Запятая в сложном предложении 7 класс 1. Составьте сложноподчиненные предложения В полях уже потемнело. Мы подошли к деревне. Чистая вода была прозрачна. В лучах солнца блестели камешки на дне. Люди слушали чудесную песню и думали. Лучше дружбы нет ничего на свете. 2. Выписать предложения с однородными членами; с/с предложения 1. 2. 3. 4. 5. 6. На дворе была уже осень но погода стояла тихая теплая. Я принес сучьев подпихнул в огонь сел и смотрю на костёр. Скоро впал первый снег а река все ещё не поддавалась холоду. В сумке лежала не убитая дичь не пойманный в ловушку драгоценный зверек а книга. Жучки проспали всю зиму под корой старого пня или под опавшими листьями. Подует ветер и полетят золотые листья. 3. Предложения с однородными членами переделать в с/с предложения 1.Солнце поднялось высоко и согрело землю своими лучами. 2.Буран разыгрался и заносил лицо снегом. 3.Склоняются стебельки травы и прячут первые цветы. 4.Птички прилетели и наполняли лес своим пением. 5.Хорошо потрудились колхозники и собрали богатый урожай. 6.Налетели порывы ветра и колыхали рожь. 4. По данным схемам составьте предложения Не только …, но и … Как … , так и … …,и…,и… …и…,…и… …,а… …и… 5. Объясните значение выделенных фразеологизмов 1.Игорь не только не хватается за пистолет, он первый встает на её защиту и начинает петь ей дифирамбы. 2.У меня тоже в свое время старуха померла… Что ж? погоревал, поплакал с месяц, и будет с неё, а ежели целый век лазаря петь, то и старуха того не стоит. 3.Лиса он, право, лиса. И нам с Глебом он сначала сладкие песни пел, но мы теперь поняли, какой он мерзавец. 6. Сделать синтаксический разбор 1. И если придется защищать свою страну то где-то в глубине сердца я буду знать что я защищаю и этот клочок земли научивший меня видеть и понимать прекрасное. 2. Будьте настойчивы упорны но не упрямы… Помните что на свете есть много умных людей которые могут заметить у вас ошибки и если они правы не стесняйтесь согласиться с ними. 7. Из простых предложений составьте с/п, используя союзы если…, если…, который… Человеку в учени.. Все дает..ся легко. Он мало работает над развитием своих способностей. У него постепе(н,нн)о воспитывает..ся лень мысли. Она может сформировать и (легко)мысле(н,нн)ое отношение к жизни. Сделать синтаксический разбор предложения В Древней Элладе люди хорошо понимали что доброта и красота (не) используемые для себя справедливый ум и поиски правды попытки жить (по) иному чем другие подчиняющиеся угнетению или обманутые ведут к мучительной жизни а все эти качества соединенные вместе к неизбежной и скорой гибели.