Экология медиапространства

ЭКОЛОГИЯ
МЕДИАПРОСТРАНСТВА:
проблемы безопасности и
рационального использования
коммуникативных ресурсов
НАММИ-2014
Профессор НИУ ВШЭ
доктор филологических наук
И.М. Дзялошинский
Характеристики
современной цивилизации
и коммуникационного
универсума
Угрозы медиапространства
Медиаобразование и
медиаэкология: два решения
одной проблемы
Характеристики
современной цивилизации
и коммуникационного
универсума
Отличительные особенности
медиацивилизации
 Новая среда обитания.
 Новые виды деятельности.
 Новые продукты и услуги.
 Новые представления о качестве жизни.
 Новые ценности.
 Новые представления
о пространстве и времени.
 Новый образ жизни.
Новая среда обитания человека
 С появлением и все более активным
использованием Интернета возникла новая среда
обитания человека - «киберпространство»,
в котором осуществляется целый конгломерат
человеческих деятельностей, основу которых
составляют:
 познавательная,
 игровая,
 коммуникативная.
Коммуникация как универсум
 Коммуникация, некогда рассматривавшаяся в
качестве служебного процесса передачи
информации, сегодня превращается в мощную,
практически никому не подвластную систему,
влияющую на все социальные процессы.
 Коммуникация является всеобщей формой
взаимодействия живых систем, она
существовала до появления людей и является
неким универсумом, в который погружено все
живое.
 С появлением людей возникли
новые формы коммуникации,
которые встроились в этот
универсум, но не изменили его
фундаментальных законов.
Основные подходы к
исследованию медиа
Дисциплинарные подходы
Философский
Социологический
Психологический
Филологический
Экономический
Политологический
Междисциплинарные подходы
Функциональный
Технологический
Организационный
Структурный
Экологический
Метадисциплинарные подходы
Системный
Институциональный
Деятельностный
«Метафорические» подходы
Медиа как пространство
Медиа как поток
Медиа как машина
Медиа как ноосфера
Пространственный подход к медиа
В основе данного подхода рассмотрение медиа как
«пространства», обладающего
свойствами саморазвивающейся
системы, отражающей те же атрибуты,
что имеются у природы и социума.
Медиа в системе
коммуникационного универсума
Медиапространство представляет
собой часть коммуникационного
универсума, обладающая условными
границами, создаваемыми
участниками медиапроцессов,
отношения между которыми и
определяют метрику
медиапространства.
Медиапространство
как самоорганизующаяся система
 Медиапространство представляет
собой объективно существующую
самоорганизующуюся систему,
не менее сложную, масштабную и
самодостаточную, чем сама природа.
 И человек отнюдь не хозяин этой системы,
а либо создатель ресурсов, необходимых ей для
саморазвития, либо потребитель ресурсов,
способный, по глупости или жадности, нанести
этой системе вред, так же как человечество
наносит вред биосистеме, именуемой «природа».
Эволюция медиапространства может
повлечь ряд существенных угроз для
всех, кто так или иначе имеет
отношение к производству,
регулированию или потреблению
информационных и
коммуникационных ресурсов.
1.
Проблемы, связанные с
объективными процессами,
происходящими в
медиапространстве,
и требующие в основном
технико-технологических
решений
Информационный потоп
 Угроза информационного потопа, то есть
неконтролируемого увеличения количества
информации, делающего практически
бессмысленными попытки как-то управлять
информационными процессами.
 «Огромный объем информации, не рассматриваемой
критически, может привести к безумию. На мой
взгляд, это главная опасность Интернета. Есть,
наверное, некий критический объем информации,
перебрав который человек уже не может отличить
правду от лжи»

Интервью с У. Эко, 1998
Медиа современной России
Выпуск книг:
Зарегистрировано 64 680
печатных периодических
изданий
116 888 названий
тираж: 540,5 млн.экз.
Газет: 28 347 названий
Журналов: 31 676 названий
Совокупный фонд
публичных библиотек:
свыше 1 млрд. экз.
Медиа современной России
Зарегистрировано 6 926
действующих лицензий на
теле- и радиовещание
5,4 млн. доменных имен
в интернете
Социальными сетями пользуется
99,7% среднесуточной аудитории
Рунета, или 30,9 млн человек, по
данным Comscore.
В среднем российский
пользователь проводит
в соцсети 12,8 часа в месяц.
Это самый высокий показатель в
мире. Российские пользователи
находятся в зоне риска интернетзависимости.
v
Противоречия в медиасфере
Плюсы
Минусы
Свобода слова
Информационная агрессия со
стороны СМИ и Интернета
Экспоненциальный рост объема
доступной информации
Увеличение личного времени,
затрачиваемого на поиск срочно
необходимой информации
Неограниченные возможности
доступа к информации
Сокрытие информации в интересах
национальной безопасности,
общественного порядка и т.д.
Возрастание доступности
глобальной инфосреды
Возрастание опасности
информационных диверсий
Возрастающий по объему
информационный шум
Отсутствие правовых основ его
ограничения
Небывалое расширение
возможностей средств
компьютерной техники
Возрастание опасности подделки
любых документов, в частности,
денежных знаков
И, кстати,
о сингулярности…
 Технологическая сингулярность – момент,
который наступит после создания искусственного
интеллекта и самовоспроизводящихся машин и
интеграци человека с вычислительными машинами.
После этого момента технический прогресс станет
настолько быстрым и сложным, что окажется
недоступным пониманию людей.
 Согласно расчетам российского ученого А.Д. Панова,
точка сингулярности находится в районе 2027 года.
Панов А.Д. Универсальная эволюция и
проблема поиска внеземного разума (SETI). - М., 2007
 Ещё несколько принципиально разных
прогностических моделей указывают на окрестности
2030 года как на точку «сингулярности».
2.
Политические
и геополитические
проблемы
2.1. Формирование нового
глобального медиапорядка
Экономические субъекты
глобального медиапорядка
 Речь идет о таких транснациональных
корпорациях как, например:
 Time Warner;
 Sony Corporation;
 Matsushita Electric Industrial;
 News corporation;
 Bertelsman;
 RAI;
 Walt Disney Company и др.
Региональные центры специализации по
производству информационных продуктов
и высокотехнологичных компонентов
 Североамериканское сообщество, включающее в себя
США и Канаду
 лидируют в производстве новых программных продуктов для
широкого использования и разработках новых образцов
компьютерной техники;
 Западная Европа
 специализируется на рынке коммуникаций;
 Япония со странами Юго-Восточной Азии и, в какой-то
мере, примыкающий к ним Китай
 обладают производственными мощностями и сравнительно
дешевой рабочей силой, представляют из себя массовых
поставщиков элементов компьютерной продукции.
Россия в этом международном
разделении труда играет пока,
в основном, роль потребителя.
Это дает основание некоторым
экспертам и политикам скептично
относится к идее вхождения России в
мировое информационное сообщество.
Противоречия в области
коммуникативного взаимодействия
Возможности
Реальность
Глобализация и интеграция
общественных процессов
Индивидуализация человека,
намечающаяся демассификация
личности и культуры
Усиление тенденций глобализации
Сопротивление глобализации со
стороны национальногосударственных образований
Вестернизация всех сфер
общественной жизни
Стремление народов сохранить свои
историко-культурные традиции и
духовность как основание
этнической идентификации
Возможности новых
коммуникативных технологий в
накоплении и распространении
знаний
Реальное положение дел с
традиционными формами
гуманитарного общения
Угрозы
 Разрушение в результате глобального
наступления новых информационных
технологий традиционных, исторически
сложившихся механизмов трансляции
социального опыта и необходимость поиска
новых коммуникативных форм адаптации
человека к современным цивилизационным
условиям его бытия.
 Изменение ценностных ориентаций и
мотивации поведения человека в контексте
современных экономических, политических и
социокультурных процессов.
2.2. Нарастание информационного и
коммуникационного неравенства
как между странами,
так и между регионами,
социальными группами и индивидами
Цифровое неравенство
 Цифровое неравенство - существенные различия в
доступе к новым информационным технологиям и к
сети Интернет людей с разными размерами доходов,
разным уровнем образования, живущих в разных
регионах и т.д.

В условиях России наиболее характерен цифровой разрыв
между «городом» и «селом», которые не составляют
единого информационно-коммуникационного
пространства.
 Политические последствия цифрового неравенства
заключаются в том, что отсутствие альтернативных
источников информации приводит к увеличению
возможностей государства оказывать влияние на
значительную часть сельского населения посредствам
государственной пропаганды.
2.3. Информационная
стратификация. Медиа-элиты
и медиа-массы
Медиа-стратификация
 Информационная стратификация - это процесс
деления информационного пространства на слои,
характеризующиеся разным объемом доступа к
информации и ресурсам коммуникации.
 Неравномерное распределение информации
чаще всего является результатом более или
менее сознательной политики правящей
элиты, рассматривающей информационное
неравенство как важный механизм
стабилизации социальной системы.
Медиа-элита
Медиа-элита – это та часть субъектов
медиапространства, в руках которой
сосредоточены позиции, наделенные
самым высоким социальным статусом и
наибольшими возможностями доступа к
медиаресурсам.
 отраслевые;
 региональные.
2.4. Медиакратия,
то есть повышающаяся зависимость
социальных институтов и людей
от средств массовой информации
3.
Социальные и психологические
угрозы медиапространства
3.1. Психологический разрыв
поколений
Возрастная структура
пользователей Интернета в России
Пользователи
Интернета, %
Пользователи
мобильного
Интернета, %
12 - 17
86
51
18 - 24
84
45
25- 34
72
26
35 – 44
57
12
45-54
34
5
Старше 55
10
1
Возрастные
группы
Психологическая кластеризация
информационного общества
 «Цифровые с рождения» - до 12 лет
 «Цифровые аборигены» - 13 - 24 гг.
 «Цифровые иммигранты» - 25 - 34 гг.
 «Бэби-бумеры» - 35 - 54 гг.
 «Компьютерно неграмотные» - 55 лет и старше
Психологические особенности
«цифровых аборигенов»
 Клиповое мышление.
 Многозадачность умственной деятельности.
 Привычка сортировать готовую информацию,
ослабление аналитических способностей.
 Неспособность сосредоточиться.
 Компьютерная зависимость.
 Ухудшение социальных навыков общения.
 Эгоизм и безответственность за последствия своих
действий.
3.2. Медиазависимость
Маршалл Маклюен
В наступившей эпохе
"нового племенного
человека" ЦАРСТВУЕТ МИФ,
а с помощью СМИ вскоре
"можно будет держать под
КОНТРОЛЕМ
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ КЛИМАТ
целых культур и каждого
человека!
(McLuhan G.M. Understanding Media,
New York, 1984, p. 41)
Маршалл Маклюэн:
«Сталкиваясь с информационными перегрузками, мы не имеем другой
альтернативы кроме восприятия по образцам (стереотипам)»
Компьютерная зависимость
Зависимость от компьютера,
т.е. пристрастие к работе с
компьютером (играм,
программированию или другим
видам опосредствованной
компьютером деятельности).
Эскейпизм
Бегство в «виртуальную реальность» людей
с низкой самооценкой, тревожных,
склонных к депрессии, ощущающих свою
незащищенность, одиноких или не понятых
близкими, тяготящихся своей работой,
учебой или социальным окружением.
«Электронное бродяжничество»
 Длительная (многочасовая)
навигация по Интернету
без конкретной цели.
 Источником удовольствия
служит факт пребывания в Сети.
 Описаны случаи пребывания в Интернете по 18 и более
часов в сутки, по 100 и более часов в неделю
 Однако степень зависимости определяется не
количеством проведенного в Интернете времени, а
суммой потерь в существенных сторонах реальной
жизни.
«Сетевой азарт»
Патологическая привязанность к
опосредствованным Интернетом азартным
играм, онлайновым аукционам и биржам
или электронным покупкам.
Зависимость от «кибер-отношений»
Зависимость от социальных контактов:
общения (в чатах, групповых играх и
телеконференциях) и установления в ходе
общения дружеских отношений или
флирта.
Зависимость от «киберсекса»
Зависимость от порнографических
сайтов в Интернете, от обсуждения
сексуальной тематики в чатах или
телеконференциях "для взрослых".
3.3. Медиаагрессия
Информационные угрозы от ТВ:
психологический уровень
Телевидение в России отличается демонстрацией большого
числа катастроф, агрессивностью, высокой частотой
прерывания передач рекламой, что также следует
рассматривать как информационное насилие и др.
В докладе ВОЗ «Насилие и его влияние на здоровье» (2003 г.)
был дан анализ 127 исследований, проведённых в мире, по
проблеме «Влияние СМИ на агрессивное поведение».
- Было доказано, что восприятие картин насилия на экране
увеличивает агрессивное поведение по отношению к
друзьям, одноклассникам и посторонним.
- В возрасте от 6 лет до 21 года существует значительная
положительная корреляция между картинами
насилия в СМИ и агрессивным поведением независимо
от возраста обследуемых.
Информационные угрозы от ТВ:
морально-нравственный уровень
Телевидение в России отличается большим количеством
эротики, демонстрацией девиантного поведения,
низким уровнем русского языка, сниженной
лексикой и др.
В российском обществе
нарастает недовольство
таким положением дел на
телевидении.
С 2002 года начались
обращения родителей в суды
с исками против телеканалов.
Последствия
 Убийства и самоубийства.
 Побеги подростков из дому.
 Бракоразводные процессы.
 Осуждение родителей за неадекватный уход за
детьми.
 Утрата способности к реальному общению и
адекватной реакции на эмоциональные посылы.
 Депрессии и стрессы, вызванные потерей доступа
к Интернету или содержанием полученных
сообщений.
Последствия
Медиавандализм
Медиааскетизм
Последствия
Несоблюдение необходимых правил
психологической защиты средствами
массовой коммуникации приводит к
широкой трансляции психотравмирующих
факторов и, как следствие, к массовой
травматизации населения, отдаленные
последствия которой,
по имеющимся данным,
еще хуже непосредственной
эмоциональной реакции
разочарования,
страха или гнева.
Медиаобразование и медиаэкология:
два решения одной проблемы
Медиаобразование
Медиатекстовая
и медиапространственная
парадигмы
Традиционный – текстовый –
подход к медиаобразованию
Текстовый подход базируется на
убежденности, что аудитория имеет
дело с текстами.
 Именно текст, содержащий в себе некую
информацию, является «носителем
добра или зла».
 Именно умению обращаться с текстом,
понимать его, защищаться от него или
создавать его учат в рамках различных
программ по медиаобразованию.
Новая парадигма
медиаобразования
Медиапространственный подход
предполагает смену парадигмы
медиаобразования:
 способы защиты
людей от влияния
медиа
 концепция
взаимодействия с
медиапространством
Медиаэкология
Экология медиапространства
как новая научная
дисциплина
Экология медиапространства
Экологию медиапространства можно
определить как науку о
взаимоотношениях между
медиапространством, понимаемым как
сложная самоорганизующаяся и
саморазвивающаяся система, и людьми,
использующими медиапространство для
реализации своих целей.
Предмет и цель экологии
медиапространства
 Экология медиапространства ставит своей целью
исследование воздействия человека на ту часть
коммуникационного универсума, которая
обозначается понятием «медиапространство».
 Главная задача так понимаемой экологии
медиапространства - разработка принципов
рационального взаимодействия людей с
медиапространством.
Возможные
направления действий
 В связи с этим возникают вопросы о
разработке программы действий по
преобразованию отношений между
человечеством и медиапространством.
1. Формулирование задач
 Оптимизация медиапространства с учетом
интересов человека и объективных законов,
определяющих конфигурацию
медиапространства.
 Обеспечение эффективного доступа к
необходимой информации и ресурсам
коммуникации. Создание удобных поисковых
систем и навигаторов.
 Сохранение цифровой информации.
2. Разработка инфоэкологической
политики
 Под инфоэкологической политикой понимается
любой способ действия, специально
предпринимаемый для управления
человеческой деятельностью с целью
предотвращения, сокращения или смягчения
вредного воздействия людей на
медиапространство.
 Речь идет о длительной стратегической модели
действий в информационно-коммуникационном
универсуме, реализуемой политическими,
экономическими и образовательными
технологиями.
Принципы инфоэкологической
политики
 В книге «Environmental Principles and Policies: An
Interdisciplinary Introduction» исследуется шесть ключевых
экологических и социальных принципов, которые были
включены в международные соглашения и национальное
законодательство. Это:






принцип устойчивого развития;
принцип «загрязняющий платит»;
принцип осторожности;
принцип справедливости;
принцип прав человека;
принцип участия.
 Возможно, именно эти принципы и должны быть
положены в основу разумной инфоэкологической
политики.
 Инициатива исходит исключительно от
государства, поэтому наблюдается перекос в
сторону ограничительных, запретительных мер;
 Система мер не воспринимается обществом как
созданная из гуманитарных целей, поэтому не
находит широкой поддержки населения.
 Отсутствие должного ресурсного обеспечения и
неразвитость мер сопровождения
(медиапросвещение, медиаобразование и т.д.).
Форум по вопросам управления Интернетом,
созданный World Summit on the Information Society
(WSIS) в Тунисе в 2005 году
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Афины (Греция), 2006 г.
Рио-де-Жанейро (Бразилия), 2007 г.
Хайдарабад (Индия), 2008 г.
Шарм-аль-Шейх (Египет), 2009 г.
Вильнюс (Литва), 2010 г.
Найроби (Кения), 2011 г.
Баку (Азербайджан), 2012 г.
Бали, 2013 г.
3. Создание новых социальных движений,
целью которых было бы продвижение идей
экологии медиапространства
 Существуют социальные движения, которые
не ограничиваются стремлением в
приобретении тех или иных прав или
материальных благ. Среди них есть движения,
выступающие за защиту окружающей среды,
сохранение мира и другие.
 Однако среди этих движений практически нет
таких, которые встали бы на защиту
коммуникационного универсума от
неразумных действий людей.
В России создан Клуб защиты потребителей
от недостоверной информации в СМИ
 Союз журналистов России, компания "Вульф Груп",
Альфа-Банк, МДМ-Банк, Доверительный и
Инвестиционный Банк, ФК "НИКойл", НК "Сибнефть"
объявили о создании общественной организации
"Клуб защиты потребителей от недостоверной
информации в СМИ" .
 Основополагающий принцип Клуба "Недостоверной (непроверенной или заведомо
лживой) информации, то есть "уткам", нет места в
СМИ!"
 В Клуб могут вступить частные и юридические
лица, поддерживающие основополагающие и
объединяющие членов Клуба принципы.
4. Формирование
инфоэкологического сознания
 Для решения проблем, возникающих между
человеком и медиапространством, нужно
изменить человека, систему его
представлений.
 Решение этих проблем невозможно без
повышения социальной ответственности
каждого человека за последствия своего
воздействия на медиапространство.
ВЫКЛАДЫВАЯ ИНФОРМАЦИЮ
В СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ,
ДУМАЙ О ПОСЛЕДСТВИЯХ!
Три ключевых принципа
инфоэкологического сознания
1. Принцип важности:
 избавиться от всех дел, которые не достойны
звания «важные».
2. Принцип осознанности:
 решать в Сети поставленную задачу максимально
эффективно и с минимальными затратами личных
ресурсов.
3. Принцип информационной тишины
 не отвлекаться на информационный шум в
закладках, во вкладках браузера, в папках и т.д.
ВЫВОДЫ
1. Прямолинейное управление процессами,
происходящими в медиапространстве столь же
бесперспективно, сколь безуспешны попытки
вызывать дождь или менять направление ветра с
помощью заклинаний и молитв.
 Следовательно:
 надо перестать наивно верить, что с помощью
кодексов и законов можно укротить эту
стихию;
 надо приступить к глубокому и тщательному
исследованию тех сил и факторов, под
влиянием которых происходят глобальные
информационные и коммуникационные
процессы.
2. Должна возникнуть новая научная дисциплина экология медиапространства, которая будет
изучать условия, факторы и результаты
взаимодействия человека (и различных
человеческих объединений) с
коммуникационным универсумом в целом и с
различными коммуникационными и
информационными системами.
 Главная задача так понимаемой экологии
медиапространства - разработка принципов
рационального взаимодействия людей с
медиапространством.
3. Давайте жить в ладу с
медиапространством 