Женсикбаева Шынаркул Куанышевна, Президент ОО ДОЦ «Шапағат», Қазалы “Важные проекты реализуемые с целью приспособления детей с ограниченными возможностями к жизни” До школьные (5-7 лет) Школьники (7-14 лет) Всего Кол-во детей 7 2 9 Могут ходить, передви гаться 2 - 2 Не могут ходить 5 2 7 Умствен но отсталы н - - - Способ ведения работы: Дать возможность лечиться в центре “Балбұлақ” Работа с тренажером Оздоровительные процедуры (ЛФК) Научить самостоятельно обслуживать себя (одеваться, кушать и т.д.) Оказывать педагогическопсихологическую помошь Расширить кругозор об окружающей среде Упращенное образование (азбука, математика.) Научить их к самоуверенности с помошью разных мероприятии Развить язык До школьные (5-7 жас) Школьны е (7-14) Всего Кол-во детей 9 7 16 Лечкое нарушение речи 6 - 6 Нарушение речи 2 3 5 Сложгное нарушение речи 2 3 5 Способ ведения работы: - Оказание педагогическо-психологической помощи - Под пристальным наблюдением логопеда - Упращенное образование - Грамотность -Расширить понятие об окружающей среде - Научить к самостоятельности -Организовать оздоровительные мероприятия -Тіл дамыту До школьные (5-7 лет) Школьны е (7-14) Всего Кол-во детей - 15 15 Умственно оталяе - 10 10 Тяжелая форма умственной отсталости - 5 5 Способ выполнения работы: -Меры в целях создания здорового образа жизни -Педагогическо-психологическая помошь -- Оздоровительные мероприятия - Мероприятия по приобретения самоуверенности - Мероприятия по самообслуживанию - Научить работать столовой/кухне - Научить стирать вещи -Научить убираться во дворе -Научить пользоваться домашними предметами (утюг, пылесос, телевизор и т.д.) --Научить ухаживать за комнатными растениями --Упрощенное образование Социально-бытовые услуги: Адаптировать здание Подготовить комнаты отдыха Подготовить учебные классы Подготовить столовую Обеспечить Орг.техникой Социально–медицинские услуги: Комната ЛФК Тренажерная комната Сенсорная комната Комната Электротерапии Массажная комната Социально– психологические услуги: Психолог Логопед Дефектолог Социально-педагогические услуги: Оказание педагогической помощи Коррекция Занятия будет проводиться по группам Оказать помошь в процессе учебы Социально-трудовые услуги: Работать с картоном Вязание Шитье Работать с гобеленом Социально–культурные услуги: Праздник Наурыз Новый год День Независимости День защиты детей Спортивные соревнования Показатель реализованных социально значимых проектов в 1995-2015 гг. 6 5 4 3 2 1 95 96 97 98 99 00 01 02 - Количество реализованных проектов 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 Организовать для родителей детей инвалидов юридическую консультацию пр правовым вопросам Проект Қамқор – Мини-грант «Фонда Евразия Центральной Азии» и ОО “Сана-Сезiм” (в рамках проекта “Усиление сети НПО для продвижения прав человека” при поддержке Европейской комиссии в Республике Казахстан. Бюджет проекта: 400 000 тенге Срок реализации проекта: 01 ноября 2014 г. по 31 января 2015 г. Календарь реализации проекта: Мероприятия проекта/ 1.Организовать офис юриста 2.Организовать юридические консультации родителям детей инвалидов по правовым вопросам 3.Провести опрос, формировывать рекомендации, системазировать 4. Организовать круглый стол, провести семинар-тренинг 5. Разработать программу круглого стола, брошюры ит т.д 6. Провести круглый стол на тему “Правовые вопросы и возникающие трудности в процессе сохранения прав детей инвалидов”совместно с государтвенными органами, НПО и родителями детей с инвалидностью. 7. Провести семинар на тему “Права родителей детей инвалидов”. Оказание юридических конультаций для родителей детей с ограниченной возможностью района Казалы Жилые дома 12 Инклюзивтное образование Выплата алиментов 4 1 10 Бесплатное оздоровительное лечение Обеспечить гигиеническими предметами 2 24 Прочее Зарегстрирована 53 заявлении Количество охваченных детей - 40 Обсуждаемые темы на семинаре-тренинге: 1.«Законное обеспечение прав детей с ограниченной возможностью»; 2.«Права родителей детей с ограниченной возможностью; 3. «Обязательства родителей и других представителей закона с детьми с ограниченными возможностями».