Тема: Деятельность – способ существования людей. Цель: - конкретизировать понятие «деятельность» и выделить её особенности и структуру - углубить понимание многообразия деятельности. - раскрыть взаимосвязь деятельности и сознания. План. 1. Деятельность человека: основные характеристики. 2. Структура деятельности и ее мотивация. 3. Многообразие деятельности. 4. Сознание и деятельность. Д/З § 5 1. Деятельность человека: основные характеристики. Деятельность – присущая только человеку форма взаимодействия с окружающим миром. Особенности деятельности человека № Характер В чем деятельности проявляется отличие от поведения других живых существ Примеры Потребность – это переживаемая и осознаваемая человеком нужда в том, что необходимо для поддержания его организма и развития личности. Деятельность ради потребностей Потребности человека Ученые о проблеме человеческих потребностей. 1. А. Маслоу охарактеризовал человека как «_____________» существо. 2. С.Л. Рубинштейн писал о «___________» потребностей человека. 3. А.Н. Леонтьев создал теорию деятельности, описал________ человеческой деятельности, выделив в ней _______, _______ и _______. Вывод: 2. Структура деятельности и ее мотивация. Структура деятельности Мотив Цель Средства Действия Результат Мотив – побудительная причина деятельности. Что определяет мотивы деятельности человека Цель – осознанный образ предвосхищаемого результата, на достижение которого направлена деятельность. Импульсивные действия – малоосознанные, действия без достаточно осознанной цели. Средства – с помощью чего достигаются цель и результат. Средства достижения цели орудия предметы деньги приспособления приемы Действия, направленные на результат Деятельность цепь действий Поведение из поступков Учебная деятельность … Деятельность земледельца … Результат – то, к чему стремятся, конечный продукт в виде материального или духовного. Результат итог деятельности, зависит от средств. Деятельность обладает конкретно-историческим характером. Вывод: 3. Многообразие деятельности. В – Что определяет деятельность? 1) Многообразие 2) многообразие видов потребностей деятельности 3) различные классификации видов деятельности Задание: изобразите различные классификации видов деятельности с помощью схем. Укажите основания по которым выделены виды деятельности. Классификация видов деятельности. 1. Основание – Деятельность 2. Основание Деятельность 1.Основание – Особенности отношения человека к окружающему миру. Деятельность Практическая Духовная Направлена на преобразование реальных объектов природы и общества Связана с изменением сознания людей 2. Основание – Ход истории, общественный прогресс. Прогрессивная Реакционная Деятельность Созидательная Разрушительная 3. Основание – Общекультурные ценности, социальные нормы. Законная Деятельность 4. Основание – Социальные формы объединения людей. Деятельность Коллективная 5. Основание – Наличие или отсутствие новизны целей, результатов деятельности, способов её осуществления. Деятельность Однообразная Творческая Творчество – деятельность, порождающая нечто качественно новое, ранее неизвестное. 6. Основание – Общественные сферы. Экономическая Деятельность Социальная Научная Государственная 7. Основание – Процесс становления человеческой личности. Отечественная психология Основные виды деятельности людей Игра Учение Труд . - предметная сюжетно-ролевая интеллектуальная спортивная - обмен информацией - обмен оценками - обмен чувствами - конкретными действиями 8. Основание – Особенности проявления человеческой деятельности. Деятельность тесная связь зависимость В виде движений, действий с реальными предметами. Вывод: Внутренняя 4.Сознание и деятельность. Сознание – присущая только человеку способность воспроизводить действительность в идеальных образах. В – Какие 2 подхода противостояли друг другу во взглядах на сознание? 2 подхода во взглядах на сознание В – Какое учение разработала отечественная психология? В – Как формируются индивидуальное сознание человека? Сознание = совместное знание В – Как связаны между собой деятельность и сознание? Деятельность взаимовлияние Сознание В – Что такое ведущие виды деятельности? Ведущие виды деятельности. 1. У ребёнка – 2. У школьника – 3. У подростка – 4. У взрослого – В – Почему словосочетания «человеческая деятельность» и «сознательная деятельность» рассматриваются как синонимы? Вывод: Соотнеси: 1. Деятельность 2. Потребность 3. Мотив 4. Цель 5. Средства а) это переживаемая и осознаваемая человеком нужда в том, что необходимо для поддержания его организма и развития личности. б) присущая только человеку форма взаимодействия с окружающим миром. в) с помощью чего достигаются цель и результат. г) побудительная причина деятельности. д) осознанный образ предвосхищаемого п результата, на достижение р которого направлена деятельность. и Устрани пропуски: Структура деятельности Мотив Результат Что определяет мотивы деятельности человека 1. От чего зависит классификация видов деятельности ? 2. Назовите основные виды деятельности человека? 3. Приведите в соответствие: 1) Игра 2) Труд 3) Учение 4) Общение а) Приобретение знаний и способов действий б) Ориентирована на сам процесс в) Установление и развитие взаимных отношений г) Достижение практически полезного результата