Педагогический совет Здоровый ребенок – успешный ребенок: построение здоровьесберегающего образовательного пространства ДОУ Актуальные проблемы детского здоровья Гиподинамия (нарушение функций опорнодвигательного аппарата, кровообращения, дыхания, пищеварения). Детские стрессы (отрицательная психологическая обстановка в семье, излишний шум и неспокойная обстановка в детском коллективе) Тревожность (недостаток эмоциональной поддержки в детском саду и семье). В связи с этим необходимо обратить особое внимание на: - воспитание не просто физически здорового, но и и социально адаптированного ребенка; - обеспечение психического благополучия ребенка, формирование у него ответственности за свое здоровье. Виды здоровьесберегающих технологий медико-профuлактические физкультурно-оздоровительные технологии обеспечения социальнопсихологического благополучия ребенка технологии здоровьесбережения педагогов валеологическое просвещение родителей здоровьесберегающие образовательные технологии Основные понятия Здоровье Нормальное состояние правильно функционирующего, неповрежденного организма. (Толковый словарь Ушакова). Технология Инструмент профессиональной деятельности педагога, имеющий выраженную этапность, включает в себя набор определенных профессиональных действий, на каждом этапе которого позволяет педагогу предвидеть промежуточные и итоговые результаты педагогической деятельности. Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании – технологии, направленные на решение приоритетной задачи современного дошкольного образования – задачи сохранения, поддержания и обогащения здоровья субъектов педагогического процесса в детском саду: детей, педагогов и родителей. Цель здровьесберегающих технологий • Для ребенка – обеспечение высокого уровня реального здоровья воспитанника детского сада и формирование осознанного отношения у ребенка к своему здоровью, компетентности, позволяющей ему самостоятельно и эффективно решать задачи здорового образа жизни и безопасного поведения, осуществлять действия по оказанием элементарной медицинской, психологической помощи. • Для взрослых – содействие становлению культуры здоровья, в том числе культуры профессионального здоровья педагогов ДОУ и работа с родителями Опрос родителей Здоровьесберегающая деятельность в ДОУ Октябрь 2015 Что мы выясняли? -Кто в семье делает утреннюю гимнастику и делает ли ее ребенок -Какое спортивное оборудование (снаряд) есть дома - Проводятся ли дома закаливающие мероприятия - В какой спортивной секции занимается ребенок - Сколько раз ребенок гуляет и многое другое… Участники опроса – 61 семья • Часто болеют – 24 чел. • Посещают спортивные секции – 24 чел. • Имеют спортивный уголок (снаряд) – 36 чел. • Большинство семей желают получать консультации инструктора по физкультуре, педиатра, ЛФК, психологические тренинги • Большинство поддерживает введение дополнительного спортивнооздоровительного часа SOS !!!Ребенок дома!!! - Не делают утреннюю гимнастику (дети) – 52 чел. - Не делают утреннюю гимнастику (взрослые) -50 чел. - Прогулка 1-2 раз в день – 31 чел. - Не проводят закаливание – 33 чел. Задумайтесь, взрослые что не так Опрос педагогов Здоровьесберегающая деятельность в ДОУ Октябрь 2015 Что мы выясняли? -В чем состоит роль педагога в организации здоровьесберегающей деятельности -Какие проводятся закаливающие мероприятия с детьми -Какие используются средства обеспечения двигательной активности детей -- С какими здоровьесберегающими технологиями педагоги знакомы Результаты опроса • Технологии сохранения и стимулирования здоровья • Технологии обучения здоровому образу жизни • Коррекционные технологии Технологии сохранения и стимулирования здоровья • динамические паузы • подвижные игры • самомассаж • пальчиковая гимнастика • дыхательная гимнастика • гимнастика для глаз стретчинг , ритмопластика, ортопедическая гимнастика Технологии обучения здоровому образу жизни • • • • • физкультурное занятие игротерапия и игротренинг беседы из серии «Здоровье» самомассаж точечный массаж биологическая обратная связь (БОС) Коррекционные технологии • арт-терапия • • • • • • музыкотерапия сказкотерапия психогимнастика фонетическая ритмика биоэнергопластика технология сохранения голоса «Искусство смывает с души пыль повседневной жизни» Пабло Пикассо Арт-терапевтические технологии • • • • • • • • • • Изотерапия Музыкотерапия Кинезотерапия Сказкотерапия Хромотерапия Фототерапия Песочная терапия Имагтерапия Улыбкотерапия Ароматерапия