Коперник

История
и методология
науки
Г.А. Левина, 2008
Николай Коперник (1473-1543),
создатель гелиоцентрической системы Мира
Коперник об астрономии:
«… эта царица наук,
наиболее достойная свободного человека,
опирается на все отрасли математики».
Николай Коперник (1473-1543)
Родился в г. Торн (позднее Торунь),
находящемся на территории Пруссии,
позже отошедшей к Польше.
Воспитатель Н. – Лука Ватцельроде (брат
матери), впоследствии епископ Эрмеландский,
магистр Краковского университета и доктор
канонического права Болонского университета.
После окончания школы св. Яна в 1491г.
поступил в Краковский университет на
факультет «свободных искусств».
Преподавание в основном имело типичный
средневековый характер: богословие,
каноническое право, а также «семь свободных
искусств»: trivium (грамматика, логика,
риторика) и quadrium (музыка, геометрия,
арифметика, астрономия).
Николай Коперник (1473-1543)
Новые веяния в университете, пробуждался
дух свободного исследования. Гуманисты –
ученые-комментаторы и переводчики
классических авторов, которых они изучали в
подлинниках. Университет бурлил
противостоянием схоластов и гуманистов.
Н. Коперник изучал в течение трех семестров
(1491-1494 гг.) математику, астрономию,
астрологию, физику, теорию музыки, поэтику,
риторику и классиков – Аристотеля, Сенеку,
Цицерона и др. Основные предметы
преподавались на латинском.
Н. уже в университете увлекся астрономией,
которую изучал под руководством проф.
А.Брудзевского. Сочинение Брудзевского
«Полезнейшие комментарии на теорию планет»
употреблялось в качестве руководства даже в
итальянских школах.
Николай Коперник (1473-1543)
Брудзевский является безусловным
сторонником Птолемея («Альмагеста»):
«Все, что было создано остроумием
Евклида и Птолемея, сумел он претворить
в свою духовную собственность; все, что
глубоко сокрыто от взора непосвященных,
становилось в его изложении ясным как
солнце» - из высказываний
современников о сочинении
Брудзевского.
 В 1494 Коперник оставил
Краковский университет, не получив
никакой ученой степени.
К 1494 схоласты взяли верх над
гуманистами, начался упадок
университета. Возможно, это
послужило причиной, заставившей
Коперника бросить свои занятия (?).
Николай Коперник (1473-1543)
Избрание поприща духовного лица.
Покровительство Эрмеландского капитула.
Традиция Эрмеландского капитула: если у
вновь поступающего каноника не было
ученой степени, то его направляли в какойнибудь заграничный университет
доучиваться.
В 1496 Коперник поступает в Болонский
университет – лучшую школу правоведения
в Европе. Продолжает занятия астрономией
в сотрудничестве с болонским проф.
Домиником Мария ди Навара. Доминик
Мария ди Навара указывал на ошибки
«Альмагеста». Коперник вел совместно с
Домиником наблюдения Луны. Успешно
изучает греческий язык под руководством
проф. Антония Урцея, читает в подлинниках
греческих авторов.
Николай Коперник (1473-1543)
 Проведя 3 семестра в Болонском
ун-те и не получив никакого диплома,
Коперник переселился в Рим в 1500 г.
Здесь читает лекции по математике,
занимается астрономическими
наблюдениями, обдумывает
план своего будущего научного труда.
В Италии период Возрождения.
Коперник встречается с известнейшими
гуманистами, художниками и учеными,
учится живописи и не без успеха.
Любознательность его безгранична: он
интересовался всем, что занимало
тогдашних ученых и мыслителей.
Николай Коперник (1473-1543)
Добивается у капитула отсрочки и едет
доучиваться в Падую (1501 г.).
В Падуанском университете оставался до 1503,
где закончил свое юридическое образование, но
диплом получил в Ферраре.
Из Феррары вернулся в Падую на медицинский
факультет, где обучался еще три года.
Падуанский университет – одна из лучших
медицинских школ того времени. К. не увлекся
медициной, но хорошо усвоил тогдашние
способы лечения.
В 1506 г. после десятилетнего пребывания в
Италии возвращается на родину.
Ему 33 года.
Реформатор астрономии
О птолемеевской системе:
«Если бы при сотворении мира посоветовались со мной,
он был бы устроен куда проще» - Альфонс Кастильский, 13 в.
«Представьте себе собрание членов человеческого тела, принадлежавших
индивидам разного роста и сложения. Если бы кто-нибудь вздумал
соединить их в органическое целое, то получил бы чудовище, а не
правильную человеческую фигуру. Вот в таком виде явилось мне здание
древней астрономии. Пытаясь объяснить небесные движения, я на каждом
шагу встречал препятствия, о которые разбивались общественные мнения»
- Н. Коперник.
Реформатор астрономии
«Я перечел все, какие мог достать
философские произведения, желая убедиться,
не найду ли где мнения о движении мировых
сфер, отличного от того, что преподается в
наших школах. Я нашел у Цицерона, будто
Никетас высказал мысль о движении Земли.
Потом я нашел у Плутарха, что и другие
думали то же»
От предшественников Коперник получил:
мысль о неподвижности Солнца и
вращении Земли; массу фактов,
накопленных греческими, арабскими и
европейскими астрономами; скептическое
настроение гуманизма, поддерживавшее и
укреплявшее его реформаторские
замыслы. Он создает новую систему.
Реформатор астрономии
Работа Коперника заключалась
главным образом в
математических вычислениях.
Собственные наблюдения
немногочисленны и производились с
помощью самодельных
примитивнейших устройств.
Наблюдения над лунными
затмениями, над Марсом, над
Юпитером. Наблюдения над звездами
с целью сравнить состояние неба в его
эпоху с данными Птолемея о
наклонении эклиптики и перемещении
точки равноденствия.
Реформатор астрономии
Астрономические инструменты времен
Коперника (гравюра)
Реформатор астрономии
Объяснение движения Сатурна
(из книги «О вращениях…»)
Реформатор астрономии
Основные идеи и доказательства
изложены в сочинениях:
«Комментарий Николая Коперника о его
гипотезах небесных движений» (1540),
«О вращении небесных миров»
(издано в 1543 в Нюрнберге).
Основные выводы Коперника:
1. Земля, как и другие планеты, движется
в пространстве вокруг Солнца и, кроме
того, вращается вокруг некоторой
воображаемой линии (сейчас
называемой земной осью).
2. Годичное перемещение Солнца и
суточное перемещение небесных светил
– результат движения Земли.
Реформатор астрономии
3. Из наблюдательных фактов: все
планеты движутся вокруг Солнца
примерно в одной плоскости; в
среднем все планеты движутся
равномерно по окружностям на
разных расстояниях от Солнца, но
на равномерное движение
накладываются колебания.
4. К. определил относительные
расстояния (по сравнению с
расстоянием от Земли до Солнца)
планет до Солнца.
Много расчетов!
5. Предварение равноденствий
объясняется перемещением земной
оси относительно оси Мира
(прецессией земной оси).
Реформатор астрономии
Коперник относился довольно
равнодушно к политике,
богословским распрям.
За всю свою жизнь он пальцем не
пошевелил, чтобы добиться славы.
В жизни он человек миролюбивый,
скромный, умеренный.
Он усвоил себе идеи широкой
терпимости, свободолюбия,
отвращения к деспотизму и насилию
в делах веры и мысли он всю жизнь
оставался верен этим принципам.