Средневековый город

Мир средневекового
города
Авторы проекта: учащиеся 6 –
В класса
Руководитель: Трошенкова О.К.
Цель проекта:
Изучение жизни средневекового города.
Задачи проекта:
Изучить литературу по данной теме
 Обратиться к Интернет - ресурсам
 Обобщить собранный материал,
оформив его в виде проекта
 Презентовать работу

В X - XI вв. началось
возрождение
некоторых старых и
возникновение
новых городов в
Западной Европе,
которые, хотя и
произошли на основе
старых римских, но
существенно
отличались от них.
Прежде всего они
были
экономическими
центрами - центрами
ремесла и торговли.
Наибольшее
количество городов
было в Италии
(половину населения
составляли жители
городов) и Фландрии
(2 / 3 жителей горожане).
Средневековые
города обычно были
небольшими - 1-3
тысячи жителей.
Обязательными
элементами,
благодаря которым
населенный пункт
мог считаться
городом, были
стены, цитадели,
кафедральный собор,
рыночная площадь.
Также в городах
могли располагаться
укрепленные
дворцы-крепости
феодалов и
монастыри.
Города перестраивались концентрическими кругами от центра
- крепости или рыночной площади. Улицы были узкими
(достаточными только для проезда всадника), не освещались,
длительное время не имели брусчатки и канализации. Дома
стояли довольно тесно и имели два - три этажа. Нередко
верхний этаж нависал над нижним, так из-за дороговизны
земли фундаменты строили узкими. Долгое время города
сохраняли сельский вид: у домов располагались сады и
огороды, во дворе держали скот и птицу. За стенами города
жители имели земельные участки и виноградники.
Мелкий скот (козы, овцы и свиньи) нередко паслись прямо в
городе, причём свиньи поедали мусор, остатки пищи и
нечистоты, которые обычно выбрасывались прямо на улицу.
Для оздоровления воздуха в домах летом на полу рассыпали
свежескошенную траву.
Со временем специальные королевские и феодальные
смотрители дорог стали штрафовать жителей за скопившийся
на улице мусор, который те старались на двухколёсных
тележках вывозить на свалку за городом.
Названия улиц нигде не
указывались (таблички с
нумерацией домов,
вывески или высеченные
на камне названия улиц
появились позже, в XVIII
веке), и жителям
приходилось просто
запоминать их или
расспрашивать о
маршруте прохожих.
Важным ориентиром
были вывески на домах,
изображавшие род
деятельности их
владельца, но они могли
смениться, что вызывало
некоторую путаницу у
нечастых гостей улицы.
Горожане были
полноправными
жителями города. Одни
производили и торговали
мелочами,
необходимыми
горожанам и крестьянам
из окрестностей. Другие,
более богатые, вели
торговлю с областями
или странами, закупая и
продавая большие партии
товаров. Кроме того
значительную часть
населения составляли
погрузчики, водоносы,
угольщики, мясники,
пекари, то есть те,
которые были заняты в
сфере обслуживания.
Сеньорам и их
окружению,
представителям светской
и духовной власти, т.е.
знатным людям,
принадлежали лучшие
дома в городе, они имели
доступ к городской
власти и вместе с
состоятельными
бюргерами
образовывали патрициат
- правящую верхушку
города. Беднейшие слои
городского населения
назывались плебеями. В
разных городах плебеи
составляли от 20 до 70%
населения.
Средневековые города
развивались как центры
ремесленного
производства. В отличие
от крестьян, ремесленники
работали для потребностей
рынка, производя
продукцию на продажу.
Все изготавливалось
вручную, с помощью
простых орудий труда,
одним мастером от начала
и до конца. Обычно
мастерская служила
лавкой, где ремесленник
продавал производимые
им вещи, являясь, таким
образом, и основным
рабочим, и владельцем.
Ремесленники
определённой профессии
объединялись в пределах
каждого города в особые
союзы — цехи. В
большинстве городов
принадлежность к цеху
являлась обязательным
условием для занятия
ремеслом. Например, цех
ткачей предписывал,
какой ширины и цвета
должна быть
изготовляемая ткань,
сколько нитей должно
быть в основе, каким
следует пользоваться
инструментом и
материалом.
Цеховые уставы строго
ограничивали число
подмастерьев и учеников,
которое мог иметь у себя
один мастер, запрещали
работу ночью и в
праздники, ограничивали
количество станков у
одного ремесленника,
регулировали запасы
сырья. Члены цеха
помогали друг другу
осваивать новые способы
ремесла, но при этом они
охраняли свои секреты от
других цехов.
Члены цеха строили
собственную церковь,
школу, отмечали вместе
праздники. На
содержании цеха были
вдовы, сироты,
инвалиды. В случае
осады города члены цеха
под собственным флагом
образовывали отдельное
боевое подразделение,
которое должно было
оборонять определенный
участок стены или
башни. Данное изделие
называлось шедевром "Работой рук"
Особенным почтением
пользовались люди
строительных
специальностей –
каменщики, плотники,
штукатуры.
Цеховая организация
ремесленного
производства имела и
очевидные недостатки, и
достоинства, одна из
которых хорошо
поставленная система
ученичества.
Официальный срок
обучения в разных цехах
составлял от 2 до 14 лет,
предполагалось, что за
это время ремесленник
должен пройти путь от
ученика и подмастерья до
мастера.
Средневековые города
возникали всегда на
земле феодала, который
был заинтересован в
возникновении города на
своей земле, так как
промыслы и торговля
приносили ему
дополнительный доход.
Но стремление феодалов
получить как можно
больше доходов от
города неизбежно
приводило к борьбе
между городом и его
господином.
В замке феодала.
Посвящение в рыцари.
Ужин в замке феодала.
Трапеза герцога.
Возникая на землях
феодала, города зависели
от него и были обязаны
платить или
отрабатывать, подобно
крестьянской общине,
налог. Ремесленники
отдавали часть своих
изделий, купцы - платили
товаром или деньгами,
другие - работали на
барщине или выполняли
другую работу. Если
бежавший в город
крестьянин жил в нем в
течение определенного
срока, обычно — один
год и один день, то он
становился свободным.
Средневековая
пословица гласила:
«Городской воздух
делает свободным».
В хорошую погоду
горожане выходили на
улицу, усаживались на
скамьях у крыльца дома
и болтали с соседями.
Среди характерных
видов досуга горожан
можно выделить катание
на лодках по реке,
прогулки по мостам и
торговым улицам,
посещение ярмарок.
Кроме заморских товаров
горожан на ярмарку
завлекали канатоходцы,
фокусники, жонглёры,
танцоры и музыканты.
Главными центрами
повседневной жизни
горожан были улица,
рынок и приходская
церковь с кладбищем. За
пределы своего района
они выбирались нечасто лишь для участия в
религиозных и
государственных
праздниках и шествиях,
военных учениях или
массовых играх. Ночью
все городские ворота
закрывались, а улицы
патрулировали цеховые
дружины (те, кто
опаздывал к закрытию
ворот, были вынуждены
устраиваться на ночлег
на постоялых дворах).
Кроме традиционных
праздничных шествий
бывали и процессии, не
предусмотренные
календарём:
искупительные шествия,
проводимые по решению
суда или властей;
молельные шествия,
просившие об окончании
засухи или прекращении
наводнения;
благодарственные
шествия, благодарившие
Небеса за установление
долгожданного мира;
рождение королевского
наследника.
В Европе начинают носить шерстяную одежду
вместо меха и льна.
В XII веке в Европе были
изготовлены
механические часы, в
XIII веке – большие
башенные часы, в XV
веке – карманные часы.
Часовое производство
становится той школой, в
которой вырабатывалась
техника точного
машиностроения.
Города изменяли и образ жизни человека Средневековья. Так
городские жители заметно отличались от деревенских не только
занятиями. Они иначе смотрели на мир, были более
энергичными, полагались преимущественно на свои силы и
гордились своими успехами. Они значительно больше знали об
окружающем мире, были в курсе главных новостей. Темп их
жизни был значительно выше сельского и не такой размеренный.
Они всегда спешили, ценили время, не случайно, что первые
часы возникли в городе. Жители городов стремились к успеху,
пытались разбогатеть, приумножить то, что им доставалось по
наследству. Немало в городах встречалось проходимцев,
авантюристов, мошенников, то есть таких людей, которые любой
ценой были готовы получить вожделенное богатство. В их
понимании богатство давало свободу, а свобода - сама являлась
ценностью города.
Источники информации:
http://images.yandex.ru/
http://annales.info/evrope/svanidze/crafts.htm
http://ukrmap.su/ru
http://student.zoomru.ru/
http://ru.wikipedia.org/wiki