Фигуры речи

ФИГУРЫ РЕЧИ
ТЕМА № 4
ФИГУРЫ РЕЧИ:
 Антитеза
 Оксюморон
 Градация
 Риторические вопрос, обращение,
восклицание
 Бессоюзие и многосоюзие (или
 Асиндетон и полисиндетон)
 Анафора и эпифора
 Инверсия
Антитеза
 АНТИТЕЗА (греч. αντιθεσις —
противоположение) — один из приемов
стилистики (см. Фигуры),
заключающийся в сопоставлении
конкретных представлений и понятий,
связанных между собой общей
конструкцией или внутренним смыслом.
Напр.: «Кто был ничем, тот станет всем».
Антитеза
 Резко оттеняя контрастные черты
сопоставляемых членов, А. именно благодаря
своей резкости отличается слишком
настойчивой убедительностью и яркостью (за
что эту фигуру так любили романтики).
Многие стилисты поэтому относились к А.
отрицательно, а с другой стороны, заметно
пристрастие к ней у поэтов с риторическим
пафосом, как напр. у Гюго или в наши дни у
Маяковского.
Антитеза
 Симметричность и аналитический характер А.
делают ее весьма уместной в некоторых
строгих формах, как напр. в александрийском
стихе (см.), с его ясным членением на две части.
Резкая ясность А. делает ее также весьма
пригодной для стиля произведений, к-рые
стремятся к непосредственной
убедительности, как напр. в произведениях
декларативно-политических, с социальной
тенденцией, агитационных или имеющих
моралистическую заданность и т. п.
Оксюморон (оксиморон)
 Оксюморон (оксиморон) - это стилистический
прием, который заключается в сочетании слов,
выражающих логически несовместимые понятия,
резко противоречащие по смыслу и взаимно
исключающие друг друга: Погружаясь в холодный
кипяток нарзана, я чувствовал, как телесные и
душевные силы мои возвращались (М.Ю.
Лермонтов).
Градация
 Градация - или усиление,
стилистическая фигура,
последовательное нагнетение
или, наоборот, ослабление силы
однородных выразительных средств
художественной речи («Не жалею, не
зову, не плачу...», Есенин).
Ср. Амплификация.

Риторический вопрос
 риторический вопрос- (от греч.
rhetor - оратор) - стилистическая
фигура: вопросительное
предложение, содержащее
утверждение (или отрицание),
оформленное в виде вопроса, не
требующего ответа:
.
риторический вопрос
 Не вы ль сперва так злобно гнали
 Его свободный, смелый дар
 И для потехи раздували
 Чуть затаившийся пожар?…
 М.Ю. Лермонтов
 Р. в. ставится не с целью получить ответ, а для того
чтобы привлечь внимание читателя (слушателя) к
тому или иному явлению. Р.в. используется в
поэтической и ораторской речи, в
публицистических и научных текстах, в
художественной прозе, а также в разговорной речи
Асиндетон
 Асиндетон(греч. несвязный) — так называется в
грамматике и риторике такой способ выражения,
при котором предложения или слова, не связанные
союзом, совершенно понятны и без союза. Всего
чаще это бывает при перечислениях, напр.:
Демосфен, Эсхин, Лизий были великие ораторы.
Как риторическая фигура, А. встречается при
быстрой, пылкой речи — известный пример в
изречении Цезаря "Veni, vidi, vici" (пришел, увидел,
победил). — Противоположное этому понятие
называется Полисиндетон.

ПОЛИСИНДЕТОН
 ПОЛИСИНДЕТОН

- (рус. многосоюзие) фигура речи:
многократное использование союзов
(как правило, сочинительных) в
предложении для достижения плавности
речи, замедления ее темпа или для
придания ей большей эмоциональной
силы
Ана́ фора
 Ана́ фора (от др.-греч. ἀναφορά «анафора»,
букв. «восхождение») — стилистическая
фигура, состоящая в повторении сродных
звуков, сло́ ва или группы слов в начале
каждого параллельного ряда, то есть в
повторении начальных частей двух и более
относительно самостоятельных отрезков речи
(полустиший, стихов, строф или прозаических
отрывков).[1][2] Звуковая анафора составляет
особенность аллитерационного стиха, но она
встречается иногда и в метрических стихах.
Эпифора
 В переводе с греческого эпифора – это
«повторение, прибавление, напор».
Стилистический приём повтора одних и тех же
звуков на концах смежных слов в строках можно
ярко продемонстрировать простой рифмой. Это –
грамматическая эпифора. Примеры её часто
встречаются в детских стихах:- Читайте подробнее
на FB.ru: http://fb.ru/article/59296/chto-takoeepifora-primeryi-upotrebleniya
Инверсия
изменение обычного порядка с взаимной
заменой частей чего-либо.
 лингв. изменение обычного порядка слов
в предложении с целью подчеркивания
смысловой значимости какого-либо
слова или придания всей фразе особой
стилистической окрашенности

Задание 1:
Прочтите текст
вслух, верно
интонируя. Укажите
фигуры речи,
использованные
автором
Задание 1: Найдите в данном тексте базовые
фигуры речи (стилистические фигуры), запишите их
названия рядом со строкой/строфой текста
Окна Хабаровска
И.Царёв
Кто-то рос в Крыму, ел зимой хурму,
Кто-то мог смотреть на столичный
цирк,
А меня все детство качал Амур,
И кедровой далью поил Хекцир.
Я, еще волчонком, покинув кров,
Обижать себя не давал врагам,
Ведь волной амурской кипела
кровь,
И дарила силу свою тайга.
.
Задание 1: Найдите в данном тексте базовые фигуры речи
(стилистические фигуры), запишите их названия рядом со
строкой/строфой текста
Пусть, с теченьем лет обретая лоск,
Я не против плыл, но наискосок.
У жены моей чудный цвет волос –
Как амурских кос золотой песок.
Я и сам теперь вхож в московский цирк,
Не один свой отпуск провел в Крыму,
Но все чаще снится седой Хекцир,
И зовет, скучая по мне, Амур.
На кукане сна – не сазана вес.
Хоть и спит река, но волна резка.
Не расшитый звездами занавес –
Светят в сердце окна Хабаровска
Задание 3: найти фигуры речи. Записать,
в каком предложении они имеются.
Речь Фёдора Плевако
 Много бед, много испытаний пришлось
пережить России за её более чем тысячелетнее
существование. Печенеги терзали её, половцы,
татары и поляки. Двунадесят языков
обрушилось на неё, взяли Москву. Всё
выдержала, всё преодолела Россия, только
крепла и росла от испытаний. Но теперь,
теперь… Старушка украла чайник, стоимостью
30 копеек. Этого Россия уж, конечно, не
выдержит, от этого она погибнет безвозвратно.