Тема: От варварских королевств к империи Карла Великого

Домашнее задание
Ваша задача дома – §1
Необходимый уровень – выучить фактический
материал
Программный уровень - ответить на вопросы перед
параграфом и после параграфа.
1
Всеобщая история
6 класс
Урок 3
Тема модуля (раздела) 1.
Тема урока
2
Цели урока по линиям
развития личности
Линии 1-2. Картина мира в фактах и понятиях
На основе фактов истории проследить изменения, происходящие
с варварскими племенами франков. Определить признаки
перехода к цивилизации. Закрепление умения использовать
исторические понятия: цивилизация, первобытность, вождь,
король, Папа римский.
Линия 3. Историческое мышление.
Объяснять преимущества и недостатки политики Карла Великого.
Использовать данные исторических карт и схем для
доказательства своей точки зрения.
Линия 4-5. Нравственное и гражданско–патриотическое самоопределение.
Создать условия для осознания роли личности Карла Великого в
раннее Средневековье.
3
Обязательный минимум
1. Империя Карла Великого.
4
Актуализация знаний
5
Введение в раздел
Работа с стр. 28
 Назови тему урока и хронологические рамки
 Как ты понимаешь, о чём пойдёт речь на уроке?
6
Введение в тему
Работа с стр.31
 Назови тему урока и хронологические рамки
 Как ты понимаешь, о чём пойдёт речь на уроке?
7
Тема: От варварских королевств к империи Карла
Великого
8
Входная диагностика
Стр. 28 «Проверь, готов ли ты…»
Комментированно
1. Отличается: религия – это одна из сторон общности людей.
2. Сходны: религия - основа для общности (цивилизации) людей.
9
Актуализация знаний
Вспомните, что такое Великое переселение народов,
с чем оно было связано?
Великое переселение народов – массовое переселение
германских, славянских и других племён на территории
Евразии. Скорее всего оно произошло из-за изменения
климата.
10
Актуализация знаний
Какое важное событие произошло в Европе в 476
году?
В 476 году вождь отряда германских наёмников Одоакр
свергнул последнего римского императора, провозгласил
себя королём Италии, а императорскую корону отослал в
Константинополь.
11
Создание проблемной ситуации
Стр. 40, документы
Варварские племена и их конунги стали хозяевами
Европы. Казалось бы они должны были вести себя
как завоеватели – устанавливать свои порядки,
грабить, заставлять всех жить по своим правилам.
Но так ли это было на самом деле? Давайте
познакомимся с историческими документами.
Король варваров-франков карл с удовольствием принимает корону
от Папы Римского, призывая примириться и забыть старые обиды.
12
Создание проблемной ситуации
Стр. 40, документы
Какое противоречие между историческим фактом
(Одоакр отсылает императорскую корону в
Константинополь) и документом мы наблюдаем?
Если Карл становится императором, то его
королевство превращается в империю. Интересно,
для чего это стало нужным Карлу, ведь варвары
всегда презирали римлян и римские порядки?
Меняется отношение к короне как к символу власти.
13
Создание проблемной ситуации
Какую проблемы мы сегодня должны решить?
-
14
Тема: От варварских королевств к империи Карла
Великого
Проблема. Почему франкское королевство называем империей?
15
Поиск решения
Вспомните, что такое империя?
-
16
Поиск решения
После падения Западной римской империи варвары
стали хозяевами Европы. Многие варварские
племена образовали на территории Европы (бывшая
Западная Римская империя) свои варварские
государства. Постепенно в жизни стали происходить
изменения. Сейчас мы с вами выполним задание,
которое поможет выявить эти изменения.
-
17
Поиск решения
П. 1, стр. 31-34
Мальчики — определите, что потеряли римляне с
приходом варваров?
Девочки — определите, что приобрели варвары
завоевав Римскую империю.
Мальчики. Римляне потеряли:
1. Традиции глубокой вспашки земли и её удобрения.
2. Исчезли крупные города и ремесленные мастерские.
3. Забыто железо.
4. Каменные постройки сменились деревянными.
5. Дороги заросли.
6. Нет спокойствия и порядка (в лесах - разбойники)
18
Поиск решения
П. 1, стр. 31-34
Мальчики — определите, что потеряли римляне с
приходом варваров?
Девочки — определите, что приобрели варвары
завоевав Римскую империю.
Девочки. Варвары приобрели:
1. Приняли христианство.
2. Земли с рабами.
3. Изменение законов и обычаев.
4. Стремление знати к роскоши.
19
Поиск решения
Вспомните признаки цивилизации
1. Наличие городов
2. Наличие государства.
3. Деление на общественные слои.
4. Письменность.
-
20
Тема: От варварских королевств к империи Карла
Великого
Проблема. Почему франкское королевство называем империей?
Ответь на проблемный вопрос письменно.
Франкское королевство при Карле Великом стали
называть империей потому, что
1. оно огромное по территории (самое большое в
Европе)
2. оно объединило разные народы
3. оно управлялось из единого центра (король, в
руках которого была огромная власть)
29