Изменение энергетического поля ребёнка при взаимодействии с

«Любим ли мы детей»
•
Диагностика детско-родительских (межличностных) отношений
методом ГРВ-графии
• Коррекция детско-родительских отношений
Булатова Т.Е.
заведующая кафедрой психологии
и здоровьесбережения
ГАОУ ДПО «ИРОСТ», к.б.н., доцент
Что такое любовь?
Любите ли Вы себя?
• Сколько времени Вы уделяете себе?
• Каких высказываний в свой адрес больше
(Позитивные /негативные)?
• Делаете ли Вы себе подарки?
• Сколько времени Вы уделяете уходу за
своим физическим телом?
• Принимаете ли Вы помощь ваших близких и
других людей
Метод Газоразрядной
Визуализации (ГРВ)
это компьютерная регистрация и анализ
газоразрядного свечения (ГРВ-грамм)
любых биологических объектов,
помещённых в электромагнитное поле
высокой напряжённости.
Метод ГРВ-графии позволяет
определить, в каком состоянии
находится организм и выработать по
ощущениям, чувствам, эмоциям
самооценочную шкалу психофизического
самочувствия человека.
Прибор «ГРВ Компакт»
Предназначен
для
компьютерной
регистрации и
анализа ГРВграмм пальцев
рук человека
ГРВ-грамма
Регистрируемое изображение газоразрядного свечения,
возникающее вокруг пальцев человека называется
ГРВ-грамма.
ГРВ-граммы отражают текущее психофизиологическое
состояние человека, его нервно-психический статус на
момент обследования, а также позволяют определить
потенциально опасные зоны организма.
ГРВ-граммы человека
при дискомфортных
состояниях
ГРВ-граммы человека
при хорошем
самочувствии
ГРВ-граммы человека
при пограничном
самочувствии
Энергодефецитное состояние
Относительная норма
Результаты исследований
межличностных отношений
матери и ребенка
методом ГРВ-графии
Исследование 1
•Мама, страдающая неврозом, допускает
неадекватное выражение эмоций по
отношению к своему ребенку.
•На момент исследований мама и ребенок
находились в уравновешенном состоянии.
•При контактах с мамой у ребенка
наблюдалось снижение энергетического
поля.
Изменение энергетического поля ребёнка при
взаимодействии с мамой, страдающей неврозом
Изменение энергетического поля
у мамы с неврозом
при взаимодействии с ребёнком
Исследование 2
•Психологически уравновешенная мама
•На момент исследований мама и ребенок
находились в уравновешенном состоянии.
•При взаимном контакте у мамы и у
ребенка наблюдалось улучшение
энергетических полей.
Изменение энергетического поля
уравновешенной мамы при взаимодействии с
ребенком
Изменение энергетического поля
ребёнка при взаимодействии с
уравновешенной мамой
«Родители являются первыми и
значительными воспитателями и
учителями, потому что они
закладывают в ребенка первые
ступени образования…»
Ш.А. Амонашвили
Изменение параметра ГРВ-графии
ребенка после прикосновения матери
0,4
0,332
0,35
0,3
0,25
0,2
дети здоровых мам
0,16
0,15
0,1
дети мам,
страдающих
неврозом
0,05
0
-0,05
-0,1
-0,15
1
-0,08
2
-0,107
Исследование 3
• В исследовании принимали участие мама с
сыном и дочерью
• Мама психологически уравновешенная
• Мама старается любить детей одинаково.
Но сыну симпатизирует больше
• Исследования показали:
при общении с мамой произошло повышение
энергетического поля у сына и снижение у
дочери
Изменение энергетического поля сына
при взаимодействии с мамой
Изменение энергетического поля
дочери при взаимодействии с мамой
Исследование 4
•В исследовании принимали участие 2 девочки
подросткового возраста из разных семей
•При вспоминании своих взаимоотношений с
мамой, у детей наблюдалось уменьшение
энергетического поля в зависимости от
степени напряженности семейных
отношений
Зависимость динамики энергетического поля
от степени напряжённости отношений
между мамой и дочкой
напряжение среднее
напряжение сильное
Исследование 5
•В исследовании принимали участие
мама и сын
•Съемка производилась во время
взаимного позитивного настроя друг на
друга (мысленный посыл любви)
Динамика изменений энергетического поля
ребенка при взаимном положительном настрое
контроль
через 10 минут
через 20 мин
Исследование 6
• В исследовании принимали участие взрослые
женщины (эмоционально уравновешенные и
страдающие неврозом)
• Съемка производилась в момент вспоминания
взаимоотношений с мамой в детстве
• Увеличение энергетического поля наблюдалось
при гармоничных взаимоотношениях с мамой
• Понижение энергетического поля - при
дисбалансе взаимоотношений
Эмоционально уравновешенные женщины.
Изменение энергетического поля при
воспоминании гармоничных отношений
Изменение коэффициента симметрии
энергетического поля при вспоминании
1200
1122
1023
1000
800
600
страдающие
неврозом
492
400
200
30
-205
-312
0
-200
-400
площадь
слева
площадь
справа
общая
площадь
относительнозд
оровые
Исследование 7
В исследовании принимали участие
студентки психологического факультета
1. Контрольная съемка
2. Съемка во время приема негативной
мысленной информации
3. Промежуточная съемка
4. Съемка во время приема позитивной
мысленной информации
Динамика энергетического поля под
действием негативного ментального посыла
До
После
Динамика энергетического поля под действием
позитивного ментального посыла
До
После
Практика «улыбки»
Влияние выполнения практики «Улыбка»
на энергетическое поле
ВЫВОДЫ
1. Нахождение ребёнка в благоприятном, положительном микроклимате
приводит к увеличению показателей ГРВ-графии, повышению
активности, работоспособности, уменьшению тревожности, улучшению
настроения, позитивному мышлению.
2. Действие отрицательного микроклимата проявляется в снижении
показателей ГРВ-графии, работоспособности, активности, повышении
тревожности, астеничности состояния, негативизма в мышлении.
3. Методом ГРВ-графии зафиксированы различия электрических
показателей кожи пальцев рук человека, при воспоминаниях о
взаимоотношениях с матерью в детском возрасте у двух групп
испытуемых. При чем, в группе здоровых женщин, при воспоминаниях,
наблюдается увеличение показателей, а в группе женщин страдающих
неврозом - снижение. Это обусловлено тем, что в 1-й группе
преобладают положительные воспоминания, а во 2-й - негативные.
4. Сочетание использованных в исследовании методов может быть
применено для оценки взаимного влияния в семейных ситуациях и при
необходимости в психологической коррекции.
«Нет матери, нет и ребёнка!»
Ж.Ж. Руссо