Правовая игра «Что? Где? Когда?» Автор: Белоногова Л.А.

Правовая игра
«Что? Где? Когда?»
Автор: Белоногова Л.А.
Цель – повышение правовой культуры будущих избирателей,
активизация и закрепление в неформальной игровой обстановке
базисных знаний о демократическом государстве, избирательном
праве граждан, общественных и государственных институтах.
• Задачи:
• формирование опыта работы в группе, навыков
публичных выступлений, отстаивание
собственной точки зрения по политическим
вопросам;
• воспитание толерантности, гражданской позиции
и зрелости у обучающихся;
• определение высокой ценности политических
прав и свобод для граждан;
• развитие активной гражданской позиции будущих
избирателей.
Правила и принципы работы в группе
Принцип
целенаправленности
Правило
слушания
Правило
конфиденциальности
Принцип
краткости
Принцип
объективности
Принцип
конструктивности
.
Что такое право?
это система общеобязательных норм
поведения, установленных или
санкционированных государством и
выраженных в определённых нормах.
Каковы же главные признаки
правового государства?
*верховенство закона;
*равенство всех граждан перед
законом;
*действие принципа разделения
власти;
*судебная защита прав граждан;
*взаимная ответственность
государства и личности.
Чтобы вы отнесли к источникам
права?
-правовой обычай;
-юридический прецедент;
-нормативно-правовой акт;
-юридическая доктрина (мнения
-юристов по правовым
вопросам).
Назовите отрасли права
-конституционное право;
-административное право;
-финансовое право;
-гражданское право;
-трудовое право;
-земельное право;
-жилищное право;
-семейное право;
-уголовное право;
-уголовно-процессуальное право;
-гражданско-процессуальное право;
-исправительно-трудовое право.
Какие функции
выполняет право?
 Регулятивная
регулирует
общественные
отношения,
устанавливая модели
поведения их
участников.
 Охранительная
защищает, охраняет
интересы людей,
устанавливая
юридическую
ответственность для
нарушителей.
Назовите два основных
нормативно-правовых акта
Российского уровня?
Конституция
Законы
Что же отличает закон от других
нормативно-правовых актов?
-законы могут приниматься только
одним органом – парламентом,
которому принадлежит
законодательная власть в стране;
-законы принимаются в особом
порядке (законодательная
процедура);
-законы регулируют наиболее
важные отношения в обществе.
Как называется парламент
России, из скольких палат он
состоит, порядок
формирования, срок
полномочия ?
Федеральное собрание
 Совет Федерации
по два представителя
от каждого субъекта
федерации
 Государственная
Дума
450 депутатов
Когда состоялись последние выборы
депутатов Государственной Думы? По какому
способу подсчёта голосов избирательных систем
они проходили?
• 4 декабря 2011 года;
• Выборы прошли по
пропорциональной системе подсчёта
голосов, т.е. по партийным спискам,
одномандатников в новом созыве
Государственной Думы уже нет.
Прочтите, пожалуйста, отрывок из
документа:
• «ныне настало время, следуя благим начинаниям их,
призвать выборных людей от всей земли Русской к
постоянному и деятельному участию в составлении
законов, включая для сего в состав высших
государственных учреждений особое
законосовещательное установление, коему
предоставляется разработка и обсуждение
государственных доходов и расходов».
Когда был подписан этот документ? Как он называется?
Какое отношение к этому документу имеет иллюстративное фото?
-17 октября 1905 года;
-Манифест «Об усовершенствовании государственного порядка»;
-подписал Николай II (иллюстративное фото).
Назовите формы участия граждан в
политической жизни страны?
• голосование;
• выборы;
• референдум;
• плебисцит;
• участие в политических и общественных
движениях;
• обращение граждан в парламент или
местные органы самоуправления;
• участие в собраниях, митингах;
• членство в политической организации.
Какие виды избирательного
права Вам известны,
назовите их отличительные
особенности? Приведите
примеры.
Избирательное право
 Активное
право граждан участвовать в
выборах главы государства и
представительных органов
власти (с 18 лет).
 Пассивное
право граждан быть
избранными в
представительные органы
государства.
Прочтите познавательную задачу:
• «Спорят
два молодых человека. Один
заявляет: «Зачем мне идти на выборы?
Мой голос все равно не сможет ничего
решить!» А другой возражает:
«Участвовать в выборах необходимо! В
конечном итоге от каждого из нас
зависят их результаты! ».
Кого Вы поддерживаете в этом споре?
Аргументируйте свой выбор.
Совместите понятия и определения
1. Электорат.
А. Форма принятия законов или решение
наиболее
важных
вопросов
государственной
жизни
путём
всеобщего голосования.
2. Активное
избирательное
право.
Б. Право гражданина быть избранным в
представительные органы государства.
3. Пассивное
избирательное
право.
В. Право граждан участвовать в выборах
главы государства и представительных
органов власти.
4. Референдум.
Г. Круг избирателей, голосующих за
какую-либо политическую партию на
парламентских, президентских или
муниципальных выборах.
Прочтите текст, подумайте и ответьте на
вопрос: «Какие моменты недопустимы в
ходе предвыборной кампании?»
• У американского писателя О.Генри есть
юмористический рассказ о выборах в
небольшом городке. Кандидаты в ходе
предвыборной кампании так ругали друг
друга и обличали во всех грехах, что
жители города пришли к выводу о том,
что ими собираются управлять сплошь
преступники и мерзавцы (слово
заведомо дано с экспрессивной
окраской).
Какими правами и обязанностями
обладают подростки?
• МОИ
права
• МОИ
обязанности
Назовите основные Международные
нормативно-правовые акты,
гарантирующие и защищающие
наши права.
Какая страна является родоначальником
парламентаризма? Как назывался первый
документ-договор политико-правового
характера в этой стране? Когда он был
подписан?
• Англия;
• Великая хартия вольностей;
• В 1215 году.
Что изображено на рисунках?
• Палаты: верхняя и нижняя английского
парламента XIII века.
В каком году собрался первый
английский парламент?
• В 1265 году.
Кто организует подготовку и
проведение выборов в Российской
Федерации?
Какое отношение имеют данные персонали к
политико-правовой сфере? Что вы о них знаете?
2
1
4
3
5
6
Что изображено на иллюстрациях?
2
1
3
4
7
8
5
6
9
Какие правовые нормы нарушены на рисунках?
2
1
4
3
5
Какие правовые нормы нарушены
на рисунках?
•
•
•
•
•
Право на свободу.
Право на неприкосновенность жилища.
Право на личную неприкосновенность.
Право на жизнь.
Право на вступление в брак при
обоюдном и свободном согласии обеих
сторон.
Пророк учил, что правая дорога –
Познанье жизни и познанье Бога.
Стоят у двери этих двух побед
Лишь двое в мире – врач и правовед.
In legibus salus – В законах спасение
(древнеримские юристы)