,
годы публикационной активности,
области исследований,
ссылки на основных соавторов,
общее количество цитирований на публикации автора,
общее количество источников, на которые ссылается автор,
индекс Хирша автора т.д.
• База данных предоставляет пользователям возможности
использования уникальных идентификаторов авторов для
формирования поисковых запросов и настройки
уведомлений (по электронной почте или через RSS) об
изменениях в профилях авторов.
• Возможности поиска авторов и ограниченный просмотр их
профилей доступны без подписки на базу данных Scopus
средствами Scopus Author Preview http://www.scopus.com/search/form/authorFreeLookup.url
34
ResearcherID WoS
• Глобальный междисциплинарный реестр
уникальных идентификаторов ученых от
Thomson Reuters.
• Доступна интеграция с популярной
системой управления
библиографической информацией
EndNote и с платформой Web of Science,
причем профиль автора в ResearcherID
может содержать информацию не
только о документах, индексированных
Web of Science.
35
ORCID
http://orcid.org
• Open Researcher and Contributor ID - это реестр
уникальных идентификаторов ученых и способ
связи исследовательской деятельности с этими
идентификаторами.
• ORCID уникален благодаря своей
независимости от научных дисциплин и
национальных границ, а также взаимодействию
с другими системами идентификации.
ORCID
• Основная цель создания ORCID - решить
проблему идентификации ученых с
одинаковыми именами и фамилиями.
• ORCID обеспечивает следующие функции:
o получение уникального идентификатора и ведение соответствующей
учетной записи об исследовательской деятельности;
o программное обеспечение для межсистемной коммуникации.
Возможности ORCID
Импорт исследовательской деятельности
• Вы можете импортировать свои публикации с
других сайтов. На данный момент доступен
импорт из Scopus, Australian National Data Service
(ANDS) Registry, Europe PubMed Central
ResearcherID и др. В дальнейшем будет доступен
импорт и из других систем.
Использование идентификатора ORCID
• Добавляйте информацию о Вашем
идентификаторе ORCID при отправке
публикаций, подаче документов на гранты и в
прочих исследовательских процессах.
• В частности, Вы можете указать код ORCID в
своем профиле РИНЦ в поле
"Идентификационные коды автора".
Персонализация в Академии Google
http://scholar.google.ru/
• Google Академия является свободно
доступной поисковой системой, которая
индексирует полный текст научных
публикаций всех форматов и дисциплин,
а также автоматическим индексом
цитирования.
• Функции Google Академии:
o Поиск по различным источникам с одной
удобной страницы,
o Поиск статей, рефератов и
библиографических ссылок,
o Поиск полного текста документа в библиотеке
или сети,
o Получение информации об основных работах
в любой области исследований.
39
Создание общедоступного профиля
Возможность экспорта данных в другие
системы
41
Научная библиотека БНТУ в
социальных медиа
1599 подписчиков
316 подписчика
887 подписчиков
40 презентаций,
количество
просмотров 13115, количество
скачиваний - 87
10 подписчиков, 8
видео, количество
просмотров - 3646
Статистика
посещений
54653
Схема работы в социальных медиа
• Разработка стратегии, которая начинается с
определения целей и задач.
• Подбор метрик к обозначенным целям.
• Определение способов измерения
эффективности.
• Мониторинг и подготовка отчетов.
• Корректировка системы измерения.
Формирование
информационной культуры
пользователей
• Курс для студентов «Основы информационной
культуры»;
• Групповые занятия по формированию у
студентов навыков работы с электронными
ресурсами в рамках учебного процесса;
• Консультирование по поиску информации;
• Тематические обзоры литературы;
• Проведение Дней кафедр;
• Тренинги с привлечением специалистов ведущих
научных мировых издательств
Проведение обучающих семинаров и
курсов для преподавателей
и ученых БНТУ
• С 6 ноября 2014 для профессорскопреподавательского состава, вспомогательного
персонала вузов и ССУЗов, учреждений
дополнительного профессионального
образования взрослых, магистрантов,
аспирантов и соискателей запущен курс
повышения квалификации «Стратегии и
технологии академического письма»
(программа курса разработана и утверждена в
Республиканском институте инновационных
технологий БНТУ при участии НБ БНТУ.
«Стратегии и технологии
академического письма»
Программа включает три блока:
• I. Введение. Формальная оценка качества научной
продукции исследователя (16 часов, преподаватели – А.В.
Скалабан, директор НБ БНТУ, И.В. Юрик, зам. директора НБ
БНТУ).
• II. Информационный дизайн научного исследования (18
часов – И.В. Юрик, 20 часов – И.Б. Стрелкова, доцент
кафедры информационных технологий РИИТ БНТУ, к.п.н.).
• III. Технология написания научных текстов (14 часов - И.Б.
Стрелкова, 12 часов - Э.И. Зенькевич, профессор,
д-р физ.-мат. наук).
I. Введение. Формальная оценка
качества научной продукции
исследователя
• Роль библиометрии в оценке исследовательской
активности науки (библиометрический подход к
исследованию науки ; «Указатель научного цитирования»
(SCI, SSCI, AHCI) Ю. Гарфилда (Eugene Garfield); значение
качества библиометрической информации).
• Продуктивность учёных: инструменты оценки (обзор
наукометрических показателей для оценки
публикационной деятельности ученого, их возможности и
недостатки; средства и методы размещения научных
статей в целях обеспечения их цитирования, методики
отбора журналов; роль международного движения
открытого доступа к научным знаниям в интеграции
результатов исследований в мировое научное
пространство и др.).
II. Информационный дизайн
научного исследования
• Знакомство с системой идентификации авторов
и объектов (ResearcherID WoS , Author Identifier
Scopus, DOI, ORCID, SPIN код РИНЦ);
• Инструменты Web 2.0 для ученых;
• Онлайновые платформы для работы с
библиографическими данными (CiteULike,
Mendeley, Zotero).
http://library.bntu.by
Спасибо за внимание!
Юрик Инна Викторовна – зам. директора
Научной библиотеки БНТУ
inessy@gmail.com