1 Что из нижеперечисленного относится к причинам ВГО ? А) увеличение потребности в золоте и серебре для чеканки монет; Б) расширение производства разнообразных товаров в Европе; В) усовершенствование огнестрельного оружия; Г) усовершенствование морских судов. 2. Кому из мореплавателей удалось открыть морской путь в Индию? А) Христофору Колумбу; Б) Бартоломеу Диашу; В) Америго Веспуччи; Г) Васко да Гама; Д) Фернандо Магеллану. 3. Найдите неправильный ответ. Причинами религиозной революции являются: А) процесс обмирщения сознания людей; Б) стремление королей взять церковную власть в свои руки и избавиться от власти Папы; В) резкое противоречие между христианским вероучением и жаждой наживы представителей католической церкви. 4. Главная идея учения Лютера состояла в том, что: А) каждый человек должен усердно трудиться, чтобы узнать свое предназначение еще при жизни; Б) каждый человек, спасается только своей искренней верой в Бога и не нуждается в посреднике в виде церкви; В) человек не может спасти свою душу сам, в этом он должен положиться на церковь. 5. Вождем народной Реформации в Германии был: А) Мартин Лютер Б) Томас Мюнцер В) Иоганн Тецель Г) Карл V Государство и общество стран Западной Европы в XVI-XVII вв. Абсолютизм – неограниченная королевская власть. Основные черты абсолютизма: - Общегосударственный аппарат управления из чиновников. - Постоянная профессиональная армия. - Единая налоговая система. - Единое законодательство и административное устройство. - Государственная церковь. - Единая государственная экономическая политика. Годы жизни: 5 сентября 1638 - 1 сентября 1715 Годы правления: 14 мая 1643 - 1 сентября 1715 Царствовал 72 года — дольше, чем какой-либо другой европейский монарх в истории. Людовик, в молодости переживший войны Фронды, стал убеждённым сторонником принципа абсолютной монархии и божественного права королей (ему часто приписывают выражение «Государство — это я»), укрепление своей власти он сочетал с удачным подбором государственных деятелей на ключевые политические посты. « «Вы думали, господа, что государство – это вы ? Государство – это я.» Людовик XIV. Генрих VIII подчинил независимые графства. За 37 лет правления созывал парламент 21 раз. Елизавета Тюдор за 45 лет правления созывала парламент 13 раз. Парламент она воспринимала как досадную необходимость. Яков I. Практически сразу после восшествия Якова I на английский престол началось сначала осторожное, но постепенно набирающее силу противостояние парламента и короля Англии. «Не понимаю как мои предки могли допустить такое учреждение. Я должен мириться с тем, от чего не могу избавиться». Английская буржуазная революция Причины революции 1. Недовольство политикой английских королей (Якова I, Карла I) 2. Преследования пуритан королевской властью 3. Произвол чиновников Яков I Карл I Ход революции • 1640 г. – созыв Долгого парламента. Начало революции. • 1642 г. – начало войны между парламентом и королем. Англичане Кавалеры Круглоголовые Сторонники короля Сторонники парламента Создание армии нового образца 1645г. – разгром армии короля в битве у Нейзби Ход революции. Реформы парламента • Превращение феода в частную собственность • Отмена обязанности купцов покупать разрешения на ведение торговли • Подчинение церкви парламенту • Конфискация королевской, церковной земель Ход революции 1649 г. – казнь Карла I. Провозглашение Англии республикой. Протекторат Кромвеля • 1653 г. – разгон Долгого парламента О.Кромвелем, введение военной диктатуры Протекторат – форма правления, когда во главе республики стоял пожизненный лорд-протектор Завершение революции • 1658г. – смерть Оливера Кромвеля. • 1660г. – приглашение Карла II (сына Карла I) на английский престол. Карл II Создание парламентской монархии «Билль о правах» Англия – парламентская монархия Король Законодательная власть Исполнительная власть Парламент Правительство Палата лордов Палата общин Премьер-министр Выводы 1. Война короля с парламентом закончилась победой «круглоголовых». 2. Разрушение традиционного общества. 3. Уничтожение абсолютной монархии. 4. Утверждение в стране парламентской монархии. 5. Приход к власти богатых землевладельцев, буржуазии. 6. Создание условий для развития