МОЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ О моём народе весть поведу сегодня я. О родном, о близком хочу я поделиться. Хочу открыть все тайны Мордовии родной, И донести до ближнего свою любовь к земле своей. Шумбратада, ялгат! Я, Никитина Лидия Николаевна учитель мокшанского языка и литературы первой квалификационной категории Муниципального образовательного бюджетного учреждения «Морд – Юнкинская средняя общеобразовательная школа» Образование высшее. Я, окончила Мордовский государственный педагогический институт имени М.Е..Евсевьва в 2001 г. Мой педагогический стаж составляет 10 лет, 9 в одной и той же, родной МБОУ «Морд – Юнкинской средней общеобразовательной школе. Я являюсь руководителем школьного методического объединения учителей филологического цикла Я руковожу кружком «Краеведение» Мой язык – мокшанский мудрый и родной, его подарила мне мама. Первое мною произнесённое слово – «тядяй», что в переводе означает «мама». Мать – святыня, материнский язык – святой язык. Мать дала мне жизнь, язык, дорогу к знаниям. Мой язык – язык песни. Именно песни были самым эффективным средством привития детям любви к прекрасному. Я с раннего детства слышала песни: пела мать, укачивая меня; пела бабушка, сидя за прялкой, отец за работой, пела сестра, убирая избу, и я со своими учениками на уроках мокшанского языка пою народные песни. В основе мордовских народных песен - всегда поэтическая картина, мотивы (напевы) их трогательны. Народные песни глубоко целомудренны и нравственны. Я стремлюсь воспитать в детях нравственные качества. Мой язык – язык вышивки. Орнамент мордовской вышивки уходит корнями в глубокую древность и до сих пор хранит следы тех времён, когда люди одухотворяли природу и помещали на своей одежде символические изображения солнца, земли, воды, огня, древа жизни, фигуры счастья, силы, плодородия и верили, что узоры хранят благополучие их носителей. Неразгаданной тайной остаётся мордовский орнамент. Я помогаю детям разгадывать эти тайны на своих уроках. МОИ УРОКИ Я своим усердием покорным через мой мокшанский язык вновь увлекаю детей в мир мордовский, где корни наши, где деды наши творили, сеяли добро, где наши мамы песни пели колыбель качая, культуру края воспевая, народ мордовский, край родной. Мордовский язык – древний и чистый источник мудрости. Благодаря родному языку мои ученики получают знания о том, как они должны пройти свой жизненный путь, какие ценности взять с собой в дорогу, какими стать людьми. Пользуясь своим языком, я открываю детям мир. Я делюсь своим опытом работы на районных семинарах учителей родного языка и литературы Урок – путешествие по родному языку в 6 классе «ГРАММАТИЧЕСКЯЙ КРУГ» на семинаре учителей родного языка Я активно провожу уроки родного языка и литературы с применением компьютерных технологий. На уроке родного языка в компьютерном классе. А также готовлю и провожу уроки – презентации с мультимедийным оборудованием МОЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ Любовь к Богу: Крепче всего берегите величайшую святыню – веру в Бога. Вера окрыляет силы ума и сердца, дарует внутренний мир. Любовь к России Чтите и любите великий, добрый и умный русский народ, таящий в себе неисчерпаемые силы ума, сердца и воли. Идите за ним и верьте в него. Любите его и сближайтесь с ним. Верьте в Россию, любите её, и она будет вам матерью. Любовь к родному народу. Любовь народная вознаградит вас за то, что вы не забудете вашего долга перед своими братьями. Любовь к родному языку Помните, что владеть сердцем народным вы можете, только если не будете чуждаться языка народного. В обращении к родному языку нет измены к русскому делу: служить великому русскому отечеству можно, не забывая родного языка, воспринятого от матерей ваших. Любовь к работе Верьте силу мирного труда и любите его. Делайте самое маленькое дело терпеливо и с любовью. Счастье и успех придут ко всякому мирно и с любовью выполняемому делу. Любовь к родителям и детям Берегите семью: в семье опора народа и государства, родители основа, а дети продолжение и радость семейной жизни. Любовь к истине и справедливости -Бойтесь путей кривых и обходных: успехи, достигаемые нечистыми средствами – успехи непрочные и временные Мечта моей души Через любовь и через материнский язык донести до поколенья юного язык родной – мокшанский, учить детей быть добрыми, отзывчивыми, учить людей свой край любить и возродить духовно мой край мордовский. Моё педагогическое кредо: потребность в родном мордовском языке, возрождение и воплощение забытые нами традиции и ценности: язык, культуру, национальное самосознание. Поклон тебе, родной язык мокшанский, души чистейший лучик золотой!