Сказка про Причастие

Сказка про Причастие
Причастие-это часть речи,
причастная
глаголу в образе
прилагательного
В.Даль
Жили-были…
 …в сказочной
стране Морфология
имя
Прилагательное и
Глагол.
И была у них дочка
Причастие
 Родители очень любили свою девочку. Тем более что она
была похожа и на папу, и на маму. От мамыПрилагательного Причастие унаследовала род, число и
падеж, а также окончания. Папа-Глагол передал дочке свои
два времени (настоящее и прошедшее), совершенный и
несовершенный вид, возвратность. Мама разрешала
Причастию дружить с именем Существительным и
слушаться его, так как оно старше. Папа же настаивал на
том, чтобы его дочь управляла существительным и
наречием. А раз во всех семьях главный всегда папа, то и
Причастие все называли особой формой Глагола.
Так они и поживали.
 Причастие подрастала на радость родителям. К
ее глагольной основе прибавлялись суффиксы –
УЩ(-ЮЩ), -АЩ(-ЯЩ), -ОМ(-ЕМ), -ИМ, -НН, -ЕНН,
 -Ш, -ВШ, -Т. И Причастие становилась все
красивее и красивее.
 Причастие была девочка общительная. У нее
было много друзей. К ней приходили
Существительные, Местоимения, Наречия и
Неопределенные формы глагола. Играя, они
слушались Причастие и отвечали на ее вопросы.
Всех вместе их называли Причастным оборотом.
Когда же их собиралось много.
При них всегда находилась няня-Существительное, которую
называли Определяемым словом. Вся веселая маленькая
компания зависела от него и немного побаивалась.
Отношения у них были удивительные: если на прогулке
Определяемое слово шло впереди и не могло видеть, как
ведут себя малыши, оно вызывало на помощь Запятую,
которую ставило после себя , перед Причастным оборотом. А
если шумная ватага бежала перед Определяемым словом, то
Запятая была уже не нужна, няня и сама наблюдала за
ребятами.
ДАВАЙТЕ ТЕПЕРЬ ПОТРЕНИРУЕМСЯ ИСКАТЬ
ПРИЧАСТИЕ И ПРИЧАСТНЫЙ ОБОРОТ.
ПРАВОПИСАНИЕ Н И НН В
СУФФИКСАХ ПРИЧАСТИЙ,СЛИТНОЕ
И РАЗДЕЛЬНОЕ НАПИСАНИЕ НЕ С
ПРИЧАСТИЯМИ.РАЗНОУРОВНЕВЫЕ
УПРАЖНЕНИЯ.
 Мама –Прилагательное очень ценила
эту дружбу и всегда говорила:
«Дружи с ребятами,общайся,и тогда
вредная частица НЕ никогда не
пристанет к тебе,и ты с ней будешь
писаться РАЗДЕЛЬНО.Но если
только ты останешься одна,НЕ тут
же к тебе привяжется,и писаться с
ней ты будешь СЛИТНО!».
Как и всякий ребенок,
 Причастие бывала и послушной, и непослушной.
Если она делала все, что ей говорили старшие, ее
называли Действительным Причастием. Но иногда
приходилось просить её и заставлять работать, тогда
она получала имя Страдательного Причастия. Но что
интересно, в обоих случаях Причастию всегда
помогали Суффиксы: работали вместе с ним - -УЩ(ЮЩ), -АЩ(-ЯЩ), -ВШ и –Ш, а «страдали» - -ОМ(-ЕМ),
 -ИМ, -НН, -ЕНН, -Т.
 А в наказание за непослушание Страдательное
Причастие иногда употребляли в краткой форме.
Мама-Прилагательное забирала из суффиксов –НН и
–ЕНН одну букву Н. Поэтому краткие Причастия
всегда пишутся с одной буквой Н.
А вот в наказание за
непослушание
 Страдательное Причастие иногда употребляли в краткой
форме. Мама-Прилагательное забирала из суффиксов
Причастия –ЕНН и –НН одну букву Н, и с тех пор краткие
Причастия всегда пишутся с одной буквой Н.

И даже частица НЕ не любила, когда Причастие
становилась кратким, и писалась с ней в этих случаях всегда
РАЗДЕЛЬНО.

Недовольный Страдательным Причастием папа-Глагол
тоже поставил свои условия. Он позволил не всем суффиксам
помогать нерадивой дочери. «Суффикс –ЕНН будет помогать
только тогда, когда Страдательное Причастие будет
образовано от глаголов на
 –ИТЬ,-ТИ и –ЧЬ; суффикс –НН будет помогать
Страдательному Причастию, образованному от глаголов на –
АТЬ, -ЯТЬ и –ЕТЬ!»,- говорил строгий отец.
ВСТАВЬТЕ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ.
Подкова:ая лошадь
Кваше:ая в бочке капуста
Исследова:ая местность
Кова:ое кольцо
Освеще:ая улица
(Не)распустившаяся весной яблоня
(Не)распустившаяся яблоня
(Не)законченная автором повесть
Девочка рассея:а
Человек (не)защищен
УПОТРЕБЛЕНИЕ ПРИЧАСТИЙ В
РЕЧИ.РАЗНОУРОВНЕВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ.
 Попробуйте все эти слова сконструировать
в связный текст. Используя причастия и
причастные обороты.
На,лежать,перед,я,картина,изображать,берег,
море,вдаль,мы,видеть,дрейфовать,парусники
,в,небо,плыть,облака,и,летать,чайки,картин
а,окрасить,в,розовый,тон,что,говорить,о,нас
тупать,вечер,я,понравится,эта,картина.
ИГРА «ЧЕТВЕРТЫЙ
ЛИШНИЙ».
1.Молящий,моливший,хваливший,несший.
2.Зеленеющий,спевший,пишущий,спелый.
3.Свитый,начерченный,сидевший,
разыгранный.
4.Прошедший,крестивший,певший,
горевший.
Шли годы...
 Ничего особенного в жизни Причастия не
происходило. Её часто звали на помощь людям
при написании текста. Особенно часто Причастие
употребляли в научном стиле речи. Одно только
ее не устраивало. Ведь была она уже взрослой,
могла дружить, с кем хотела, помогать людям, а
все по-прежнему считали ее Особой формой
глагола.
 Пусть у Причастия нет будущего времени, но
будущее у нее есть: кто знает, может быть,
пройдут годы, Причастие все-таки станет
Самостоятельной частью речи.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.
 Подготовьте друг для друга
карточки с заданиями на любое
правило по теме «Причастие»,с
использованием
сказок,художественных
произведений,фантазии.
КОНЕЦ!!!