Основная часть Цели проекта, описание работы Список литературы Заключение Отзыв учителя Один из макетов дома выполнен из Лего-конструктора. Второй макет дома выполнен из Лего-конструктора, Лего NXT (Блок NXT- это интеллектуальный, управляемый компьютером элемент конструктора LEGO , позволяющий осуществлять различные действия),микропроцессорный блок RCX. В работу включены интерактивные сервомоторы, которые воспроизводят движение отдельных частей макета. Также, используются ультразвуковые сенсоры, которые позволяют видеть, измерять расстояние до объекта и реагировать на движение. Сенсор аудио позволяет слышать и реагировать на звук. Сенсор нажатия позволяет чувствовать и реагировать на внешние раздражители. • Мне посчастливилось родиться в век высоких технологий, когда все мелочи с которыми нам приходится сталкиваться в быту, уходят на второй план. • Чтобы облегчить бытовые проблемы моей семьи, я построю свой дом, где многие бытовые функции человека будут автоматизированы. -Папа, иди купаться! -Соседка, какие у тебя красивые цветы! -Дорогой, тебе понравился обед? - Дети, обедать! Интернет- ресурсы: • http://images.yandex.ru/yandsearch?p=1&text=%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%B E%20nxt&stype=image&ed=1 • http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%80%D1 %8F%D0%B8&rpt=image Фото из личного архива. • Отзыв учителя. «Только одно делает исполнение мечты невозможным – страх неудачи». • (Пауло Коэльо) • В данном проекте и презентации не случайно звучит слово «МЕЧТА». На • мой взгляд, задача педагогов и родителей содействовать успеху ребенка, делать так, чтобы дети не чувствовали страха перед неудачами. Мечта может стать реальностью, если приложить к ее исполнению максимум усилий, дети должны это знать. Вспомните Генриха Шлимана, который воплотил свою мечту детства, он нашел Трою. Или другой пример: с детства Петр I мечтал о море и кораблях. Когда Петр вырос и стал царем, завоевал выход в море и построил флот. Пусть мечты детства сбываются! Цель проекта: • - Составление макета «Умного дома». • Задачи проекта: • 1. Подготовить и продемонстрировать макет и отдельные составляющие его части. • 2. Привлечение внимания младших школьников к легоконструированию. • 3. С помощью презентации показать детям, как можно с пользой провести время. • Заключение: • 1. Данная презентация была показана на классном часе. Тема классного часа: «Мое хобби». • 2. Просмотрев презентацию, дети задавали вопросы: • -как работает робот NXT; • -как писать для него программу. • Просили продемонстрировать в «живую» работу «умного дома» и робототехники. •