МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ТЕХНИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ» СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЁРСТВО КАК СРЕДСТВО ПОДДЕРЖКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 10 – 11 КЛАССОВ Презентация Гамитиной Е.В. мастера производственного обучения по специальности «Младший воспитатель» г.Сыктывкар 2010год В условиях перехода к рыночной экономике профессиональное образование всё больше ориентируется на удовлетворение потребностей рынка труда. Профессия воспитателя является одной из самых востребованных, но, к большому сожалению, не престижной. Поднять престиж благороднейшей, важнейшей, интереснейшей профессии помогает будущим педагогам обучение в учебном заведении «Технический лицей» по специальности «Младший воспитатель». Данную специальность выбирают для себя многие девушки 10 – 11 классов школ г.Сыктывкара. В целях формирования у учащихся положительной мотивации к освоению данной профессии, мною, как специалистом, проработавшим много лет воспитателем в детском саду, используются различные формы работы и прежде всего это тесное сотрудничество с социальными партнёрами, которое осуществляется на основании заключённых двухсторонних договоров. Социальное партнёрство Базовые муниципальные дошкольные образовательные учреждения: №66, №73, №79, №80, №108 Сыктывкарский гуманитарнопедагогический колледж имени И.А.Куратова Коми государственный педагогический институт (факультет педагогики и методики начального образования) ПРЕЖДЕ ЧЕМ ИСПОЛЬЗОВАТЬ МАТЕРИАЛЬНО – ТЕХНИЧЕСКУЮ БАЗУ ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, БУДУЩИЕ ВОСПИТАТЕЛИ ОСВАИВАЮТ БЛОКИ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ НА УРОКАХ В ТЕХНИЧЕСКОМ ЛИЦЕЕ. НА ЗАНЯТИЯХ РАСКРЫВАЮТСЯ ВОПРОСЫ ОСОБЕННОСТЕЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО И ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, МЕТОДИКА РУКОВОДСТВА РАЗЛИЧНЫМИ ВИДАМИ ИГР В РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУППАХ, МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ ОРГАНИЗАЦИИ РЕЖИМНЫХ МОМЕНТОВ. Формы сотрудничества с социальными партнёрами: 1.Использование материально-технической базы социальных партнёров для организации профессиональной подготовки учащихся(практических занятий, производственной практики). 2.Информационно –профориентационная работа: - беседы о профессиональных учебных заведениях города, в которых можно продолжить обучение по выбранной специальности - экскурсии в профильные учебные заведения города - индивидуальные консультации 3.Проведение совместных конкурсов профессионального мастерства «Лучший по профессии» 4.Организация и проведение диагностики по определению склонностей и способностей к выбранной профессии ПОЛУЧЕННЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ ЗАКРЕПЛЯЮТСЯ ПРАКТИЧЕСКИМ ОБУЧЕНИЕМ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКОЙ НА БАЗЕ СОЦИАЛЬНЫХ ПАРТНЁРОВ – ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ: №66 заведующая Мальцева Елена Сергеевна №73 заведующая Габова Клавдия Петровна №79 Заведующая Зубенко Татьяна Васильевна №80 Заведующая Куратова Светлана Петровна №108 Заведующая Борисова Ирина Викторовна Только благодаря тесному сотрудничеству с данными руководителями , мы смогли обеспечить учащихся хорошей базой для закрепления и совершенствования полученных профессиональных умений и навыков. ОБЩАЯСЬ С ДЕТЬМИ И ПОМОГАЯ ВОСПИТАТЕЛЯМ НА БАЗЕ ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ НАШИХ СОЦИАЛЬНЫХ ПАРТНЁРОВ, ДЕВУШКИ ГЛУБОКО ПОЗНАЮТ ПРЕМУДРОСТИ ВЫБРАННОЙ ПРОФЕССИИ. ИНФОРМАЦИОННО - ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА С ОБУЧАЮЩИМИСЯ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ РАЗНООБРАЗНЫЕ МЕТОДЫ, В ТОМ ЧИСЛЕ И СОВМЕСТНЫЕ КОНКУРСЫ «ЛУЧШИЙ ПО ПРОФЕССИИ». ДЛЯ ОЦЕНКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА УЧАСТНИКОВ КОНКУРСА МЫ ПРИГЛАШАЕМ КОМПЕТЕНТНОЕ ЖЮРИ ИЗ ЧИСЛА СОТРУДНИКОВ БАЗОВЫХ ДЕТСКИХ САДОВ. Активное участие принимают: Попкова Татьяна Дмитриевна методист МДОУ №108 Журавлёва Людмила Васильевна – преподаватель изодеятельности МДОУ №108 Афанасьева Светлана Александровна – педагогпсихолог МДОУ №108 Габова Клавдия Петровна – заведующая МДОУ №73 Зубенко Татьяна Васильевна – заведующая МДОУ №79 Подольская Елена Евгеньевна – методист МДОУ №79 Логинова Елена Ивановна – заведующая МДОУ №66 и др. ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ ФОРМОЙ РАБОТЫ ЯВЛЯЕТСЯ ПРОВЕДЕНИЕ ЭКСКУРСИЙ В ПРОФИЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ ГОРОДА, КОТОРЫЕ ПОМОГАЮТ НАШИМ УЧАЩИМСЯ СДЕЛАТЬ ОСОЗНАННЫЙ ВЫБОР МЕСТА ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ. В СЫКТЫВКАРСКОМ ГУМАНИТАРНО – ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОЛЛЕДЖЕ ИМЕНИ И.А.КУРАТОВА НАС ВСЕГДА ПРИВЕТЛИВО ВСТРЕЧАЕТ МОТОРИНА ЛИДИЯ ДМИТРИЕВНА, ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ПО УЧЕБНО – ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ, КОТОРАЯ С УВЛЕЧЕНИЕМ РАССКАЗЫВАЕТ О СВОЕЙ ЛЮБИМОЙ ПРОФЕССИИ; ЗНАКОМИТ С ПРЕПОДАВАТЕЛЯМИ КОЛЛЕДЖА , ОСОБЕННОСТЯМИ ОБУЧЕНИЯ , УСЛОВИЯМИ ПРИЁМА И ПЕРСПЕКТИВАМИ БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИИ. ПРЕПОДАВАТЕЛИ КОЛЛЕДЖА , ПРЕДАННЫЕ СВОЕЙ ПРОФЕССИИ, УМЕЮТ ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ НАШИХ ДЕВУШЕК СПЕЦИФИКОЙ СВОЕГО ПРЕДМЕТА. В ИЗОСТУДИИ ПЕДКОЛЛЕДЖА ДЕВУШКИ БЫЛИ ВОСХИЩЕНЫ РАБОТАМИ УЧАЩИХСЯ – БУДУЩИХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ИЗОДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ. В КОМИ ГОСУДАРСТВЕННОМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ИНСТИТУТЕ НА ФАКУЛЬТЕТЕ ПЕДАГОГИКИ И МЕТОДИКИ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БУДУЩИХ АБИТУРИЕНТОВ ДЕКАН ФАКУЛЬТЕТА ОЧЕНЬ ТЕПЛО ВСТРЕЧАЕТ ВЕДЕРНИКОВА ОЛЬГА ВАСИЛЬЕВНА А наши выпускники, теперь студенты разных факультетов института, делятся с девушками радостями и заботами студенческой жизни. ОТЗЫВЫ СОЦИАЛЬНЫХ ПАРТНЁРОВ О НАШЕЙ СОВМЕСТНОЙ РАБОТЕ: Попкова Татьяна Дмитриевна – методист МДОУ №108: «Я считаю, что ориентировать будущих выпускников школ в профессии педагога – дело очень нужное. Это возможно сделать только при непосредственном контакте с детьми и воспитателем в режиме работы детского сада. Девочки видят насколько многогранна профессия воспитателя, насколько важна не только любовь к детям, но и креативность, желание всегда идти вперёд, самосовершенствоваться… И это сотрудничество поможет сделать правильный выбор профессиональной деятельности» Штыкова Татьяна Владимировна, воспитатель младшей группы МДОУ №66: «Я всегда очень рада приходу девочек! Они буквально с первого дня включаются в непростой ритм жизни в детском саду. И работают, именно работают, а не созерцают. Маша и Ника, Таня и Полина всегда приходят с какой-то новой игрой, потешкой, какими-то волшебными призами и с совершенно немыслимым светом в глазах! Я ощущаю их реальную помощь – ведь в группе 25 малышей! Девочки, видя непростой труд педагога, смогут реально оценить свои силы и не ошибиться в выборе профессии. Наблюдая за ними, я вижу, что будет кому прийти нам на смену!» Шаньгина Виктория Викторовна, воспитатель средней группы МДОУ №108: «Профессия наша трудная, не каждый решится посвятить свою жизнь детям, да и не каждый сможет любить чужих детей как своих В нашей профессии особенное призвание нужно. Очень хорошо, что у девочек есть возможность поработать с дошкольниками – это может помочь сделать правильный выбор, не ошибиться в выборе профессии. А своих девочек мы очень ждём, всегда им рады!» НАШИ ПЛАНЫ НА БЛИЖАЙШЕЕ БУДУЩЕЕ. Установить сотруднические взаимоотношения с новыми социальными партнерами: - СГУ – факультетом психологии с целью знакомства с особенностями профессии психолога. - Медико – педагогической школой с целью диагностирования учащихся.