Средства языковой выразительности в лирике Сергея Есенина

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №3
городского округа город Урюпинск
Номинация «Педагогическая мастерская»
Учебно-исследовательский проект
«Средства языковой выразительности
в лирике Сергея Есенина»
(Русский язык, 11 класс)
Автор проекта: учитель
русского языка и литературы
Шамаева Наталья Николаевна
Цели проекта:
1) Организовать исследование средств языковой выразительности в лирике
Сергея Есенина в учебных группах, учить школьников создавать
накопительный материал .
2)Развивать навыки самостоятельной исследовательской деятельности,
внимание к художественно-языковой форме поэтического текста, к
индивидульно-авторским особенностям стиля.
3)Воспитывать внимательное, чуткое отношение к слову; совершенствовать
коммуникативные компетенции школьников.
Средства языковой выразительности
Средство выразительности
Аллитерация
Определение
Прием звуковой выразительности, повторение
однородных согласных, из которых состоит высказывание
Пример
Звоны-стоны, перезвоны,
Звоны-вздохи, звоны-сны.
Оттого что я на земле стою -лишь одной ногой,
Оттого что я о тебе спою – как никто другой (М.Цветаева)
Прием звуковой выразительности, повторение
однородных гласных звуков в художественном,
преимущественно поэтическом тексте
Быстро лечу я по рельсам чугунным, думаю думу свою
(Н.Некрасов)
Слова, созданные автором в соответствии с законами
словообразования, по тем моделям, которые существуют в
языке
Слушайте!
Проповедует,
Мечась и стеня,
Сегодняшнего дня
Крикогубый Заратустра! (В.Маяковский)
Метафора
Употребление слова или выражения в переносном смысле
на основе сходства двух предметов или явлений. В
широком смысле любой вид слов в непрямом значении
Вам завещаю я сад фруктовый моей великой души
(В.Маяковский)
Где-то далеко за Москвой молния распорола небо
(М.Булгаков)
Олицетворение
Разновидность метафоры, в которой неодушевленные
предметы, явления природы, понятия и т.п. наделяются
признаками, свойствами человека или какого-либо другого
живого существа.
Ты опять, опять со мной, бессонница!
Неподвижный лик твой узнаю.
Что, красавица, что, беззаконница,
Разве плохо я тебе пою? (А.Ахматова)
В смертельном обмороке бледная река
Чуть шевелит засохшими устами. (Н.Заболоцкий)
Сопоставление двух предметов или явлений по сходству,
используемое для пояснения одного другим
Смешная жизнь, смешной разлад.
Так было и так будет после.
Как кладбище, усеян сад
В берез изглоданные кости. (С.Есенин)
Эпитет
Образное определение, дающее дополнительную
художественную характеристику кому-либо или чему-либо
И малиновое солнце
Над лохматым сизым дымом…
Как хозяин молчаливый
Ясно смотрит на меня. (А.Ахматова)
Синонимы
Слова, которые звучат и пишутся по-разному, а по смыслу
совпадают или очень близки
О не шел, а влачился, не поднимая ног от земли.
(А.Куприн)
Антонимы
Слова, противоположные по своему лексическому
значению
В бричке сидел господин, не красавец, но и не дурной
наружности, ни слишком толст, ни слишком тонок; нельзя
сказать, чтобы стар, однако ж и не так, чтобы слишком
молод (Н.Гоголь)
Ассонанс
Индивидуальные новообразования (окказионализмы)
Сравнение
Излюбленные приемы словоупотребления и
словообразования в произведениях Есенина
• Задание
- Какие слова,
характерные для народной
речи, широко использует
поэт? Каково их основное
значение?
- Чем привлекают эти
слова автора? Каким
способом они образуются?
- Откуда черпает Есенин
словесное богатство?
Накопительный материал
•
•
Безаффиксные существительные
3 склонения – один из древних
словообразовательных типов
русского языка.
-
Чем привлекают Сергея Есенина
такие слова?
•
Первое свойство: являются
характерной приметой народной
речи.
Второе свойство – краткость,
энергичность, отличающая их от
слов суффиксальных
•
О Русь – малиновое поле
И синь, упавшая в реку,-
Песенное слово Сергея Есенина
как звуковая организация речи
Задание
• Каковы истоки песенного
начала стихотворений
Есенина?
• Выделите приемы
звуковой инструментовки,
используемые поэтом?
• Какие черты поэтической
речи Есенина создают ее
замечательную
музыкальность?
Накопительный материал
Песенный склад, музыкальность
стиха – отличительная черта
есенинского стиля. Поэт называл
многие свои произведения
песнями и любил их петь.
Звуковой строй есенинских стихов
характеризует удивительное
благозвучие – приятное для
слуха и удобное для
произношения сочетание звуков,
отражающее эстетические нормы
русской речи.
Гармонические сочетания звуков не
только ласкают слух, но и
выполняют выразительную
функцию
Метафора в лирике Есенина
Задание
- Провести наблюдение за
употреблением слова «звон» ( и
однокоренных с ним слов) в
есенинских стихах и
интерпретировать его. По
мнению исследователей, в
насыщенной разнообразными
звуками лирике Есенина именно
звон – самое распространенное.
Можно ли подтвердить это
наблюдение?
Накопительный материал

Самым распространенным звуком в лирике
Сергея Есенина является слово «звон».
Глагол звенеть передает особенно
дорогие сердцу поэта звуки.
Ты звени, звени нам,
Мать – земля сырая,
О полях и рощах
Голубого края.
О, мед воспоминаний!
О, звон далеких лип!

Звон бубенца выражает настроение, далекое
от нейтральности. Поэтому бубенцы и
колокольчики у поэта не плачут, а рыдают, не
смеются, а хохочут:
Вот опять вдруг зарыдали
Разливные бубенцы.
В залихватском степном разгоне
Колокольчик хохочет до слез.
• Глагольная метафора
Что шепчет тебе ветер?
О чем звенит песок?
Иль хочешь в косы - ветви
Ты лунный гребешок?
(«Зеленая прическа»)
В основе образа звона лежит
глагольная метафора. Активны глаголы
настоящего и прошедшего времени,
формы повелительного наклонения и
неопределенная форма
• Именная метафора
Ах, колокольчик! Твой ли пыл
Мне в душу песней позвонил
И рассказал, что васильки
Очей любимых далеки.
(«Цветы»)
Именная метафора
служит для выражения
внутреннего состояния автора