Чего мы не знаем о русском падеже?

Чего мы не знаем о русском
падеже?
Я.Г. Тестелец
ЛЛШ-2001, Дубна
Что такое падеж?
Обычное определение:
Грамматическая категория, показывающая
отношение существительного, прилагательного или
местоимения к другим словам в предложении (т.е.
синтаксическую роль, связь слов в предложении).
Появление того или иного падежа обычно
обусловлено управляющим словом:
Кто (им.) оставил след-ы (вин.) обув-и (род.) на ковр-е
(предл.)?
Что такое падеж?
Уточнение:
• морфологическая категория, в которой основная
часть значений выражает синтаксические связи
между словами и словосочетаниями
(«морфологическая категория» – ряд аффиксов,
распределение которых дополнительное или близкое
к дополнительному)
• одно из значений (граммем) такой категории
(«винительный падеж», «дательный падеж» и т.д.)
Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д. Русский язык. 5–9 классы. Теория.
Учебник для общеобразовательных учреждений. 17-е изд. М.
«Дрофа». 2008. С. 103–104.
«В русском языке шесть падежей. Каждый падеж имеет
свое название и значение. Каждому падежу
соответствуют свои вопросы.
Падежи показывают отношение существительного к
другим словам в предложении.
Чтобы определить падеж существительного, нужно:
1) найти слово, от которого зависит
существительное;
2) задать от этого слова к существительному
падежный вопрос».
6 падежей
Падеж
Вопрос
Ед. ч.
Мн. ч.
Именительный
кто? что?
друг, книга
друзья, книги
Родительный
кого? чего?
друга, книги
друзей, книг
Дательный
кому? чему?
другу, книге
друзьям,
книгам
Винительный
кого? что?
друга, книгу
друзей, книги
Творительный
кем? чем?
другом, книгой
друзьями,
книгами
Предложный
о ком?
о чем?
(о) друге,
(о) книге
(о) друзьях,
(о) книгах
Парадигма падежей (таблица
склонения) – не наблюдаемый факт, а
абстрактная модель, создаваемая
лингвистом.
Почему из многих возможных моделей
падежа выбирается та, к которой мы
привыкли?
Выделять падежи иначе?
•
Почему допускается, чтобы разные
падежные формы одного слова совпадали?
есть Маш-а им.
вижу Маш-у вин.
нет Маш-и род.
есть стол, вижу стол «им.-вин.»?
нет стол-а род.
есть человек им.
вижу человек-а, нет человек-а «род.-вин.»?
есть такси, вижу такси, нет такси «им.-вин.-род.-…» –
отсутствие падежа?
• Почему допускается, чтобы разные падежные
формы одного слова совпадали?
Потому что удобно иметь для всех
существительных одинаковый набор
падежей (иначе слишком усложнятся
правила управления)
• Почему в качестве особого падежа не выделяется,
напр., «им.-твор.» с двумя формами:
Он был солдат ~ солдатом
или «вин.-твор.»
Он повертел в руках карандаш ~ карандашом
или «вин.-род.»
Она не написала письмо ~ письма ?
• Почему в качестве особого падежа не выделяется,
напр., «им.-твор.» с двумя формами:
Он был солдат ~ солдатом
или «вин.-твор.»
Он повертел карандаш ~ карандашом
или «вин.-род.»
Она не написала письмо ~ письма ?
Потому что никакая строка полной таблицы
склонения не должна быть равна сумме двух
других (иначе всякий раз в случае свободного
варьирования падежей будем иметь новый
падеж).
Шестипадежная модель описывает
основные факты. При более строгом
определении понятия «падеж»
обнаруживается несколько редких
(периферийных) падежей.
Нерешенные вопросы
•
•
•
Сколько падежей в русском языке?
Чередование падежей: свободное
варьирование или тонкие
семантические различия?
Почему сложны правила выбора
падежей в количественных
выражениях?
1. Сколько падежей в русском
языке?
Вопрос определения.
Опыты строгого (формального)
определения падежа:
А.Н. Колмогоров 1956
В.А. Успенский 1957
А.А. Зализняк 1967
А.В. Гладкий 1973
И.А. Мельчук 1986
Несамостоятельный падеж
Не имеет собственных форм
«Ждательный» падеж: дополнение при глаголах ждать,
ожидать, дожидаться
Одушевл.
«Ждательный»
Он ждет…
Винительный
Он видит…
Родительный
Это
свойство…
Неодушевл. с
варьированием
Неодуш. без
варьирования
машину/машины, конца,
весну/весны,
результата,
матч/матча
возвращения
мать, сестру,
Машу, добрую
фею (//?доброй машину, весну,
феи)
матч
матери,
сестры, Маши
машины,
весны, матча
конец,
результат,
возвращение
конца,
результата,
возвращения
Несамостоятельный падеж
«Временной» падеж:
Это произошло в…
вин. п.: четверг, субботу, ночь, каникулы…
предл. п.: мае, ноябре, конце недели, середине
зимы…
Несамостоятельный падеж можно устранить из
системы, усложнив правила управления.
Вин. п. в русском языке близок к
морфологической несамостоятельности
(обычно совпадает с им. или с род.)
Слабо дифференцированный
падеж
Различается только у небольшой части
слов.
• Второй предложный, или местный,
падеж – не более чем у 150
существительных в ед. ч.: в садý, на
носý, в тени …
*нахожусь в саде
*у него на носе очки
*говорю о саду
Слабо дифференцированный
падеж
• «Счетный»: при числительных два, три,
четыре…: шагá, рядá, часá
• Звательный (вокатив): Саш! мам!
Господи! деда!
Факультативный падеж
Без изменения смысла всегда можно
заменить на другой.
Второй родительный (партитивный):
Таково свойство чая, снега, хлеба, воды,
вина, книг…
У них мало чаю, снегу, хлеба, воды,
вина, книг…
2. Чередование падежей
• Свободное варьирование (т.е. ничего не
означает)?
• Есть тонкие различия в значении?
Если да, то в чем они состоят?
Почему в некоторых контекстах
происходит регулярное варьирование
падежей и почему так трудно
установить различия в значении, если
оно вообще есть?
Им. ~ твор. в именной части сказуемого
Он был учитель ~ Он был учителем
Он пару лет был моим помощником
(?мой помощник)
Им. (вин.) ~ твор. в присказуемостных
прилагательных
Он пришел первый ~ Он пришел первым
Я помню ее молодую ~ Я помню ее
молодой
Род. п. при отрицании
Им. п. подлежащего ~ род. п.
• Письмо не пришло ~ Письма не пришло
Вин. п. прямого дополнения ~ род. п.
• Мы не получили письмо ~ Мы не
получили письма
Вин. ~ дат. п. дополнений при глаголах
ждать, искать, хотеть, требовать…
жду автобус ~ автобуса
ищу молоко ~ молока
хочу мороженое ~ мороженого
требую места ~ место
3. Сложность количественных
конструкций
В им. и вин. падежах:
два стула, следующие пять студентов, эти
несколько замечаний, около семи страниц
В косвенных падежах:
Род. двух стульев, следующих пяти студентов, этих
нескольких замечаний
Дат. двум стульям, следующим пяти студентам,
этим нескольким замечаниям
Твор. двумя стульями, следующими пятью
студентами, этими несколькими замечаниями
Предл. о двух стульях, следующих пяти студентах,
об этих нескольких замечаниях
«Конфликт» падежей
структурные падежи: им. и вин.
семантические падежи: партитивный или
род. при отрицании, род. количества
лексические падежи: остальные
лексический > семантический >
структурный
«Конфликт» падежей
Воды прибыло (парт. > им.)
Воды принеси (парт. > им.)
Три брат-а пришло (колич. > им.)
Пришел с водой (твор. > парт.)
Сполоснул водой (твор. > парт.)
Пришел с тремя братьями (твор. >
колич.)
Несклоняемые выражения в
позициях им. и вин. п.
Было (Увидели) около семи страниц, от
трех до пяти человек, мало народу,
меньше замечаний, что за
мероприятие…
Восхищаюсь…*
Числовые выражения в им. и вин. – не
склоняемые?