prod20937-referat

Автор: Малькова Александра 9 «Б»
Руководитель: Глебкин Владимир Владиславович
Задачи:
1.
2.
объяснить, как устроен язык жестов
сравнение языков жестов и звуковых языков
Актуальность:
мой реферат актуален, так как язык жестов
является неотъемлемой частью жизни многих
людей, и я, надеюсь, что с помощью моего
исследования многие люди узнают больше о
языке жестов и поймут его значимость
Человеческие языки
естественные языки
Языки, возникшие в
процессе развития
человечества
искусственные языки
для общения
Языки, специально
созданные людьми
жестовые языки глухих
Специально созданные
языки для людей с
ограниченными
возможностями
история появления
• Середина 18 века – Лоран Клерк (26.12.1785 – 18.07.1869 Франция) приезжает в
США для создания школы глухих.
(Первая школа глухих в США появилась в 1817 году)
• Развил теории Л. Клерка пионер американской сурдопедагогики Томас Галлодет
(10.12.1787 – 10.09.1851 США).
• 1973г – в Вашингтоне был открыт Галлаудетский университет.
Лоран Клерк
Томас Галлодет
• В России первая школа для глухих была открыта в 1806 году в Павловске
(французская методика)
• В Москве первая школа появилась в 1860 году (немецкая методика)
Павловск
1951г – создание Всемирной Федерации Глухих (ВФГ)
Разработка международного языка жестов
1975 – утверждение международной жестовой речи на 7 конгрессе по
проблемам глухоты в Вашингтоне
История изучения
• Интерес к жестовым языкам появился в 20 веке. Уильям Стокоу (21.07.1919 –
04.04.2000 США), опираясь на исследования написал книгу «Структура жестового
языка».
• Согласно Стокоу, каждый жест этого языка складывался из хирем (греч - рука),
делящихся на три класса — табы (место исполнения жеста), дезы (конфигурация
руки) и сиги (характер движения).
• языки жестов получают собственные названия:
- язык глухих США называется амслен (сокращение от AMerican Sign LANguage,
«американский жестовый язык»),
- форма жестового нормативного английского языка именуется сиглиш (от SIGned
EngLISH «прожестикулированный английский»).
У. Стокоу
применение
•
•
•
Языки жестов используются глухими или слабослышащими (Язык жестов
популярен в некоторых племенах Бразилии, где каждый 75-й член племени
глухой или слабослышащий)
Языки жестов используются людьми без нарушений слуха для более яркой
окраски речи
В 20 веке языки жестов начали использоваться при обучении животных
Лингвистика языка жестов
Ученые доказали полноценность языков жестов:
• Жесты схематичны
• Необязательная визуальная связь жестов с обозначаемым словом
• Жестовые языки не являются визуальной интерпретацией обычных языков
• Синтаксис языков жестов
Жест может содержать до пяти элементов, сокращенных в акроним HOLME
Handshape (форма руки)
Orientation (ориентация ладони)
Location (местоположение руки)
Movement (движение)
Facial Expression (мимика)
Особенности:
1. Конкретность
2. Образность
3. Аморфность
4. Пространственность и одновременность грамматики
классификация
• контингент
• функциональность языков
• автономность от звуковых языков.
• коммуникативные возможности языка (от локальных функций до самых
масштабных функций)
этимология
Кроме отличия от звуковых языков языки жестов различаются между собой,
например, территориально или содержательно
Сравнение жестового и звукового языков
Сходства:
Различия:
• необязательная визуальная связь с
обозначаемым словом
• присутствует синтаксис
•
•
•
•
при общении на языке жестов человек
не использует звуки
возможность передачи нескольких
ветвей информации параллельно
для каждого действия есть
определенный жест
человек может ярче передать то или
иное событие
заключение
Мы увидели, что жестовые языки состоят из жестов, которые в свою очередь
состоят из хирем, делящиеся на три класса:
• Табы (место исполнения жеста)
• Дезы (конфигурация руки)
• Сиги (характер движения)
Сравнивая жестовые и звуковые языки, я сформулировала их сходства и различия.
Спасибо за внимание!