Новости - Школьный сайт

Создание
школьного сайта
Павлова Екатерина
Владимировна,
методист ММЦ
2007 год
Веб-сайт
Веб-сайт, сайт (англ. web — паутина и
site — место) — место во всемирной
паутине Интернет, представляющее
совокупность веб-страниц и вебсервисов, объединённых под общим
названием, тематикой и т.д.
Разнообразие веб-сайтов







Сайты пропаганды (Advocacy site)
Коммерческие сайты (Commercial site)
Информационные сайты (Informational site)
Сайты развлечений (Entertainment site)
Образовательные сайты (Educational site)
Сайты новостей (News site)
Персональные сайты (Personal site)
Школьные, тематические сайты и сайты проектов
можно отнести к образовательным сайтам
Общие принципы построения
сайтов






Сайт должен быть рассчитан на целевую
аудиторию (принцип «своего» пользователя).
Актуальность, достоверность и
востребованность информации, размещённой на
сайте.
Принцип «интуитивной понятности»
Доступность информации на сайте (принцип «5-ти
секунд», либо «альтернативный поиск» посредством
карты сайта, страницы поиска и структуры
меню).
Единый дизайн (стиль) страниц сайта.
Тематические каталоги (взаимные ссылки)
типовых ресурсов в сети.
Для чего нужен сайт
образовательного учреждения?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
«Корпоративное представительство»
(визитка
школы, новостная лента, базы данных для учащихся и
сотрудников ОУ и пр.)
Создание имиджа ОУ
Взаимодействие с потребителями
(родителями, учащимися)
Взаимодействие с партнерами (другие ОУ,
библиотеки, музеи и пр.)
Взаимодействие внутри ОУ
Организация продаж
Целевая аудитория школьного сайта
- Родители (общение с учителями и другими родителями,
контроль и участие в обучении детей, расписание, журнал
успеваемости и пр.)
-
Учащиеся (отражение жизни школы)
Учителя (информирование о себе, обмен опытом)
Администрация школы
Спонсоры
Вузы, сред/специальные учебные заведения, школы
Работодатели
Примерная структура содержания
школьного сайта










история и традиции школы;
приоритетные направления школьной работы;
педагогический коллектив (категории, награды);
жизнь школы (праздники, конференции, конкурсы,
творчество учащихся и педагогов и т.п.);
учебные материалы;
образовательная политика (программные документы,
устав, нормативные документы);
достижения;
техническое оснащение школы;
дополнительное образование;
перспектива
О школе
Новости
Устав
Контактная информация
История
Достижения
Правила приема
Программа развития
Партнеры
Вакансии
Администрация
Фотоальбом
Директор
Зам.директора
Учителя
Фотоальбом
Методический кабинет
Тесты
Учебные материалы
Ученики
Младшие классы
Фотоальбом
Расписание
Средние классы
Старшие классы
Кабинет психолога
Советы
Ответы на вопросы
Творческая лаборатория
Наши проекты
Досуг
Ведение школьного сайта




Различные разделы сайта могут вестись
разными людьми (учителя, администрация,
ученики).
Сайт должен сопровождаться при смене
ответственного за его ведение.
Сайт ведется необязательно подготовленным
в области ИТ-технологий специалистом.
Для ведения сайта рекомендуется к
использованию один и тот же инструмент.
Критерии отбора информации для
школьного сайта:




Достоверность
Оперативность
Доступность
Объективность
Обзор программного обеспечения
для создания сайтов

Конструкторы



MS Office Publisher
Конструктор школьных сайтов
Другие

WIKI-WIKI
Конструктор школьных сайтов –
универсальный программный
продукт для сайтостроения
Конструктор школьных сайтов (автономный
конструктор сайтов)
– это программный комплекс для создания,
сопровождения и ведения электронных изданий
в Интернете, локальной сети (Интранете) и на
локальных носителях (винчестер, CD, DVD и пр.)
сайтов, электронных курсов, пособий и т.п.
посредством использования web-технологий.
Разработан компанией E-Publish.
Состав программного
обеспечения «Конструктор
школьных сайтов»
редактор электронного издания (сайта, курса,
пособия);
библиотека шаблонов;
средство публикации сайта в сети Интернет (ftpклиент).
определение сетевого имени сайта
Редактор электронного
издания
Является главной частью всей программы.
Отличается достаточной продуманностью,
удобен в использовании, лёгок в освоении.
Не требует знаний основ HTML.
Состоит из:


редактора проекта сайта;
конвертатора проекта в HTML
Библиотека шаблонов
Представляет собой библиотеку дизайнов сайта.
Позволяет менять внешний вид оформления
сайта без изменения содержания.
Состоит из 47 шаблонов-схем.
Не может быть пополнена отдельно извне и
установлена как надстройка к Конструктору.
Не может быть редактирована/дополнена
без знания XML/CSS.
Ftp-клиент
Позволяет обновлять на сервере
www.edusite.ru только те файлы, которые
претерпели изменения в процессе
редактирования.
Имеет удобный и понятный интерфейс.
Определение сетевого имени
сайта
На сервере www.edusite.ru происходит
следующим образом.
Для регистрации школьного сайта в
форме заявки заполняется по правилу:
www.[номер РКЦ][номер ММЦ]s[имя
школы].edusite.ru
Существенные возможности
«Конструктора школьных сайтов»




Автоматизация ряда процедур в процессе
создания сайта (редактирование меню,
гиперссылок и т.д.)
Возможность создания различных
функционально насыщенных страниц (быстро и
по типовой схеме).
Использование шаблонов для быстрой смены
дизайна.
Технологическое соответствие конечного
продукта основным принципам сайтостроения.
Процесс создания и ведения сайта
чрезвычайно прост
Демонстрация создания простого сайта с
помощью «Конструктора школьных сайтов»
Для упрощения создания сайта в поставку
включаются Проекты с типовыми
наполнениями школьных сайтов
Создание школьного сайта
Расположение сайта на www.edusite.ru
500 Мгбайт
30 почтовых ящиков
Создание школьного сайта
На «15» августа 2007 года
школьный сайт должен быть в
каждой школе!
Литература:




Алексеев М.Н. Программно-методический комплекс
по информатике для гуманитариев на основе
Пролога-Д.
Монахов М.Ю. Создаем школьный сайт в Интернете.
Учебное пособие.
Основы компьютерных сетей: Методическое пособие.
Тихомиров А.И., Морозов В.П., Хрусталёв Е.Ю.
Основы гипертекстовой информационной технологии.