Социальная структура: тенденции и противоречия

Социальная структура:
тенденции и противоречия
Текущее тестирование
Выберите правильный ответ
1. По численности населения Россия в
начале XX в. уступала:
1. Англии, Индии
2. Великобритании, Китаю
3. Индии, Китаю
4. Канаде, Индии
2.
В состав российских губерний и
областей не входил регион:
1.
2.
3.
4.
Прибалтика
Казахстан
Финляндия
Северный Кавказ
3. Переход к индустриальному
обществу называется:
1.
2.
3.
4.
индустриализацией
промышленным переворотом
модернизацией
монополизацией
4. Основная цель денежной
реформы 1897 г.:
1. улучшение материального положения
рабочих
2. привлечение иностранного капитала
3. создание монополистических союзов
4. введение винной монополии
По какому принципу образованы
ряды?
5. «Продуголь», «Продамета», «НобельМазут», «Продвагон»
6. Дворянство, духовенство, мещане,
крестьяне, купечество
7. Кому принадлежат слова?
«...В последнее время слышались в
некоторых земских собраниях голоса
людей, увлекавшихся бессмысленными
мечтаниями об участии представителей
земств в делах внутреннего
управления. ... буду охранять начало
самодержавия так же твердо и
неуклонно, как охранял его мой
незабвенный покойный родитель...»
8. Установите соответствие:
1) Комитет министров
2) Сенат
3) Государственный
совет
4) Синод
• А) высший
законосовещательный
орган
• Б) высший
исполнительный орган
• В) сословнопредставительный
законодательный орган
• Г) высший судебный
орган
• Д) орган управления
Русской православной
церковью
9. Определите, какие высказывания
принадлежат
СЮ. Витте , а какие В. К. Плеве :
• 1) «Все революции происходят от того, что правительства...
остаются глухими к народным нуждам»
• 2) «Россия имеет свою отдельную историю и социальный
строй»
• 3) «В России теперь происходит то же, что случилось в свое
время на Западе: она переходит к капиталистическому строю...
Россия должна перейти на него. Это мировой непреложный
закон».
• 4) «Чтобы удержать революцию, нам нужна маленькая
победоносная война»
• 5) «...Имеется полное основание надеяться, что Россия будет
избавлена от гнета капитала, буржуазии и борьбы сословий»
• 6) «Самодержавию я всем обязан и люблю его, а умом
понимаю, что нам нужна конституция».
10. О ком идет речь?
Лица умственного труда, как правило, с
высшим
образованием.
Этот
социальный слой в России выступал как
активная
общественная
сила
с
оппозиционными
взглядами
к
существующему режиму.
КАРТОЧКА
Внимательно прочитай вопрос и подготовь
развернутый ответь на него:
— Какую внутреннюю политику проводил Николай II в
начале XX века?
б) Для этого подумай:
• Как управлялась Российская империя в начале XX
века?
• Какие незыблемые основы собирался охранять
Николай II,вступая на престол?
• Какие «новшества» в деятельности полиции пытался
внедрить Плеве В.К.?
• Почему СЮ. Витте считал первоочередной задачей
— реформы в области промышленности?
• Что обозначает понятие «русификация»?
• в) Сделай вывод.
КАРТОЧКА-ЗАДАНИЕ
«Дворянство»
•
•
•
•
1. Внимательно изучите учебник «Поместное дворянство»
2. Ответьте на вопросы:
Кого называли дворянами?
Каким был количественный состав дворян в России в начале XX
века?
• Происходят ли изменения в количественном и качественном
составе дворянства?
• Появляются ли новые черты в деятельности дворян? (посмотрите, что имели дворяне раньше и что в начале XX века, чем
начинают заниматься в XX веке кроме земледелия, за счет чего
жили до XIX века и чем еще начинают жить в XX веке)
• 3. Сделайте вывод.