Написание слов типа орёл и Орёл. Русский язык, 2 класс Урок №69

Написание слов типа
орёл и Орёл.
Русский язык, 2 класс
Урок №69
Автор: Жиленко Т.Я.
© ООО «Баласс», 2012
Введение в новый раздел
• Отгадайте загадку.
На странице букваря
33 богатыря.
Мудрецов-богатырей
Знает каждый грамотей.
Алфавит
• Рассмотрите кадр киноплёнки.
большая буква
• Что вы видите на центральном кадре?
• Чему удивился Петя Зайцев?
• Какое ещё есть название для большой буквы?
Алфавит.
• Сформулируйте тему нового раздела.
Написание большой буквы в словах.
Определяем основной вопрос урока
• Запишите предложение.
У меня есть (Ш, ш)арик.
• Все ли одинаково написали?
• О чём вы подумали?
• Перестройте предложение так, чтобы стало понятно,
о чём или о ком идёт речь.
У меня есть воздушный шарик.
У меня есть собака Шарик.
• Как же можно написать одинаковые по звучанию слова?
• Какой возникает вопрос?
?! Как выбрать правильное
написание?
Учимся открывать новые знания
• Работа в группах. Прочитайте.
Орёл и орёл
Тигр и тигр
Пушок и пушок
Лев и лев
Клин и клин
Лилия и лилия
Шарик и шарик
Роза и роза
Мишка и мишка
Земля и земля
• Почему одинаковые по звучанию слова написаны по-разному?
Предложите свои версии.
Если слова называют имя, кличку животного,
город, планету, реку, то это имена собственные,
они пишутся с большой буквы.
• Сравните свои выводы с выводами авторов учебника.
Развиваем умения
• Работа в группах. Составьте по два предложения так,
чтобы было понятно, в каком значении употреблено
любое из данных слов.
Орёл и орёл
Стрелка и стрелка
Проверьте себя.
Город, где я родился, называется Орёл.
Своё гнездо орёл свил высоко в горах.
Собака Стрелка побывала в космосе.
Синяя стрелка компаса показывает на север.
Развиваем умения
• Подберите слова к рисункам.
Проверьте себя.
роза
карп
Карп
Лилия
Груша
Роза
груша
лилия
Роза, карп, лилия, роза, Карп, груша, Лилия, Груша.
• Почему к некоторым картинкам можно отнести несколько слов?
Развиваем умения
• Прочитайте. Запишите, кого как надо назвать.
Жили-были дед да баба
С маленькою внучкой.
Кошку рыжую свою
Называли Жучкой.
А Хохлаткою они звали жеребёнка.
А ещё была у них курица Бурёнка.
А ещё у них была собачка Мурка.
А ещё два козла –
Сивка да Бурка.
Проверьте себя.
Кошка Мурка, курица Хохлатка, собака Жучка, корова
Бурёнка, жеребёнок Сивка или Бурка.
Развиваем умения
• Прочитайте названия.
Индийский
Тихий
океан
Чёрное
Балтийское
море
Волга
Ока
Байкал
Селигер
река
озеро
• Что объединяет пары слов? Добавьте общие названия.
• Запишите названия водоёмов вместе с общими названиями.
Проверьте себя.
Индийский океан, Тихий океан, Чёрное море,
Балтийское море, река Волга, река Ока, озеро Байкал,
озеро Селигер.
Развиваем умения
• Узнайте сказочных героев и правильно запишите их имена.
Проверьте себя.
Доктор Айболит, Карлсон, Буратино, Золушка,Незнайка,
Дюймовочка, Красная Шапочка, Кощей Бессмертный,
Мальвина, Карабас Барабас.
Развиваем умения
• Почитайте отрывок из стихотворения Сергея Михалкова.
Выпишите фамилии в алфавитном порядке. Подчеркните
большую букву одной чертой.
В фамилиях различных лиц,
Порою нам знакомых,
Звучат названья рыб и птиц,
Зверей и насекомых:
Лисичкин, Раков, Индюков,
Селёдкин, Мышкин, Тёлкин,
Мокрицын, Волков, Мотыльков, Бобров и Перепёлкин.
Проверьте себя.
Бобров, Волков, Индюков, Лисичкин, Мокрицын, Мотыльков,
Мышкин, Перепёлкин, Раков, Селёдкин, Тёлкин.
• Почему фамилии Мотыльков, Мокрицын и Мышкин выписаны
именно в таком порядке?
Развиваем умения
• Прочитайте. Запишите в три столбика слова. Подчеркните
большую букву одной чертой.
Амур, Марина, Новгород, Бурёнка, Георгий, Тузик, Дон,
Пятигорск, Пушок, Варвара, Дружок, Анастасия.
Проверьте себя.
имена людей
Марина
Георгий
Варвара
Анастасия
клички животных
Тузик
Бурёнка
Пушок
Дружок
географические
названия
Амур
Новгород
Дон
Пятигорск
Проверяем себя
• Спишите словосочетания, раскрывая скобки и выбирая букву для
написания имён собственных.
• Подчеркните одной чертой большую букву в именах собственных.
(М, м)ать (И, и)люши, (Д, д)ежурный (В, в)итя (К, к)опин,
(Д, д)очь (О, о)льги (П, п)етровны, (К, к)орова (Н, н)очка,
(Д, д)ождливая (О, о)сень, (Б, б)ычок (Б, б)уян,
(П, п)опугай (П, п)етруша, (С, с)танция (Б, б)еговая,
(Ж, ж)итель (М, м)осквы, (Ч, ч)ёрное (М, м)оре.
Проверьте себя.
Мать Илюши, дежурный Витя Копин, дочь Ольги Петровны, корова
Ночка, дождливая
дождливая осень,
осень бычок Буян, попугай Петруша, станция
Беговая, житель Москвы, Чёрное море.
• Назовите «лишнее» словосочетание. Почему оно «лишнее»?