Структура слушателей программ дополнительного образования

Федеральное государственное бюджетное учреждение
«Новосибирский научно-исследовательский институт
патологии кровообращения имени академика Е.Н. Мешалкина»
Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации
Роль образовательного процесса в подготовке и развитии кадров
в ФГБУ «ННИИПК им. акад. Е.Н. Мешалкина»
Минздравсоцразвития России
Начальник Учебного центра ННИИПК
Кузнецова Т.А.
г. Новосибирск
2012
Институт: вчера и сегодня
Из истории Института:
 В
1957
году
Новосибирский
научно-исследовательский
институт
патологии
кровообращения вошел в состав организованного Сибирского отделения Академии
наук;
 До 1967 года назывался Институтом клинической биологии и медицины.
ННИИПК сегодня:
 Одно из крупнейших медицинских научно-исследовательских
учреждений России;
 Лидер по количеству оказываемой высокотехнологичной
медицинской помощи по профилю «сердечно-сосудистая
хирургия»;
 Кардиоцентр, представляющий отечественную медицину и
медицинскую науку на международном рынке услуг охраны
здоровья;
 Институт,
осуществляющий
активную
подготовку
к сертификации по международным стандартам качества
Joint Comission International.
Количество выполненных операций (по времени и специализации)
Динамика количества операций: 2005 год – 2 691;
2011 год – 11 269
Вызовы времени – изменение качества работы
Реалии научных и клинических учреждений:
 Увеличение потенциальных возможностей для качественного оказания медицинской
помощи;
 Появление новых направлений научно-практической деятельности;
 Выделение новых специальностей;
 Изменение
нормативных
специальностям/направлениям;
требований
к
уже
существующим
Внутренние задачи Учебного центра относительно уровня подготовки кадров:
 Обеспечение обучения на уровне современных требований к знаниям, умениям, навыкам,
компетенциям специалистов;
 Приведение в соответствие с федеральными государственными требованиями всех
реализуемых программ послевузовской (аспирантура, ординатура) и дополнительной
(повышение квалификации, профессиональная переподготовка) профессиональной
подготовки;
 Разработка программ обучения (унифицированных и авторских) по новым
специальностям и направлениям; лицензирование разработанных образовательных
программ
Основания для осуществления образовательной деятельности
На базе ФГБУ «ННИИПК им. акад. Е.Н. Мешалкина»
Минздравсоцразвития
России
осуществляется
образовательная
деятельность
по
программам
послевузовского и дополнительного профессионального
образования (Лицензия на право ведения образовательной
деятельности Серия ААА № 002136 от 24 октября 2011 года,
регистрационный номер 2042, выдана Федеральной службой
по надзору в сфере образования и науки бессрочно).
Организацию
процесса
обучения
обеспечивают
специалисты группы дополнительного профессионального
и
послевузовского
образования
Учебного
центра:
5 специалистов и 98 преподавателей.
Состав преподавателей:
 доктора наук – 30 человек (31 %),
из них профессоров – 14 человек;
 кандидаты наук – 36 человек (37 %);
 б/ст. – 32 человек (32 %).
Образовательный комплекс ННИИПК
Учебный центр
Научная
библиотека
Отдел образования
Образовательные
программы
Послевузовское
профессиональное
образование
Музей истории
Института
Специализированный
аудиторный фонд
Дополнительное
профессиональное
образование
Учебная лаборатория
Учебная операционная
Ординатура
Повышение
квалификации
Учебное ЦСО
Аспирантура
Профессиональная
переподготовка
Симуляционные классы
Распределение специалистов, проходящих обучение
на базе ННИИПК (по типу программы обучения)
Аудиторный фонд Института
Современный многофункциональный конференц-зал и 8 учебных аудиторий, оснащенных
в соответствии с международными стандартами (терминалы видеоконференцсвязи,
персональные компьютеры, проекторы, интерактивные доски, флип-чарты, радиосистемы
с ручными и петличными микрофонами и др.)
Трансляции показательных операций, телеконференции
 Трансляции из 16 операционных Института и палат реанимации;
 Возможность
проведения
семинаров,
вебинаров
более чем с 10 российскими и зарубежными клиниками;
одновременно
 Например, 14 сентября эндоваскулярные хирурги Института дистанционно
провели мастер-класс для участников одной из крупнейших европейских
образовательных
программ
для
специалистов
TOBI–2012
(Италия,
13–14 сентября 2012 г.).
Видеоруководство по оперативным вмешательствам на сердце и сосудах
Создание атласа кардиохирургических операций и видеоруководства
по оперативным вмешательствам на сердце и сосудах. Архив включает
более 1000 операций на «открытом» сердце.
Симуляционный класс для отработки хирургических навыков
 Отработка эндоваскулярных операций (стентирование коронарных
периферических артерий, протезирование аортального клапана);


и
Торакоскопические процедуры;
Лечение
нарушений
ритма
сердца
программирование ЭКС, навыки ИКД).
(радиочастотная
аблация,
Учебные лаборатория и операционная:
отработка хирургами практических навыков
 Наложение микрососудистых анастомозов на брюшной аорте и сонных артериях
крыс;
 Отработка различных видов и техники швов (кожных, сосудистых, шва мягких
тканей, мышц);
 Работа с инструментами (положение пальца, вращение инструмента, положение
иглы);
 Выделение магистральных сосудов;
 Отработка навыков правильного угла захвата относительно
иглодержателя, соответствия промежутков между стежками.
ткани
и
Учебные лаборатория и операционная:
отработка хирургами практических навыков
 Протезирование клапанов сердца на свиных сердцах;
 Радиочастотная аблация легочных вен на изолированных органах;
 Наложение коронарных анастомозов на свиных сердцах.
Симуляционный класс для отработки практических навыков
анестезиологов-реаниматологов
 Сценарии лечения;
 Сердечная, сердечно-легочная реанимация;
 Сестринский уход.
Симуляционный класс для отработки практических навыков
анестезиологов-реаниматологов (перфузиологов)
Отработка врачами анестезиологами-реаниматологами (перфузиологами)
навыка чрескожной канюляции бедренных сосудов для ЭКМО
Внутреннее обучение для сотрудников Института
Обучение навыкам сердечно-легочной реанимации
Цель: обучение персонала навыкам СЛР для повышения качества оказания
медицинской помощи и в рамках подготовки к международной сертификации
Института по JCI
1. Разработана программа обучения (лекция, практическое занятие на манекене);
2. В качестве преподавателей УЦ приняты 4 анестезиолога-реаниматолога;
3. Оснащен учебный класс: манекен взрослого, дефибриллятор. Запланировано
приобретение манекена детского;
4. За период с марта по июль 2012 г. проучено 166 медицинских сестер.
УЗИ неотложных состояний (с октября 2012)
Цель: обучение врачей (кардиологов, анестезиологов-реаниматологов, хирургов)
навыкам УЗИ
1. Разработана программа обучения (13 лекций и практические занятия
на симуляторе);
2. Подготовлена команда преподавателей;
3. Оснащен учебный класс: симулятор УЗИ-диагностики (чреспищеводной
ЭХО-кардиографии).
16
Учебное центральное стерилизационное отделение: лаборатории
дезинфекции и стерилизации
Внедрение в клиническую практику кардиохирургии и нейрохирургии
эндоскопических и робот-ассистированных технологий
Дата
Событие
Примечание
Март
2011 года
Создание группы
эндовидеохирургии
14 хирургов из 6 подразделений ННИИПК
Март-июнь
2011 года
Обучение специалистов
на сертификационных
курсах
НГМУ, г. Новосибирск;
ДГКБ № 13 им. Н.Ф. Филатова, г. Москва
Апрель-август
2011 года
Обучение специалистов
в 7 клиниках США и
Европы
Laparoscopic Training Center, Strasbourg, France; Heart
Center, Leipzig, Germany; Pitt County Memorial Hospital,
East Carolina University, Greenville, North Carolina, USA
Август
2011 года
Начата отработка
навыков на симуляторе
Karl Storz
ННИИПК
Октябрь
2011 года
Первые операции
ННИИПК в присутствии профессоров из Европы
и США
Ноябрь
2011 года
Самостоятельное
проведение операций
120 операций, из них на роботе – 28 операций:
16 миниинвазивных и 12 торакоскопических
Научная библиотека Учебного центра
 Компьютеризированный читальный зал (18 рабочих мест);
 Укомплектованный библиотечный фонд;
 Доступ к базам данных (Scopus, Web of Science, Medline);
 Подписка на европейские и американские журналы по специальностям
(более 20 наименований).
Музей истории Института
История становления направлений в кардиохирургии и развития технологий: хирургии ВПС,
ППС, ИБС, сосудов, искусственного кровообращения, гипотермии и т.д.
Создание виртуального 3D музея
Роль образовательного процесса в подготовке и развитии кадров
в ФГБУ «ННИИПК им. акад. Е.Н. Мешалкина» Минздравсоцразвития России
Благодарю за внимание!
Начальник Учебного центра - Кузнецова Татьяна Александровна,
tt_kuznetsova@nricp.ru, моб. +7 913 905 75 00
г. Новосибирск, 2012