Права человека в обществе

Права человека в
обществе
Учитель истории
МОУ СОШ № 5 г.Стрежевого
Чувандейкина Светлана Викторовна
Цель урока
довести до осознания учениками мысли о том, что
каждый человек от рождения наделен личными
неотъемлемыми правами.
Задачи
• обобщить знания учеников о личных правах
человека;
• познакомить с основными правовыми
документами: Всеобщей декларацией
человека, Конвенцией о правах ребенка;
• помочь ученикам осознать, что нет прав без
обязанностей, нет обязанностей без прав.
Что мы знаем о правах человека
в обществе? Гражданин России
• имеет право на жизнь, на отдых,
на образование, на жилище,
на медицинскую помощь и т.д.
• обязан платить налоги,
соблюдать законы и т.д.
Все это записано в Конституции –
основном законе государства.
Проблема
Какие права существуют у человека в любом
современном обществе?
Какие правовые документы их гарантируют?
Вторая мировая война
1939-1945 г.
•
•
•
•
фашистская Германия;
погибло 50 миллионов людей;
разрушено множество городов, сел, деревень;
люди осознали, к каким последствиям может
привести нарушение самого главного права
человека на жизнь;
• сегодня человечество обладает очень мощным
оружием, которое при войне не решит все
проблемы, а уничтожит все человечество.
ООН (Организация Объединенных
Наций)
Цель организации:
защита прав человека.
20 ноября 1989 года ООН была принята Конвенция
(декларация) о правах ребенка.
В ней 54 статьи. В ней говорится о том, что
государства, подписавшие ее, взяли на себя
обязательство заботиться о вас, вашем здоровье,
благополучии, образовании и всестороннем
развитии.
Выводы
• В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ ЧЕЛОВЕК ИМЕЕТ
РАВНЫЕ ПРАВА НЕЗАВИСИМО ОТ
НАЦИОНАЛЬНОСТИ, ЯЗЫКА, ПОЛА;
• ОН ДОЛЖЕН БЫТЬ СВОБОДНЫМ И ОБЛАДАТЬ
ПРАВАМИ, КОТОРЫЕ ЗАПИСАНЫ В ОСНОВНЫХ
МЕЖДУНАРОДНЫХ ДОКУМЕНТАХ – ВСЕОБЩЕЙ
ДЕКЛАРАЦИИ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА И КОНВЕНЦИИ О
ПРАВАХ РЕБЕНКА;
• У ДРУГИХ ЛЮДЕЙ ТОЧНО ТАКИЕ ЖЕ ПРАВА, КАК У
НАС, НАДО УВАЖАТЬ ПРАВА ДРУГОГО ЧЕЛОВЕКА.
ТЕСТ
1. Какова цель ООН?
А. Проведение Олимпийских игр.
Б. Защита прав человека.
В. Охрана окружающей среды.
2. Что является высшей ценностью в России по
Конституции РФ.
А. Промышленный и военный потенциал.
Б. Государство.
В. Человек, его права и свободы.
3. В каком документе изложены права ребенка?
А. В Конституции.
Б. В декларации прав человека.
В. В Конвенции о правах ребенка.
4. Кем была принята Конвенция о правах
ребенка?
А. Президентом страны.
Б. ООН.
В. Директор школы.
5. Как вы думаете, какой орган при ООН
занимается правами ребенка?
А. Детский фонд.
Б. Международный валютный фонд.
В. Международный банк регионального развития.
Спасибо за внимание