Урок русского языка в 3 классе Тема урока: Обобщение знаний о правописании корневых орфограмм, требующих подбора однокоренных слов для проверки орфограммы в корне Автор :учитель начальных классов МАОУ «СОШ №2 п. Карымское» Грибанова Н.Ю. 2013г. 9 декабря. Классная работа. В городке стоит грустная зима. • • • • • Критерии оценки: Наклон Соединения Высота строчных букв Соблюдение строки Творчество Ры…ка, со…нце, звёз…ный, л…сник, ска…ка, т…нули, зу…, вес…ник, гр…бник. Рыбка сказка зуб солнце звёздный вестник лесник тянули грибник Подобрать проверочное однокоренное слово, в котором после согласного стоял бы гласный звук. Подобрать проверочное однокоренное слово, в котором этот звук произносится чётко. Подобрать проверочное однокоренное слово, чтобы проверяемый звук был под ударением. Чтобы проверить безударные гласные, парные согласные и непроизносимые согласные в корне слова, нужно подобрать однокоренное проверочное слово ФИЗМИНУТКА I группа: Следит, оттянули, затрещали, бросают, звонок, оглянулись. II группа: Ненастный, сердце, здравствуй, праздничный, пастбище, счастливый, участник, известный, чувствовать. III группа: Загадка, овраг, беседка, улыбка, низкий IV группа: Клетка, скрипка, палатка. 1. В каком ряду верно «закончено» правило: «Чтобы проверить безударный гласный в корне слова, надо подобрать такое проверочное слово, … а) чтобы на согласный падало ударение. б) чтобы после согласного стоял гласный. в) чтобы после согласного стоял гласный или согласный звук. г) чтобы на гласный падало ударение. 2. В каком ряду записано сначала проверочное слово, затем проверяемое: а) весло – вёсла б) чистый – чистота в) шалун – шалость г) гроза – грозный 1.В каких словах правописание парных согласных нужно проверять? а) лодка в) город б) лодочка г) городить 4. Правописание каких согласных на конце слова не нужно проверять? а)т б) д в) л г)р д)ш е) с 5. Являются ли слова зарядка и закалка однокоренными? а) Да. б) Нет. • Являются ли слова рыбка, рыбкой, рыбку однокоренными? а)Да. б) Нет. 7. В каких словах непроизносимого а) счас…ливый б) в) интерес…ный г) нет согласного звука? вкус…ный звёз…ный Проверка: 1) г; 2) б; 3) а, в; 4) в, г; 5) б; 6) б; 7) б, в. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ : Упр.250 стр.125 Поделиться с родителями новыми открытиями Спасибо за урок!