Государственное бюджетное образовательное учреждение для детей,

Государственное бюджетное образовательное учреждение для детей,
нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Центр
психолого-педагогической реабилитации и коррекции «ПРИЗМА»
Псковской области
г.Псков, ул.Кузнецкая, д.13-а, 180017
E-mail: org575@pskovedu.ru
Тел/факс : 8(8112)72-70-72, 72-71-41
РАЗВИТИЕ СЛУЖБЫ ПСИХОЛОГОПЕДАГОГИЧЕСКОГО И МЕДИКОСОЦИАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ
ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ
РЕАЛИЗАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО
ГОСУДАРСТВЕННОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА
ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Директор ГБОУ «Центр «ПРИЗМА»
Летова Галина Борисовна
Идеология ФГОС ООО
 Самоценность каждого возраста.
 Субъект - субъектные отношения.
 Адаптивная образовательная программа и
адаптивная оценка.
 Системно-деятельностный подход.
 Развитие универсальных учебных действий
(УУД) на материале основ наук.
Модель психолого-педагогического и
медико-социального сопровождения
обучающихся Псковской области
Региональный уровень
Муниципальный уровень
Уровень
образовательных организаций
Уровень
образовательных организаций
Руководители
образовательных организаций
(координатор)
Психолого-медико-педагогический консилиум
Совет по профилактике безнадзорности
и правонарушений несовершеннолетних
и защите их прав
Школьная служба примирения
Профессиональные сообщества специалистов
ППМС сопровождения образовательной организации
Органы местного самоуправления,
осуществляющие управление
в сфере образования
(куратор)
Муниципальный уровень
Территориальные психолого-медикопедагогические комиссии
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
для детей, нуждающихся в психолого-педагогической
и медико-социальной помощи
«Центр психолого-педагогической реабилитации
и коррекции» г. Пскова
Сетевые центры повышения квалификации
Муниципальные профессиональные
объединения специалистов ППМС сопровождения
Государственное управление
образования Псковской области
(куратор)
Региональный уровень
Центральная психолого-медико-педагогическая
комиссия Псковской области (в структуре ППМС-центра)
Государственное бюджетное образовательное учреждение
Для детей, нуждающихся в психолого-педагогической
и медико-социальной помощи
«Центр психолого-педагогической реабилитации
и коррекции «ПРИЗМА» Псковской области»
ГБОУ ДПО ПОИПКРО
ГБОУ ВПО «Псковский государственный университет»
Областные профессиональные объединения
специалистов ППМС сопровождения
Актуальные направления деятельности
специалистов ППМС сопровождения
Псковской области
 Профилактика (выявление и предупреждение возникновения явлений
дезадаптации детей и подростков);
 ППМС – диагностика;
 консультирование;
 коррекционно-развивающая работа;
 методическая помощь в разработке адаптированных основных
общеобразовательных программ, специальных индивидуальных
программ развития, учитывающих специфические образовательные
потребности обучающихся;
 психолого-педагогическое просвещение и образование;
 повышение квалификации педагогических кадров;
 экспертиза (образовательных программ, проектов, пособий,
методического опыта, психолого-педагогическая оценка соответствия
образовательной среды, профессиональной деятельности
специалистов образовательных организаций).
Итоги деятельности специалистов
ППМС сопровождения обучающихся

Комплексное психолого-педагогическое и медико-социальное
обследование проведено 4394 детям и подросткам.

Образовательные услуги дошкольного образования получили
1600 детей с ограниченными возможностями здоровья.

Образовательные услуги в общеобразовательных
организациях получили 3764 детей и подростков с
ограниченными возможностями здоровья.

Получили образовательные услуги 1582 ребенка-инвалида.

Социально-психологическое тестирование прошли 22780
обучающихся.

Профессиональную компетентность по вопросам обучения и
воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья
повысили 450 педагогов области.
Задачи службы ППМС сопровождения
 Развивать ППМС сопровождение обучающихся в системе
образования Псковской области.
 Осуществлять деятельность служб ППМС сопровождения образовательных
организаций области в рамках единого нормативно-правового поля.
 Муниципальным органам, осуществляющим управление в сфере
образования, мобилизовать административные, материальные и кадровые
ресурсы с целью организации деятельности территориальных психологомедико-педагогических комиссий.
 ППМС-центрам расширять психолого-педагогическое сопровождение
реализации основных общеобразовательных и коррекционных программ,
включая помощь в разработке индивидуальных учебных планов и программ.
 ПМПк образовательных организаций совместно с педагогами реализовывать
коррекционно-развивающие программы, создавать коррекционноразвивающие условия обучения, отслеживать динамику развития
обучающихся.
 Специалистам ППМС сопровождения постоянно повышать
профессиональный уровень и укреплять межведомственное
взаимодействие.
СПАСИБО
ЗА ВНИМАНИЕ!